Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

UNICEF travaille dans certains endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n'abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un champion TdRs Consultant coordination sectorielle_2023 pub.pdf

JUSTIFICATION

La mission fondamentale de l'UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que fait l'organisation - dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d'équité, qui met l'accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l'enfant en action. Pour l'UNICEF, l'équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et d'atteindre leur plein potentiel, sans discrimination, parti pris ou favoritisme. Dans la mesure où un enfant a une chance inégale dans la vie - dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles - ses droits sont violés. Il est de plus en plus évident qu'investir dans la santé, l'éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d'une société - en s'attaquant aux inégalités - non seulement donnera à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduira également à une croissance et à une stabilité soutenue des pays. C'est pourquoi l'accent mis sur l'équité est si vital. Il accélère les progrès vers la réalisation des droits humains de tous les enfants, qui est le mandat universel de l'UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l'enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.

Le Burkina Faso, à l’instar des autres pays du monde s’est engagé à atteindre les Objectifs de Développement Durable (ODD) dont l’échéance arrive à terme en 2030. A cet effet, le pays a défini dans le Plan National de Développement Economique et Social (PNDES II) 2021-2025, le Plan d’action de la Transition pour la Stabilisation et le Développement (PA-SD 2023-2025) lesquels retiennent un certain nombre de secteurs prioritaires de développement dont l’éducation, avec la ferme volonté de réaliser la scolarisation primaire universelle en 2030 et d’étendre l’accès aux autres niveaux tout en améliorant la qualité de l’enseignement. En vue de l’alignement de la Politique nationale de Développement (PND) sur les ODD, le Burkina Faso s’est doté du Plan national de Développement économique et social (PNDES 2016-2020 puis 2021-2025), d’un Plan sectoriel Education et Formation (2017-2030) traduit en plans sous sectoriels dont le Plan Stratégique de Développement de l’Education de Base et de l’Enseignement secondaire (PSDEBS, 2021-2025) .

Le dialogue autour du secteur est balisé par le Cadre Partenarial Education, qui définit les modalités de concertation et de dialogue des partenaires du sous-secteur éducation de base avec le Gouvernement. Le Cadre Partenarial prévoit la désignation d'un Chef de file des PTF (quelle que soit la modalité de financement choisie) en tant que représentant de l'ensemble des partenaires signataires du cadre partenarial. Dans le cadre de son programme de coopération avec le gouvernement burkinabè étendu jusqu’en 2025, en collaboration avec l’ensemble des Partenaires Techniques et Financiers (PTFs) du secteur « Education et Formation », l’UNICEF apporte un appui dans le pilotage, la gouvernance, la qualité, et l’offre en éducation et formation au Burkina Faso. C’est dans ce cadre que l’UNICEF va prendre la tête de file des PTFs du secteur Éducation et Formation en janvier 2024 pour une durée de 11.5 mois Afin de lui permettre de continuer à suivre et mettre en œuvre son programme de travail dans le secteur tout en assurant de façon efficace les tâches dévolues au Chef de file du cadre partenarial pour la durée de son mandat de Chef de file, l’UNICEF souhaite s’attacher les services d’un Consultant national pour assurer l’administration du Secrétariat du Chef de file, et agir en tant que facilitateur entre les parties en vue : (i) d’assurer la coordination des activités et la concertation entre les PTFs eux-mêmes et (ii) entre les PTFs et le Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation et (iii) apporter une expertise technique dans l’analyse des rapports sectoriels pour le compte de l’UNICEF.

Comment pouvez-vous faire une différence ?

L’Administrateur chargé de la coordination sectorielle, Spécialiste en Education aura pour responsabilités de travailler sous la supervision de la Cheffe de la Section Education de l’UNICEF. Il/elle devra : (i) faciliter la concertation entre les PTF, le Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation et les trois autres ministères en charge de l’éducation à savoir : le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et des Innovations (MESRI), le Ministère de la Femme, de la Solidarité Nationale et de la Famille (MFSNF), le Ministre de la Jeunesse, de la Formation et de l’Insertion Professionnelle (MJFIP) ; (ii) assurer la coordination des contributions des PTFs à l’analyse des principaux enjeux du secteur afin de faciliter une prise de décision éclairée et conjointe entre les PTFs d’une part et avec le Gouvernement d’autre part ; (iii) Coordonner la participation des PTFs aux instances de Gouvernance du Secteur à travers le dispositif de suivi et d’évaluation déjà en place au niveau de l’éducation de base (Groupes Thématiques, Cadre partenarial et Mission conjointe de Suivi –MCS- notamment) et cadres sectoriels de dialogue du PNDES ; (iv) collaborer étroitement avec l’Agent partenaire chargé de la supervision des fonds du Partenariat mondial pour l’Education (PME).

Livrables et durée de la mission

Le/la consultant(e) devra soumettre les documents suivants :

1. LIVRABLES CLÉS/CALENDRIER/CALENDRIER DE PAIEMENT:

#

Livrables

Périodicité

Echéancier de paiement

1.

Préparer la lettre de mission à l’attention des PTFs et prendre en compte leurs attentes

En début de mandat

Mensuel

2.

Notes d’analyse des réformes, stratégies y compris sur les finances publiques ou autre documents préparés par le MENAPLN

Chaque fois que de besoin

3.

Notes de suivi de l’intervention du Partenariat mondial pour l’Education

Chaque fois que de besoin

4.

Commentaires sur divers documents produits par le MENAPLN pour le compte de l’UNICEF

Chaque fois que de besoin

5.

Commentaires consolidés de l’ensemble des PTFs

Chaque fois que de besoin

6.

Ebauches de lettres officielles adressées au MENAPLN pour consultation des PTFs

Chaque fois que de besoin

7.

Ebauches de discours pour divers évènements officiels en rassemblant les éléments de message souhaités par les PTFs

Chaque fois que de besoin

8.

Notes d’analyse des réformes, stratégies ou autre documents préparés par le MENAPLN

Chaque fois que de besoin

9.

Rapport/compte rendu de représentation du Chef de file à des évènements, rencontres

Chaque fois que de besoin

10. Rapports mensuels de prestations

    Mensuel

Outre les différents produits mentionnés ci-dessus et découlant des tâches spécifiques ci-haut mentionnés, l’Administrateur produira :

• en fin de chaque mois, un Rapport synthèse sous la forme électronique sur les activités menées, les défis qui se posent au secteur et les points de vigilance qui devront faire l’objet de suivi au cours du mois suivant. Il devra également joindre en annexes tous les documents produits, puis les archiver ;
• en fin de mission, un rapport de bilan du mandat de chef de file sous la forme d’un rapport électronique et en format papier décrivant les activités menées, les difficultés, les leçons apprises et les perspectives en termes de recommandations à l’endroit des PTFs en Education et du Chef de file entrant en fonction.

Résultats attendus :

• Les PTFs sont informés de toutes les avancées et développements majeurs en matière de législation et stratégies du gouvernement relatives au secteur l’éducation au Burkina Faso, et donnent leur positionnement par rapport à celles-ci
• Toutes les rencontres statutaires des PTFs Éducation, ainsi que celles avec le Gouvernement, sont tenues dans le respect du calendrier et les participants disposent en avance de la documentation nécessaire pour les discussions
• La mise en œuvre des résolutions et recommandations issues des réunions de PTFs est suivie de façon régulière jusqu’à leur terme, avec le cas échéant des rappels et réajustements
• Les PTFs Education participent activement au dialogue sectoriel et à tous les exercices de revue du secteur.
• L’UNICEF en tant que Chef de file dispose d’une lettre mission validée prenant en compte les attentes des autres PTFs

La période de la consultation s’étend du 1er janvier 2024 au 15 décembre 2024.

Pour se qualifier comme défenseur pour chaque enfant, il vous faut :

Education

• Être titulaire d’un Master en Sciences sociales ou tout autre diplôme équivalent ;

• Une spécialisation avérée dans la planification et la coordination sectorielle du pays serait un atout.

Expérience professionnelle

L’Administrateur chargé de la coordination des activités du Chef de file du cadre partenarial devra :

• Avoir au moins cinq (05) années d’expérience dans la planification, la mise en œuvre et le suivi-évaluation des programmes ou projets en éducation, notamment dans la coordination sectorielle de l’éducation ;
• Avoir une maîtrise du système éducatif Burkinabè, et du PSEF de façon plus spécifique ;
• Posséder des connaissances sur le PSEF/PSDSEBS et le PNDES et du PASD constituerait un atout.
• Etre proactif et développer des initiatives d’amélioration de la mise en œuvre du PSDEBS et les partager avec toute l’équipe éducation ;
• Faire montre d’une forte capacité de communication, d’écoute, de dialogue et de capacité à produire des rapports analytiques et de synthèse ;
• Etre de nationalité burkinabé.

Langues

• Avoir une connaissance parfaite du français et une connaissance fonctionnelle de l’anglais (parlé et écrit) ;

Autres compétences

• Avoir au moins cinq (05) années d’expérience dans la planification, la mise en œuvre et le suivi-évaluation des programmes ou projets en éducation, notamment dans la coordination sectorielle de l’éducation ;Avoir une maîtrise du système éducatif Burkinabè, et du PSEF de façon plus spécifique ;
• Avoir une capacité d’analyse, de négociation et de plaidoyer ; être capable de prendre des initiatives et faire preuve de disponibilité et du sens des responsabilités.
• Être disposé à travailler sous pression dans un environnement multiculturel et avoir la capacité d’établir des relations de travail harmonieuses et efficaces aussi bien à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’organisation et avoir une autonomie dans la conduite des activités avec des échéances très limitées.
• Avoir une expérience antérieure dans le domaine de l’appui à la coordination sectorielle.
• Avoir une connaissance du Système des Nations Unies et de ses procédures.
• Avoir une maîtrise des logiciels informatiques (Word, Excel, Powerpoint …).

Pour chaque Enfant, vous devez démontrer...

Les valeurs fondamentales de l'UNICEF sont Bienveillance; Respect; Intégrité; Confiance et Responsabilité. Decouvrez notre Charte de nos valeurs : UNICEF Values

Remarques :

L'UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d'œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l'UNICEF s'engage à inclure tout le monde, indépendamment de sa race/ethnie, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son milieu socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.

En postulant pour cette consultance, les candidat/es sont conscients qu'ils/elles peuvent être amené/es à travailler dans des zones difficiles où les conditions de sécurité peuvent se détériorer à tout moment pour des raisons indépendantes de la volonté de l'UNICEF. Les personnes engagées dans le cadre d'un contrat de consultant ou d'un contrat individuel ne seront pas considérés comme des " membres du personnel " au sens du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l'UNICEF et n'auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les droits à congé et la couverture d'assurance médicale). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services des consultants et des contractants individuels. Les consultants et les contractants individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou taxe, conformément aux lois locales ou autres lois applicables. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation d'une vaccination complète contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l'Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être satisfaite avant l'entrée en fonction. Elle ne s'applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l'UNICEF, les lieux d'exécution des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l'UNICEF travaille, ni voyager pour exercer des fonctions pour l'UNICEF pendant la durée de leur contrat de consultant. L'UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants handicapés. Il peut s'agir, par exemple, de logiciels accessibles, d'une aide au voyage pour les missions ou d'accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriew

Les nominations à l'UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences d'inoculation (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l'UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l'UNICEF. L'UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si une autorisation médicale n'est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l'étape suivante du processus de sélection.