Stagiaire-Education

Overview

Support local partners in education project implementation and advocacy.

You have:

• Have at least a Bac + 3 degree in Social Sciences or equivalent diploma.
• Ability to show initiative to achieve results.
• Ability to work independently with minimal supervision.
• Ability to manage large and complex workloads efficiently and report on time.
• Knowledge in advocacy.
• Knowledge of participatory development processes, especially gender integration issues in Niger.
• Ability to analyze, synthesize, and write.
• Sensitivity to cultural differences and ability to work in diverse contexts.
• Ability to travel frequently and work in rural conditions under pressure.
• Proficient in MS Word, Excel, Internet, and databases.
• Good command of written and spoken French; proficiency in English is a plus.
• Knowledge on the formulation, implementation, and impacts of development and education policies in Niger.
• Knowledge of the educational system and NGOs functioning in Niger.

With over 70 years of experience, our focus is on helping the most vulnerable children overcome poverty and experience fullness of life. We help children of all backgrounds, even in the most dangerous places, inspired by our Christian faith.

Come join our 34,000+ staff working in nearly 100 countries and share the joy of transforming vulnerable children’s life stories!

Employee Contract Type:

Local - Fixed Term Employee (Fixed Term)Job Description:

Le Stagiaire - Education dans le cadre de son encadrement, aura comme :

Taches principales

• Suivre la mise en oeuvre des activités des partenaires locaux sur le terrain et apporter des suggestions de solutions aux problèmes/défis constatés
• ### Appuyer les partenaires pour une maîtrise des politiques éducatives nationales
• ### Suivre la planification, le Suivi et Evaluation du Projet Technique Education
• ### Assurer la délivrance et la qualité du programme avec une approche intégrée
• ### Appuyer les partenaires locaux dans l’élaboration et revue des TDRs
• ### Appuyer les partenaires pour renforcer leurs capacités dans la programmation, le suivi, le contrôle, l’évaluation, et l’analyse de l’impact, de façon participative
• ### Appuyer dans l’élaboration des rapports mensuels, semi-annuels et annuels du projet Education
• ### Appuyer dans le développement des outils pour identifier les besoins en formation pour les ONG locales (associations communautaires) et les Partenaires Etatiques.
• ### Assurer que le programme rencontre les standards requis pour le suivi et le rapportage.
• ### Organiser et faciliter des ateliers de formation entre les bénéficiaires.
• ### Développer des outils pour identifier les besoins en formation pour les ONG locales (associations communautaires) et les enseignants.
• ### Développer une composante plaidoyer pour appuyer les partenaires aux niveaux local, régional et national à s’engager avec le gouvernement aux différents niveaux et à influencer les politiques éducatives.

Formation et Expérience

• ### Avoir au minimum un diplôme de niveau Bac + 3 en Sciences Sociales ou tout autre diplôme équivalent

Connaissances, Aptitudes et compétences

• ### Aptitude à faire preuve d’initiative pour atteindre des résultats.
• ### Etre capable de travailler indépendamment avec un minimum de supervision.
• ### Aptitude à travailler sur sa propre initiative, à gérer une quantité énorme et complexe de travail, avec un bon rendement et des rapports dans le respect des délais convenus.
• ### Connaissances en plaidoyer.
• ### Connaissance des processus de développement participatif, de l’intégration du genre en particulier des questions liées à la diversité et au genre au Niger
• ### Capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction. La réflexion stratégique est un atout.
• ### Aptitude avérée à communiquer de façon efficace, à rédiger des rapports.
• ### Etre capable de travailler en équipe et de collaborer positivement avec les structures partenaires.
• ### Sensibilité aux différences culturelles et capacité de travailler dans une diversité de contextes.
• ### Etre capable de voyager fréquemment, de vivre dans des conditions du milieu rural et de travailler sous pression.
• ### Compétences avérées en informatique – Word, Excel, Internet, Base de données.
• ### Bonne maitrise du français écrit et parlé. La maitrise de l’anglais serait un atout important
• ### Capacités de communication orale dans au moins une des langues de la zone.
• ### Connaissances sur la formulation, la mise en œuvre et les impacts des politiques de développement, des politiques sectorielles dans le domaine de l’éducation, du processus de décentralisation au Niger et de leur impact sur les populations, en particulier sur les populations vulnérables du Niger.
• ### Connaissance des enjeux et du fonctionnement du système éducatif.
• ### Connaissance du monde des ONG et de la société civile au Niger

Applicant Types Accepted:

Local Applicants Only

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Potential interview questions

Added 1 year ago - Updated 1 year ago - Source: wvi.org