Teach English to UNDP Comoros
Teach English to UNDP employees in Comoros through innovative methods.
Overview
Teach English to UNDP employees in Comoros through innovative methods.
You have:
- Experience in teaching English as a foreign language is required.
- Knowledge of ICT is desirable.
- Responsibility and planning skills are desirable.
- A degree in education, ESL, or related field is required.
- Ability to design innovative and engaging curriculum is essential.
Contract
This is a UNV contract. More about UNV contracts.
Le résultat escompté sera une amélioration du niveau d’anglais de tous les volontaires du PNUD et autres agences aux Comores qui auront participé au programme de formation en anglais.
Notre personnel parle surtout le français, ce qui rend difficile pour eux de s’exprimer clairement en anglais. Cela peut nuire à leur développement professionnel. Le but des cours d’anglais est d’aider ces employés à acquérir des conseils sur la façon de devenir compétents en anglais et de pratiquer l’anglais plus régulièrement.
Le PNUD Comore est à la recherche d’un volontaire en ligne pour donner des cours d’anglais à leur personnel. Plus précisément, cette tâche consiste à trouver des façons novatrices de donner des cours d’anglais. L’objectif est de développer et de fournir des matériaux et des stratégies qui aideront nos collègues à bien maîtriser l’anglais dans les quatre compétences : lecture, écriture, écoute et expression orale
Le bénévole en ligne fera ce qui suit :
1- Élaborer un plan de cours en tenant compte d’une évaluation préalable qui aura déjà été effectuée pour évaluer les compétences du personnel en anglais. 2- Donner quelques cours d’anglais, en veillant à ce que toutes les compétences soient couvertes (écoute, expression orale, écriture et lecture). 3- A la fin de l’exercice, lors de la dernière leçon de chaque groupe, administrer un test aux participants pour évaluer leur niveau après 12 semaines de cours.
Les candidats doivent avoir une expérience préalable de l’enseignement de l’anglais comme langue étrangère. La connaissance de l’utilisation des TIC, la responsabilité, la planification et les compétences en coordination sont souhaitables. Un diplôme en éducation, en anglais comme langue étrangère ou dans un domaine connexe est requis.
Potential interview questions
| Can you describe a successful lesson you have taught in the past? | This question assesses your practical teaching experience and effectiveness. | Highlight specific strategies you employed and the resulting outcomes. |
| How do you evaluate your students' progress in language learning? | This question helps determine your assessment techniques and understanding of progress monitoring. | Pro members can see the explanation. |
| What strategies do you use to keep students engaged in an online setting? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How would you adapt your teaching methods for students with varying language proficiency levels? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What innovative materials or resources would you use in teaching English online? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |