Consultant pour la mise en place d'une application de gestion des examens et concours
Recruter un consultant en génie logiciel pour créer une plateforme web sécurisée de gestion des examens.
Overview
Recruter un consultant en génie logiciel pour créer une plateforme web sécurisée de gestion des examens.
You have:
- Diplôme d’ingénieur de conception ou équivalent en informatique, option génie logiciel et gestion des bases de données.
- Au moins 05 années d’expérience dans le développement des applications orientées web.
- Au moins une expérience dans le développement des applications de gestion des examens et concours orientées web.
- Avoir une parfaite maîtrise du langage de programmation sous PHP, JavaScript et tout autre langage complémentaire pour la programmation web.
- Avoir une parfaite maîtrise des bases de données MS Access et des SGBD (SQL Server, Oracle, MySql etc.).
- Disposer d’une grande expérience sur la mise en place des Systèmes d’Information de Gestion de l’Éducation (SIGE) et bonnes notions de base sur les statistiques de l'éducation.
- Avoir une bonne maîtrise du français.
- Avoir une expérience en enrôlement biométrique.
- Excellente connaissance du Français et/ou de l’Arabe, une bonne connaissance de l’autre langue.
Contract
This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.
Secteur de tutelle : Secteur de l'éducation (ED) Lieu d'affectation: Chad Catégorie d'emplois: Informatique / Technologies de l'information Type de contrat : Personnel non permanent Durée du contrat : De 1 à 6 mois Recrutement ouvert à : Candidats externes Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 18 NOVEMBRE 2021 Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme **RESUME DES FONCTIONS DU POSTE** --------------------------------- Au Tchad le niveau des acquisitions de compétences au sein du système éducatif est faible. Le secteur ne dispose pas jusque-là d’un système d’évaluation des acquis scolaires des élèves. Même les examens nationaux ont été ramenés au nombre de deux au niveau de l’enseignement général (le BEF à la fin du fondamental et le Bac à la fin du secondaire) et de trois au niveau de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (le CFFTP à la fin de formation des Centres de formation professionnel, le BEP obtenu deux ans de formation après le BEF et le BT obtenu trois ans de formation après le BEF). Ainsi, l’élève n’est soumis à aucune épreuve nationale durant les 9 premières années de scolarité. Dans un tel contexte, il est impérieux que les résultats du BEF et du BAC soient analysés sous un angle d’appréciation du niveau des acquis scolaires des élèves qui y parviennent afin d’évaluer la capacité du système éducatif à répondre aux besoins d’apprentissage de chaque enfant. Malheureusement les résultats du BEF ne sont disponibles que sur des procès-verbaux au format papier limitant leur exploitation à des fins d’analyse. A cela s’ajoutent le manque de la maitrise des effectifs des candidats et l’insuffisance de la sécurisation des données statistiques après une session d’examen. C’est ainsi que dans le cadre de la mise en œuvre du Projet de Renforcement de l’Education et de l’Alphabétisation au Tchad (PREAT), il est prévu la mise en place d’une base de données des examens et concours au profit de la Direction des Examens et Concours du Ministère de l’Education Nationale et de la Promotion Civique répondant aux besoins des acteurs du domaine au Tchad. Cette activité répond à un besoin crucial exprimé par les autorités ministérielles pour faire face à la gestion du nombre grandissant des candidats aux différents examens et concours mais aussi de mettre à disposition une base de données des examens. Jusqu’à présent la DNEC utilise des moyens classiques (utilisation de Procès-verbaux papier) pour mener ces évaluations pédagogiques. Ce qui constitue une limite objective de l’exploitation des résultats des examens pour une analyse du niveau des acquisitions de compétences des candidats. Ces données viennent en complément des données du SIGE classique et par conséquent devrait y être intégrées. La nécessite de disposer d’une base de données des examens et concours s’avère donc indispensable. Dans le souci de sécurisation des examens au regard de leur caractère sensible, la future application à mettre en place intègrera un enrôlement biométrique des candidats aux différents examens. C’est dans ce contexte que l’UNESCO souhaite recruter un consultant en génie logiciel pour accompagner la DNEC à asseoir une plateforme web de gestion efficiente et sécurisée des examens et concours. Sous la supervision du Directeur du Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique centrale, la supervision technique du Coordonnateur Régional de l’Education pour l’Afrique Centrale assisté par les spécialistes de programme éducation en collaboration avec le Chef d’Antenne UNESCO de N’Djamena, le/la Consultant(e) sera en charge de l’exécution des tâches suivantes : - Identifier de manière exhaustive les besoins de la DNEC et les analyser en lien avec l’informatisation du processus d’organisation et de gestion des examens et concours ; - Décrire l’architecture technologique de la plateforme à mettre en place ; - Procéder au développement et au déploiement de l’application de la plateforme intégrant l’enrôlement biométrique des candidats ; - Assurer le prétest de la plateforme ; - Former les utilisateurs à l’administration et à l’utilisation de la plateforme ; - Accompagner la DNEC dans le test de la plateforme en production réelle au cours de la prochaine session des examens sur une zone pilote pour s’assurer de son efficacité ; - Travailler en étroite collaboration avec la Direction de la Prospective, de la Planification et de la Carte Scolaire sur des données statistiques des examens et concours à générer et à intégrer au SIGE. Il est attendu au terme de la mission du consultant, la mise en place d’une plateforme web opérationnelle de gestion des examens et concours de la DNEC tenant compte de la spécificité de chaque de type d’examen ou de concours. Ladite plateforme doit permettre : - L’enrôlement biométrique de tous les candidats aux examens et concours ; - L’impression des fiches signalétiques et cartes biométriques des candidats enrôlés ; - La gestion des centres et des jurys d’examens ; - La répartition des candidats par jury ; - L’Anonymisation et la désanonymisation des copies des candidats ; - La saisie sécurisée des notes des candidats ; - La gestion des procès-verbaux ; - La délibération des examens ; - La gestion différentiée des utilisateurs et administrateurs du système ; - La génération automatique des statistiques ; - L’impression des relevés de notes, des attestations de réussite et des diplômes ; - L’archivage des données. **COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)** ---------------------------------------------- Responsabilité (F) Communication (F) Innovation (F) Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) Planification et organisation (F) Culture du résultat (F) Travail en équipe (F) Professionnalisme (C) Pour plus d’informations, merci de consulter le [Référentiel des compétences de l’UNESCO.](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf) **QUALIFICATIONS REQUISES** --------------------------- **Education** - Diplôme d’ingénieur de conception ou équivalent en informatique, option génie logiciel et gestion des bases de données. **Expérience Professionnelle** - Au moins 05 années d’expérience dans le développement des applications orientées web ; - Au moins une expérience dans le développement des applications de gestion des examens et concours orientées web. **Savoir-faire et Compétences** - Avoir une parfaite maîtrise du langage de programmation sous PHP, JavaScript et tout autre langage complémentaire pour la programmation web ; - Avoir une parfaite maîtrise des bases de données MS Access et des SGBD (SQL Server, Oracle, MySql etc…) ; - Disposer d’une grande expérience sur la mise en place des Systèmes d’Information de Gestion de l’Education (SIGE) et de bonnes notions de base sur les statistiques de l'éducation ; - Capacités de travail en équipe et sous pression ; - Avoir une bonne expérience dans l’élaboration des bases de données scolaires ; - Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe ; - Avoir une parfaite maîtrise du français ; - Avoir une expérience en enrôlement biométrique. **Langue** - Excellente connaissance du Français et/ou de l’Arabe, une bonne connaissance de l’autre langue. **PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT** -------------------------------------------- Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l'UNESCO [carrières](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl). Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise. L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences. L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des candidats. Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies. L'UNESCO applique une politique de tolérance zéro envers toute forme de harcèlement. L'UNESCO s'est engagée à atteindre et à maintenir la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à créer une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les personnes issues de groupes minoritaires, de groupes autochtones et les personnes handicapées, ainsi que les ressortissants d'États membres non représentés ou sous-représentés [(veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) ](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité internationale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.
Potential interview questions
| Can you describe your experience with web application development? | This question assesses your technical expertise and experience relevant to this position. | Highlight specific projects you've worked on, focusing on your contributions and the technologies used. |
| How do you ensure the security of data when developing applications? | This question evaluates your understanding of data security principles and practices. | Pro members can see the explanation. |
| Describe a time when you had to analyze complex requirements from stakeholders. What was your approach? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How do you handle tight deadlines when developing software? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What methodologies do you prefer for project management and why? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |