Consultoría para Monitoreo y Evaluación de el proyecto “Educación de Calidad para Niños y Niñas Fuera de la Escuela”, Asuncion, Paraguay, 1 año de duración

Consultant Teaching & Training Programme & Policy

Overview

Implementar monitoreo y evaluación para mejorar la educación en Paraguay.

You have:

• Profesional en el área de las ciencias sociales, económicas o afines.
• Al menos 5 años de experiencia (demostrable) en proyectos o programas vinculados al área de niñez, mujer y/o grupos sociales.
• Al menos 3 años de experiencia con organismos internacionales.
• Fuerte capacidad de análisis, planificación, comunicación y escritura, así como conocimientos de manejo de redes.
• Conocimiento en programación y planeamiento en UNICEF.
• Excelente redacción en el idioma inglés y el español.
• Fuertes habilidades en relaciones interpersonales.
• Capacidad para trabajar con poca supervisión.
• Creatividad e innovación.
• Experiencia de trabajo comprobada en coordinación, con diversos sectores e instituciones.
• Experiencia de trabajo con organismos internacionales, en procesos de reportes, planeamiento, gerencia de proyectos o coordinación de programas de cooperación.

Contract

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Consultoría para Monitoreo y Evaluacion de el proyecto “Educación de Calidad para Niños y Niñas Fuera de la Escuela”, Asuncion, Paraguay, 1 año de duración.

Para Cada Niño/a, Educación

¿Cómo puedes hacer la diferencia?

Antecedentes del Proyecto La Iniciativa para Niños y Niñas Fuera de la Escuela (NNFE) fue fundada y lanzada a nivel mundial en 2010 como una asociación entre UNICEF, el Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) y la Alianza Mundial para la Educación (GPE). Su objetivo es ayudar a los gobiernos a desarrollar y aplicar enfoques innovadores para estimar mejor la cantidad de niños que están excluidos de las oportunidades educativas, identificar quiénes son y desarrollar soluciones para que esos niños regresen, permanezcan y aprendan en la escuela. En 2020, la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) reveló que Paraguay tiene una población estimada de 7.252.672 en la que la población de niños, niñas y adolescentes de 6 a 14 años representó 1.255.101, aproximadamente. Según los registros del Ministerio de Educación, durante 2021, 47.048 niños abandonaron la educación básica (1°, 2° y 3° ciclo) (4,8% de la matrícula 2020). Además, las principales barreras identificadas en la encuesta que impiden la asistencia escolar y contribuyen a la deserción incluyen: pobreza (25,2%); motivos familiares entrelazados con normas de género (18,3%); baja percepción de la importancia de la escolarización (17,3%); y motivos relacionados con la escuela (14,1%). Además, las barreras estructurales incluyen la falta de inversión tanto en educación de calidad como en infraestructura tecnológica.

A través del proyecto Educación de Calidad para los niños y las niñas fuera de la escuela, UNICEF con el Educate a Child (EAC) de la Fundación Education Above All (EAA) y el Ministerio de Educación, implementarán por un período de tres años el proyecto para apoyar la inscripción de 30.000 NNFE ubicados en los departamentos de Central, Alto Paraná, Itapúa, San Pedro, Caaguazú and Concepción, llegando a niños y niñas de 7 a 14 años en educación básica de áreas urbanas y rurales, incluidos estudiantes con sobreedad, niños con discapacidad y población indígena.

Las estrategias propuestas abordarán factores de demanda (p. ej., foros de movilización y sensibilización comunitaria, campañas de regreso a clases, etc.) y factores de oferta y calidad (p. ej., capacitación docente en pedagogía, clases de recuperación, etc.) para abordar las barreras críticas dirigidas en alcanzar los siguientes resultados:

Resultado 1: aumento de la percepción de la escolarización de la familia, lo que permite la inscripción y retención de NNFE en 6 departamentos seleccionados. Esto se hará a través de una mayor demanda de educación, con énfasis en el fortalecimiento de las capacidades del equipo de gestión de instituciones educativas (o EGIE) en la planificación y el desarrollo de estrategias e intervenciones para la matrícula y la retención.

Resultado 2: 300 escuelas en 6 departamentos tienen la capacidad de implementar programas de aprendizaje alternativos para NNFE, con énfasis en un programa de capacitación y materiales de los programas Educación Básica Abierta (EBA) y Espacios de Refuerzo del Aprendizaje (ERA) que se desarrollarán para docentes, fortaleciendo sus habilidades y conocimientos.

Resultado 3 - Capacidad mejorada de 6 Consejos Departamentales de Educación y 15 Consejos Distritales de Educación para promover la inscripción y retención de NNFE en 6 departamentos seleccionados. Esto se lograría abogando por programas sociales integrales para los NNFE y sus familias, con énfasis en el diseño e implementación de soluciones a los problemas locales, priorizando la educación y apoyando la distribución de kits escolares por 30,000 NNFE.

Demanda Especifica: Para el cumplimiento efectivo del proyecto, UNICEF se compromete a establecer un sistema sólido para garantizar datos exactos, precisos y coherentes para el seguimiento y la evaluación. UNICEF trabajará en estrecha colaboración con los gobiernos nacionales y locales, los socios implementadores y las comunidades para identificar NNFE. El avance de la implementación será monitoreado periódicamente a través de reuniones con las contrapartes para actualizar el avance del proyecto y el seguimiento de los indicadores de proceso. Es decir, se espera que la consultoría brinde asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E) del proyecto Educación de Calidad para Niños y Niñas fuera de la escuela.

La propuesta económica debe incluir gastos de movilidad para la implementación de los procesos de validación, así como insumos básicos de desarrollo de los talleres (alimentación, proyector, computadora, así como insumos para la implementación de la metodología).

La presente consultoría no puede ser extendida más allá del tiempo establecido en el presente termino de referencia.

Descripción General de las Asignaciones de Trabajo

Producto 1: • Establecer un sistema sólido para garantizar datos exactos, precisos y coherentes para el seguimiento y la evaluación. • Asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E).

Entregables: • Visita de campo realizada a 01 departamento focalizado para apoyo a la implementación piloto del Sistema de Alerta Temprana (SAT) • Propuesta de dashboard presentada y validada para el monitoreo de progreso de indicadores, actividades y resultados del proyecto (accesos interno y externo) • Propuesta de plan presentada y validada para la gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Visitas quincenales realizadas de monitoreo y soporte técnico a las OSCs implementadoras del proyecto • Carga de datos actualizada quincenalmente para la gestión del Plan de seguimiento (Performance Monitoring Plan) y Plan de Implementación del Proyecto (Project Implementation Plan) • Soporte técnico prestado a UNICEF con el fin de asegurar el cumplimiento de los resultados del proyecto, contemplando otras demandas no previstas y que puedan surgir durante el periodo de vigencia del contrato de consultoría).

Producto 2: • Elaboración de informes intermedios, finales y los informes de monitoreo que se requieran por UNICEF y Educate a Child. • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E)

Entregables: • Borrador de informe técnico y de monitoreo semestral del proyecto (versiones resumen y extendida, en inglés) presentado y validado para sumisión a UNICEF HQ y EAA/EAC • Versión final de dashboard validada y lanzada para el monitoreo de progreso de indicadores, actividades y resultados del proyecto (accesos interno y externo) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Visitas quincenales realizadas de monitoreo y soporte técnico a las OSCs implementadoras del proyecto • Carga de datos actualizada quincenalmente para la gestión del Plan de seguimiento (Performance Monitoring Plan) y Plan de Implementación del Proyecto (Project Implementation Plan) • Soporte técnico prestado a UNICEF con el fin de asegurar el cumplimiento de los resultados del proyecto, contemplando otras demandas no previstas y que puedan surgir durante el periodo de vigencia del contrato de consultoría

Producto 3: • Monitoreo y Evaluación de la estrategia ERA (Espacios de recuperación de Aprendizajes) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs • Asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E).

Entregables: • Propuesta de plan presentada y validada para el monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Dashboard actualizado mensualmente para el monitoreo de progreso de indicadores, actividades y resultados del proyecto (accesos interno y externo) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Visitas quincenales realizadas de monitoreo y soporte técnico a las OSCs implementadoras del proyecto • Carga de datos actualizada quincenalmente para la gestión del Plan de seguimiento (Performance Monitoring Plan) y Plan de Implementación del Proyecto (Project Implementation Plan) • Soporte técnico prestado a UNICEF con el fin de asegurar el cumplimiento de los resultados del proyecto, contemplando otras demandas no previstas y que puedan surgir durante el periodo de vigencia del contrato de consultoría

Producto 4: • Monitoreo y Evaluación de la estrategia ERA (Espacios de recuperación de Aprendizajes) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E)

Entregables: • Visita de campo realizada a 01 departamento focalizado para apoyo a la implementación del plan de monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Dashboard actualizado mensualmente para el monitoreo de progreso de indicadores, actividades y resultados del proyecto (accesos interno y externo) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Visitas quincenales realizadas de monitoreo y soporte técnico a las OSCs implementadoras del proyecto • Carga de datos actualizada quincenalmente para la gestión del Plan de seguimiento (Performance Monitoring Plan) y Plan de Implementación del Proyecto (Project Implementation Plan) • Soporte técnico prestado a UNICEF con el fin de asegurar el cumplimiento de los resultados del proyecto, contemplando otras demandas no previstas y que puedan surgir durante el periodo de vigencia del contrato de consultoría

Producto 5: • Elaboración de informes intermedios, finales y los informes de monitoreo que se requieran por UNICEF y Educate a Child. • Seguimiento del Plan de monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E).

Entregables: • Borrador de informe técnico y de monitoreo semestral del proyecto (versiones resumen y extendida, en inglés) presentado y validado para sumisión a UNICEF HQ y EAA/EAC • Seguimiento mensual del plan de monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Dashboard actualizado mensualmente para el monitoreo de progreso de indicadores, actividades y resultados del proyecto (accesos interno y externo) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Visitas quincenales realizadas de monitoreo y soporte técnico a las OSCs implementadoras del proyecto • Carga de datos actualizada quincenalmente para la gestión del Plan de seguimiento (Performance Monitoring Plan) y Plan de Implementación del Proyecto (Project Implementation Plan) • Soporte técnico prestado a UNICEF con el fin de asegurar el cumplimiento de los resultados del proyecto, contemplando otras demandas no previstas y que puedan surgir durante el periodo de vigencia del contrato de consultoría.

Producto 6: • Gestion del conocimiento para evaluación de la estrategia ERA • Seguimiento del monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E)

Entregables: • Taller realizado (con UNICEF, MEC, OSCs, IEs, personal docente, otros) para definición del ejercicio de evaluación de la estrategia ERA • Seguimiento mensual del plan de monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Dashboard actualizado mensualmente para el monitoreo de progreso de indicadores, actividades y resultados del proyecto (accesos interno y externo) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Visitas quincenales realizadas de monitoreo y soporte técnico a las OSCs implementadoras del proyecto • Carga de datos actualizada quincenalmente para la gestión del Plan de seguimiento (Performance Monitoring Plan) y Plan de Implementación del Proyecto (Project Implementation Plan)

Producto 7: • Seguimiento del monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Asistencia técnica en el seguimiento del proyecto según los lineamientos establecidos para la recopilación de información/datos, estadísticas y análisis de datos, monitoreo y evaluación (M&E)

Entregables: • Borrador de documento TdR (Términos de Referencia) presentado y validado para la realización del ejercicio de evaluación de la estrategia ERA • Seguimiento mensual del plan de monitoreo y evaluación de la estrategia ERA • Dashboard actualizado mensualmente para el monitoreo de progreso de indicadores, actividades y resultados del proyecto (accesos interno y externo) • Seguimiento mensual de progreso del plan de gestión del conocimiento y fortalecimiento de capacidades en monitoreo y evaluación de las OSCs implementadoras del proyecto • Visitas quincenales realizadas de monitoreo y soporte técnico a las OSCs implementadoras del proyecto • Carga de datos actualizada quincenalmente para la gestión del Plan de seguimiento (Performance Monitoring Plan) y Plan de Implementación del Proyecto (Project Implementation Plan) • Soporte técnico prestado a UNICEF con el fin de asegurar el cumplimiento de los resultados del proyecto, contemplando otras demandas no previstas y que puedan surgir durante el periodo de vigencia del contrato de consultoría.

Para calificar como defensor de todos los niños debes tener....

• Profesional en el área de las ciencias sociales, económicas o afines. • Al menos 5 años de experiencia (demostrable) en proyectos o programas vinculados al área de niñez, mujer y/o grupos sociales. • Al menos 3 años de experiencia con organismos internacionales. • Fuerte capacidad de análisis, planificación, comunicación y escritura, así como conocimientos de manejo de redes. • Valor agregado: Conocimiento en programación y planeamiento en UNICEF • Excelente redacción en el idioma inglés y el español. • Fuertes habilidades en relaciones interpersonales. • Capacidad para trabajar con poca supervisión. • Creatividad e innovación. • Experiencia de trabajo comprobada en coordinación, con diversos sectores e instituciones. • Experiencia de trabajo con organismos internacionales, en procesos de reportes, planeamiento, gerencia de proyectos o coordinación de programas de cooperación.

Por cada Niño, demuestras…

Los valores de UNICEF de Atención, Respeto, Integridad, Confianza, Responsabilidad y Sostenibilidad (CRITAS).

Para ver nuestro marco de competencias, visite aquí.

Las personas contratadas en virtud de un contrato de consultoría o individual no se considerarán "miembros del personal" de conformidad con el Estatuto y el Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a las prestaciones previstas en los mismos (como derechos de licencia y cobertura de seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de Servicios de Consultores y Contratistas Individuales. Los consultores y contratistas individuales son responsables de determinar sus obligaciones tributarias y el pago de cualquier impuesto y/o derecho, de conformidad con las leyes locales u otras leyes aplicables.

El candidato seleccionado es el único responsable de garantizar que la visa (si corresponde) y el seguro de salud necesarios para desempeñar las obligaciones del contrato sean válidos durante la totalidad del plazo del contrato. Los candidatos seleccionados están sujetos a confirmación de su estado de vacunación completa contra el SARS-CoV-2 (Covid-19) con una vacuna avalada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que debe cumplirse antes de iniciar la asignación. Esto no procede para consultores que trabajarán de forma remota y no está previsto que trabajen en o visiten los recintos de UNICEF, los lugares de ejecución de programas o que interactúen directamente con las comunidades con las que trabaja UNICEF, ni que viajen para cumplir funciones para UNICEF durante el plazo de sus contratos de consultoría.

UNICEF ofrece ajustes razonables para consultores con discapacidad, los cuales puede incluir, por ejemplo, software accesible, asistencia de viaje para misiones o asistentes personales. Solicitamos que indique su discapacidad durante el procesamiento de su solicitud por si requiera ajustes razonables durante el proceso de selección y posteriormente durante su asignación.

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Added 2 years ago - Updated 1 year ago - Source: unicef.org