Internship – Development et Participation de L'adolescent (Programme Coordination) Yaounde, Cameroon (6 months) Cameroon Nationals Only

Contract

This is a Internship contract. It usually requires 0 years of experience, depending on education. More about Internship contracts.

L’UNICEF travaille dans les endroits les plus inhospitaliers du monde pour atteindre les enfants et les adolescents les plus défavorisés. Pour défendre les droits de chaque enfant, où qu’il soit. Dans plus de 190 pays et territoires, nous mettons tout en œuvre pour aider les enfants à vivre, à s’épanouir et à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.

Et nous n’abandonnons jamais !

Pour chaque enfant, un(e) chance

L’objectif principal est d’appuyer l’Unité Adolescent et Genre et particulièrement le programme Participation de l’Adolescent (ADAP) dans l’opérationnalisation de la stratégie Protective Learning Environnent (PLE). Le travail du stagiaire consistera donc à :

1. Appuyer le processus de mise en place des AGAB dans les communes
2. Accompagner les groupes consultatifs AGAB pour la mise en œuvre des micro-projets et la participation aux sessions de consultations (Climate change – revue annuelle , atelier de planification, etc..)
3. Appuyer l’organisation des lancements officiels AGAB dans les bureaux de zone/les communes
4. Contribuer à la documentation de l’initiative AGAB (y compris les HIS) et les bonnes pratiques
5. Appuyer toute autre activité du plan d’action en lien avec l’opérationnalisation de la stratégie PLE

Pour mieux comprendre ce que fait l'UNICEF Cameroun, veuillez cliquer ici :

https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx

Comment pouvez-vous faire la différence pour UNICEF au Cameroun ?

Sous la supervision du spécialiste chargé de formation et d’apprentissage, le/la stagiaire appuiera la Coordination et particulièrement le programme Participation de l’Adolescent (ADAP) dans l’opérationnalisation de la stratégie Protective Learning Environnent (PLE).

• Un diplôme universitaire en sciences sociales (Sociologie, Psychologie, Anthropologie) management de projet, suivi évaluation, ou tout autre domaine connexe ;
• Avoir une connaissance des logiciels de gestion de données : tableur (fonctions avancées d’Excel, etc.).
• Avoir une connaissance des logiciels de bureautiques (Word et PowerPoint).
• Avoir des connaissances dans le travail avec les jeunes et les méthodes qualitatives
• Avoir des compétences en rédaction des rapports, collecte et analyse des données ;
• Avoir un bon sens de l’organisation ;
• Être engagé (e) et dévoué (e).
• Être inscrit (e) à un programme d'études de premier cycle ou d'études supérieures ou nouvellement diplômé ;
• Avoir une excellente maîtrise du français et de l’Anglais ;
• Avoir un excellent rendement académique.

Pour se qualifier un(e) champion(e) pour chaque enfant, vous devez :

• Être inscrit à un programme de premier, deuxième cycle de l’université ou avoir obtenu un diplôme au cours des deux dernières années en sciences sociales (Sociologie, Psychologie, Anthropologie) communication, suivi évaluation, ou tout autre domaine connexe ;
• Être âgé d’au moins 18 ans ;
• Ne pas avoir de parents proches (père, mère, frère, sœur) travaillant dans un bureau de l’UNICEF
• Maîtriser le Français et avoir une bonne connaissance de l’Anglais ;
• Avoir un excellent rendement scolaire, démontré par des documents universitaires ou institutionnels récents ;

• Avoir une expérience professionnelle antérieure est un atout considérable ;

• Avoir une connaissance des logiciels de gestion de données : tableur (fonctions avancées d’Excel, etc.), bases de données (Access, oracle, etc.).

• Avoir une connaissance des logiciels de bureautiques (Word et PowerPoint).

• N’avoir jamais accompli un stage au bureau du Cameroun ;

• Répondre aux normes de l'UNICEF relatives à la sauvegarde de l’enfant.

Pour chaque enfant, vous devrez démontrer...

Les valeurs de l'UNICEF que sont la bienveillance, le respect, l'intégrité, la confiance et la responsabilité (CRITA) et les compétences de base en communication, travail avec les gens et recherche de résultats.

Consultez notre référentiel de compétences sur : http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf

L'UNICEF est attaché à la diversité et à l'inclusion au sein de ses effectifs et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l'organisation.

L'UNICEF a une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF adhère également à des principes stricts de protection des enfants. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

• Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l'étape suivante du processus de sélection.
• Les candidatures féminines sont fortement encouragées.