Education Tutor Colombia Centro San José del Guaviare

Teaching & Training

Overview

Support the implementation of the Education project for the community.

You have:

• Experiencia de trabajo en funciones de apoyo en contextos de ayuda humanitaria.
• Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes.
• Títulación universitaria en ciencias de la educación o Normalista Superior con experiencia.
• Experiencia de trabajo en procesos educativos en situación de emergencia.
• Conocimiento del contexto educativo y de la situación política y social del país.
• Sensibilidad y respeto hacia la población vulnerable.
• Excelentes habilidades para expresión oral y escrita.
• Experiencia comprobada en el uso de MS Office (Word, Excel, Power Point).
• Capacidad de trabajo en equipo.

El Consejo Noruego para Refugiados (NRC) es una organización humanitaria independiente que ayuda a las personas obligadas a desplazarse.

Respondemos a crisis en mas que 30 países, proporcionando asistencia de emergencia y de largo plazo a millones de personas cada año. Protegemos a las personas obligadas a huir, abogando por sus derechos.

NORCAP, nuestro capacidad para movilizar expertos, ayuda a mejorar las habilidades locales e internacionales para prevenir, prepararse, responder y recuperarse de las crisis. NRC también dirige el Centro de Monitoreo de Desplazamiento Interno (IDMC) en Ginebra, un líder global en información e incidencia a favor de las personas desplazadas internamente.

Un contrato de trabajo con NRC puede dar lugar a ser empleado – o enviado, a una region, un país, un área o una oficina donde existen riesgos de salud y seguridad considerables. NRC toma eso muy en serio y tenemos procedimientos para reducir la exposición a los riesgos conocidos, sin poder sin embargo hacer desaparecer el riesgo por completo.

NRC es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y busca diversidad en su personal en términos de edad, género, etnia, nacionalidad y capacidad física.

Se espera que todos los empleados de NRC trabajen de acuerdo con los valores fundamentales de la organización: dedicación, innovación, inclusión y rendición de cuentas. Estos valores y actitudes deben guiar nuestras acciones y relaciones.

El propósito del cargo es brindar servicios de apoyo para contribuir a la implementación del proyecto Arando la Educación, en el Proceso de Reincorporación y Comunidades Aledañas de acuerdo con la estrategia programática de NRC en el área Centro.

El proyecto tiene como objetivo dar continuidad a las trayectorias educativas de la educación para jóvenes y adultos beneficiarios del proyecto, ofreciendo oportunidades académicas a los excombatientes y a los miembros de la comunidad de acogida.

Qualifications

Competencias profesionales generales:

• Experiencia de trabajo en funciones de apoyo en contextos de ayuda humanitaria.
• Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes
• Experiencia comprobable relacionada con las responsabilidades del cargo

Habilidades específicas, conocimientos y experiencia del contexto:

• Profesional recién graduado o de últimos semestres de: Título Universitario en ciencias de la educación (Lengua Castellana, Biología- Química, Matemáticas, sociales) o Normalista Superior con experiencia comprobada en educación.
• Experiencia de trabajo en procesos /proyectos educativos para niño/as, jóvenes y adultos en situacion de emergencia con enfoque de acceso, bienestar y permanencia.
• Experiencia deseable de mínimo de un año en implementación de modelos educativos flexibles.
• Experiencia en la implementación de estrategias pedagógicas y didácticas para el fortalecimiento de competencias básicas educativas con enfoque diferencial e inclusivo.
• Experiencia de trabajo en la región y conocimiento del contexto humanitario es valorado positivamente.
• Sensibilidad y respeto a la población vulnerable y las problemáticas sociales.
• Conocimiento del contexto educativo y de la situación política y social del país.
• Excelentes habilidades para expresión oral y escrita.
• Habilidades para gestionar información y elaborar informes.
• Experiencia comprobada en el uso de MS Office (Word, Excel, Power Point)
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Conocimiento y permanencia en el territorio.

2. Competencias comportamentales:

El marco de competencias del NRC establece 12 competencias comportamentales y son esenciales las siguientes para este cargo:

• Manejar entornos inseguros.
• Planear y lograr resultados.
• Empoderar y construir confianza.
• Comunicar con impacto y respeto.

Locación: Base de trabajo según términos de referencia

Contrato: laboral Obra o labor contratada (Aproximadamente 5 Meses)

Viajes: Ocasional: “esta posición exige permanecer en zonas donde están presentes enfermedades endémicas”

NRC es una Organización que ofrece igualdad de oportunidades. Estamos comprometidos con la diversidad sin distinción de edad, sexo, religión, etnia, nacionalidad y capacidad física.

El vínculo entre NRC y la persona a contratar se establecerá a través de un contrato laboral Obra o labor contratada, de acuerdo a la legislación laboral colombiana, con pago mensual de acuerdo al escalafón de NRC Colombia.

“NRC define sus salarios basándose en una evaluación a nivel nacional y en una escala salarial. Por lo tanto, todos los sueldos de los/as nuevos/as empleados/as se fijan en dicha escala y pueden oscilar entre $2.000.000 y $2.150.00 en función del grado específico de la vacante que vaya a cubrir la persona seleccionada. Es importante señalar que NRC tiene capacidad limitada de negociación salarial”

Responsibilities

Responsabilidades generales:

1. Asegurar la adherencia con las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC.
2. Preparar y desarrollar reportes de estado requeridos por la gerencia/supervisor.
3. Asegurar el archivo adecuado de los documentos.
4. Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de apoyo.
5. Realizar la labor de acuerdo con el plan de trabajo y desarrollo.

Responsabilidades específicas

1. En coordinación con el Líder de equipo, efectuar el censo educativo y búsqueda activa del NRC junto con las iniciativas comunitarias que permitan una efectiva identificación de los beneficiarios del proyecto.
2. Validar las listas de prematricula de los beneficiarios del proyecto de acuerdo con los formatos entregados establecidos por NRC.
3. Realizar una reunión de socialización del proyecto con los y las beneficiarias para concertar las actividades académicas y objetivos del proyecto.
4. Apoyar las evaluaciones de necesidades educativas para los beneficiarios definidos en los territorios correspondientes del proyecto (niños/as, adolescentes, jóvenes, adultos).
5. Organizar los documentos de los beneficiarios para participar en las actividades según protocolos de NRC (copia del documento de identidad, ficha de caracterización, ficha valoración pedagógica, consentimiento informado, certificado de último grado cursado y asegurar la formalización de la matrícula del estudiante en SIMAT.)
6. Llevar a cabo los procesos académicos en educación básica, secundaria y media de los estudiantes a cargo jóvenes, adultos de acuerdo con el plan pedagógico y según la metodología a implementarse.
7. Desarrollar con la población beneficiaria el Plan Pedagógico diseñando por el equipo de formadores del modelo teniendo en cuenta los criterios pedagógicos y metodológicos propuestos.
8. Desarrollar talleres educativos / jornadas de trabajo/ encuentros pedagógicos con los beneficiarios del proyecto enfocados en la promoción y fortalecimiento de los procesos educativos (habilidades de lectura, escritura y matemática / aprendizaje socioemocional/ clases de recuperación / programas de nivelación y transición/ comportamientos seguros / actividades recreativas)
9. Definir, bajo lineamientos de NRC y de la mano con las Instituciones Educativas un plan para la incorporación de la población focalizada en el programa para el cual sea contratado para garantizar su acceso, bienestar, permanencia, transición y éxito escolar de los beneficiarios del proyecto.
10. Contribuir a la difusión y sensibilización de la ruta educativa, mensajes claves para la promoción del derecho a la educación y habilidades para la vida con los niños/as adolescentes y jóvenes, comunidades de acogida y poblaciones en riesgo de deserción escolar.
11. Garantizar el cumplimiento de las herramientas de Monitoreo & Evaluación y las propias al seguimiento de los beneficiarios del proyecto.
12. Participar en las jornadas de capacitación y actualización del programa de educación de NRC a las cuales están designados.
13. Cualquier otra responsabilidad delegada por la supervisión.

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Added 2 years ago - Updated 1 year ago - Source: nrc.no