Consultoría impacto del COVID en comunidades y sitios de Patrimonio Mundial en la subregión andina

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UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

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Application deadline 1 year ago: Friday 21 May 2021 at 23:59 UTC

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Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Culture Sector (CLT) Duty Station: Quito Job Family: Culture Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 21-05-2021 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **OVERVIEW OF THE FUNCTIONS OF THE POST** ----------------------------------------- La contratación tendrá por objetivo identificar, analizar y dimensionar el impacto y las necesidades que la pandemia de COVID-19 ha generado en las comunidades y los distintos actores (especialmente niñas y mujeres) que viven y/o desarrollan sus actividades socioeconómicas dentro y alrededor de los límites de sitios priorizados del Patrimonio Mundial en los países de la subregión andina, con el objetivo de elaborar recomendaciones, estrategias y medidas comunitarias, multi-actor y multi-nivel, que fortalezcan y fomenten tanto su inserción y recuperación socioeconómica, como la protección del Valor Universal Excepcional (VUE) de los sitios, a partir de los sistemas comunitarios de resiliencia existentes y de los roles, valores y significados otorgados al patrimonio cultural local. DESARROLLO DE LA CONSULTORIA - ETAPA 1 -------------------------------------- La consultoría se organizará en dos etapas principales. La primera etapa se centrará en la definición de criterios para la priorización de sitios del Patrimonio Mundial en los países de la subregión andina. Asimismo, esta primera etapa abarcará la conceptualización de una tipología cualitativa que refleje la diversidad de sitios y comunidades y, a partir de las características (sociales, culturales, económicas, ambientales, etc.) que dan origen y sustentan a dicha diversidad, facilite: • Analizar la pluralidad (e intensidad) de los impactos de la pandemia de COVID-19 sobre la diversidad de sitios y comunidades, y las características que están a su origen y la sustentan. • Comprender el papel desempeñado por dichas características en la mitigación o en la intensificación de los impactos generados por la crisis. • Evaluar las necesidades de las comunidades y actores a partir de las características y de los impactos identificados. Una vez establecida esta tipología, y validada por UNESCO Quito, la persona consultora llevará a cabo una recopilación de información relevante para caracterizar y dimensionar las necesidades y los impactos de la pandemia de COVID-19 en relación con las comunidades y actores locales a través de instrumentos cualitativos (remotos) de levantamiento de información primaria (entrevistas, talleres, grupos focales participativos) con informantes clave (tanto a nivel local como nacional), tales como, instituciones públicas, empresas privadas, representantes y organizaciones de la sociedad civil, y expertos locales en temas de gestión del patrimonio cultural. Por otro lado, la persona consultora triangulará la información cualitativa con la revisión de datos secundarios y, en caso de considerarse necesario, con el diseño y aplicación de instrumentos cuantitativos para el levantamiento de datos primarios. DESARROLLO DE LA CONSULTORÍA - ETAPA 2 -------------------------------------- Estos elementos deberán analizarse utilizando la tipología de sitios construida, apuntando a comprender, de manera esquemática, su situación ante el COVID-19 y los factores que influyen en la severidad y naturaleza de los impactos. La persona consultora deberá transversalizar el enfoque de género a lo largo de todas las actividades, con el objetivo de identificar las necesidades, opiniones, visiones, propuestas, mecanismos de resiliencia y expectativas de mujeres y niñas en relación con los impactos de la crisis sociosanitaria actual, así como con su relación con los recursos, valores y significados otorgados al patrimonio cultural. Una vez completada la fase de diagnóstico, la persona consultora deberá formular recomendaciones, estrategias y medidas comunitarias y mancomunadas que contribuyan, por un lado, a promover la inserción y recuperación socioeconómica de las comunidades y de los actores (especialmente niñas y mujeres) que viven y/o desarrollan sus actividades diarias dentro y alrededor de los límites de los sitios del Patrimonio Mundial priorizados, y que, por el otro lado, fortalezcan su participación en la protección, promoción y transmisión de su Valor Universal Excepcional (VUE). En este sentido, la persona consultora establecerá, conjuntamente con UNESCO Quito, variables relevantes para estructurar las recomendaciones, como, por ejemplo: género, medioambiente, prevención y respuestas a crisis y emergencias, patrimonio cultural inmaterial, educación, turismo sostenible, entre otras. Asimismo, las recomendaciones deberán estructurarse en función de su temporalidad (corto, medio y largo plazo) y de las condiciones para su efectiva implementación (actores a involucrar, hipótesis a considerar, etc.). ENFOQUES -------- La consultoría deberá impulsar y garantizar la participación activa y significativa de niñas y mujeres a lo largo del estudio. Sus voces deberán estar debidamente reflejadas en las recomendaciones, medidas y estrategias que se definan, en calidad de actrices que desempeñan un rol protagónico en la protección, conservación, promoción, y transmisión del Valor Universal Excepcional (VUE) de los sitios inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO, así como en las dinámicas socioeconómicas que se desarrollan dentro y alrededor de sus límites. En este sentido, se prestará particular atención a la formulación de recomendaciones que contribuyan al empoderamiento de niñas y mujeres y a la igualdad de género. Por otro lado, tanto el diagnóstico como las recomendaciones, medidas y estrategias propuestas, deberán tener en cuenta la prevención y respuesta ante futuras situaciones de crisis, de tal forma que las comunidades y los actores locales puedan fortalecer su preparación y sus mecanismos endógenos de resiliencia ante nuevas emergencias (principio de “reconstruir mejor”, “build-back-better”). ANTECEDENTES ------------ El trabajo realizado por la UNESCO en relación con el Patrimonio Mundial contribuye al logro del ODS 11.4 sobre la protección y salvaguardia del patrimonio cultural y natural. Asimismo, en el marco de la Convención de 1972 de la UNESCO para la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural, así como del Plan Acción para el Patrimonio Mundial en América Latina y el Caribe (PARALC) y del Plan de Acción para América del Sur (PAAS), el ODS 4 (Educación), el ODS 5 (Igualdad de Género), y el ODS 16 (Paz, justicia e instituciones sólidas), cobran particular relevancia. La Convención de 1972 es una herramienta clave, ampliamente reconocida e integrada en la política pública de los países de la subregión andina. Pese a lo anterior, así como capitalizando las acciones implementadas por la UNESCO en el marco de la Convención en el pasado en los países de la subregión andina, la Organización debe continuar impulsando acciones que apunten a fortalecer la participación activa y significativa de las comunidades locales en los sistemas de gestión y conservación del Patrimonio Mundial, especialmente de los pueblos y comunidades indígenas, de las y los jóvenes y de las mujeres. Asimismo, es fundamental promover la incorporación de medidas que fortalezcan la resiliencia ante emergencias de las comunidades y de los sitios del Patrimonio Mundial. PRODUCTOS --------- La persona consultora, en estrecha cooperación con el equipo técnico de la Oficina de la UNESCO en Quito y un/una experto/a en pedagogía y educación, y en coordinación con las autoridades nacionales y locales relevantes en los países de la subregión andina, deberá liderar los siguientes componentes, consecutivos e interrelacionados entre sí, así como los productos asociados: 1\. Establecimiento de criterios para la selección de los sitios que serán incluidos en el estudio (máximo dos por país), y construcción de una tipología cualitativa que apunte a proponer una comprensión esquemática de los tipos de impacto producidos y de las necesidades. Esta fase preliminar deberá incluir un mapeo de los actores clave (con particular atención a colectivos e iniciativas liderados por niñas y mujeres) que viven y/o desarrollan sus actividades socioeconómicas dentro y alrededor de los límites de los sitios del Patrimonio Mundial priorizados. 2\. Recolección remota de información diagnóstica (cualitativa y cuantitativa) sobre el impacto del COVID-19 en las comunidades en los sitios priorizados, identificando y explicitando variables relevantes (sociales, económicas, comunitarias, geográficas, etc.) para explicar la diversidad de situaciones ante la pandemia. El diagnóstico deberá poner énfasis en metodologías remotas que garanticen un activo involucramiento de las comunidades, y enfocarse en la relación entre los actores locales y su involucramiento y participación activa y significativas en la gestión de los sitios del Patrimonio Mundial priorizados, analizando los cambios que la crisis sociosanitaria actual produjo sobre los mismos. 3\. Ajuste de la tipología y presentación de los casos-tipo. El análisis debe otorgar particular relevancia a la identificación de los sistemas comunitarios de resiliencia existentes, así como los roles, valores y significados otorgados al patrimonio cultural local por parte de las comunidades y actores que viven y/o desarrollan sus actividades socioeconómicas dentro y alrededor de los límites de los sitios del Patrimonio Mundial priorizados, destacando el rol desempeñado por niñas y mujeres. 4\. Elaboración de recomendaciones, que se inscriban en la tipología previamente diseñada, y que se estructuren a través de dimensiones temáticas relevantes, temporalidad de la implementación y condiciones para la misma, para facilitar la identificación de prioridades por parte de la UNESCO en conjunto con los Estados de la subregión andina. Las recomendaciones deben promover la inserción y recuperación socioeconómica de las comunidades y de los actores (especialmente niñas y mujeres) que viven y/o desarrollan sus actividades diarias dentro y alrededor de los límites de los sitios del Patrimonio Mundial priorizados, y que, por el otro lado, fortalezcan su participación en la protección, promoción y transmisión de su Valor Universal Excepcional (VUE). SUPERVISIÓN ----------- La persona consultora desarrollará sus tareas y responsabilidades bajo la autoridad del Director de la Oficina y la supervisión de la Especialista de Programa Sector Cultura de la Oficina de la UNESCO en Quito. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Innovation (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) Professionalism (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **REQUIRED QUALIFICATIONS** --------------------------- Formación profesional • Licenciatura en Arqueología, Antropología, Estudios sobre el Patrimonio Cultural, Ciencias Sociales, Humanidades, o títulos afines. Experiencia profesional • Experiencia mínima de 5 años en la implementación de proyectos relacionados con la protección, promoción, conservación y gestión del patrimonio cultural. Otros conocimientos y capacidades • Conocimiento de la Convención de 1972 de la UNESCO para la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural. • Manejo del enfoque de género en proyectos y programas. • Demostrar alta sensibilidad y adaptabilidad sin prejuicios personales en cuanto a temas interculturales, de género, religión, raza, nacionalidad, edad, y cultura, siendo capaz de mostrar en la práctica un alto nivel de respeto a la diversidad. Idiomas Buen manejo del idioma inglés y excelente manejo del idioma español. **DESIRABLE QUALIFICATIONS** ---------------------------- • Maestría y/o PhD (doctorado) en Arqueología, Antropología, Estudios sobre el Patrimonio Cultural, Ciencias Sociales, Humanidades, o títulos afines. • Posgrado o especialización en temas de género. **Detalles y proceso de aplicación** ------------------------------------ La consultoría tendrá una duración de seis (6) meses. No se requiere dedicación exclusiva y se deberá acometer en modalidad de teletrabajo. Debe haber disponibilidad para realizar reuniones en línea o vía telefónica con los distintos actores implicados. Para aplicar, debe completar el formulario en línea, adjuntando propuesta técnica, CV en formato employment history form, carta de interés que incluya propuesta económica, y referencias. **SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS** ------------------------------------- Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the [UNESCO careers website.](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl) No modifications can be made to the application submitted. The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates. Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided. **Footer** ---------- UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States [(last update here)](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.

Added 1 year ago - Updated 1 year ago - Source: careers.unesco.org