Construction Specialist P3, TA - Bamako-Mali (364 days)
Contract
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CONTEXTE ET OBJECTIF
La situation au Mali nécessite une bonne gestion des activités lié à la réhabilitation/construction des infrastructures scolaires et sanitaires, y inclus la réhabilitation/reconstruction de plus des espaces d’apprentissages temporaires (salles de classe) dans le cadre du programme d'éducation qui sera désormais appelé ici « travaux de construction». L’UNICEF Mali a besoin d’experts dédiés pour le volume des fonds qui sont investis dans la gestion et le suivi de ceux travaux de construction. Le bureau de l’UNICEF au Mali et particulièrement les sections de l'éducation, de la WASH, la santé et les Operations nécessitent un Spécialiste en Construction qui va permettre à l'UNICEF de réagir efficacement à la demande croissante et les aménagements des différents bureaux de l’UNICEF au Mali avec la capacité technique appropriée. Cela nécessite le recrutement d'un L3 Spécialiste de Construction pour une gestion technique continue, laquelle ne peut pas être adéquatement fourni par le personnel généraliste existant dans les sections de l'éducation, WASH, Santé et Operations en sein du bureau du pays. Le poste sera basé à Bamako avec de fréquents voyages sur les sites de projets dans les régions du pays.
Le Spécialiste de Construction sera responsable de la planification, de mise en œuvre, le suivi et l'évaluation des interventions « construction pour l’éducation et la santé » ainsi que des autres activités de constructions pour lesquelles le bureau du Mali s’est engagé, en assurant l'efficacité globale et l'efficacité des activités du programme de pays. Sous la supervision directe du Supply and Logistique Manager à Bamako et en étroite collaboration avec les sections de l’éducation, de la santé et de la WASH, le Spécialiste de Construction fournira un soutien technique et de gestion dans l'évaluation, la conception, la mise en œuvre et le suivi de la construction d'écoles, des infrastructures sanitaires et de tout autre type de réhabilitation/construction appuyé par l'UNICEF. Il sera garant des normes convenues avec les partenaires gouvernementaux, spécifiquement les Ministère de l'Éducation et le ministère de la Santé.
- PRINCIPALES TACHES / RESPONSABILITES
Les tâches confiées au Spécialiste de Construction, seront les suivantes :
- Aider à la planification, la mise en œuvre et le suivi des aspects techniques des projets pour l’assurance de la qualité et le contrôle des réhabilitations/constructions ;
- Assurer le contrôle de la conformité des spécifications techniques de l’ensemble des travaux de construction scolaires et sanitaires en cours ou en projet, en étroite collaboration avec les partenaires impliqués dans le projet et les bureaux d’étude ;
- Ensemble avec les partenaires, élaborer et mettre en œuvre un plan pour l’assurance de la qualité et le contrôle de la construction des ouvrages et infrastructures de construction de l’UNICEF sur les sites de projet ;
- Suivre la préparation des dossiers d’appel d’offres, collaborer avec des bureaux d’études, la section Supply de l’UNICEF et avec le personnel de l’unité de construction et les partenaires techniques des Ministères concernés ;
- Contribuer à la définition des cahiers de charge et assister à l’élaboration des spécifications des aspects techniques là où cela est nécessaire. Faire les recommandations nécessaires au Bureau de pays et à la section Supply de l’UNICEF pour toutes les composantes des projets ;
- Assurer la liaison avec les sections de l’UNICEF concernées et veiller à ce que les spécifications techniques et les travaux des entrepreneurs respectent les normes du projet tout en se conformant aux normes de qualité des bailleurs de fonds, de l’UNICEF et de la République du Mali ;
- Evaluer la capacité des partenaires de l’UNICEF dans ce projet en identifiant leurs forces et faiblesses. Evaluer la qualité des travaux de réhabilitation/construction à la fin des travaux et évaluer les capacités des partenaires pour la gestion des ouvrages ;
- En collaboration avec les responsables de programme, élaborer et rendre fonctionnels des systèmes de suivi et d’information efficaces, et de rapportages impliquant les partenaires de mise en œuvre et les autorités régionales compétentes. Veiller à ce que les dossiers détaillés soient disponibles et mis à jour pour tous les projets de construction (aussi bien en ce qui concerne l’évolution des travaux que la gestion financière), afin de permettre un suivi en temps réel de l’état d’avancements de travaux de réhabilitation/constructions en cours ;
- Evaluer les travaux de réhabilitation/construction déjà effectués et faire des recommandations pour leur suivi et utilisation si nécessaire ;
- Effectuer de fréquentes visites de terrain et s’assurer du suivi et de l’évaluation effective de la mise en œuvre des projets de réhabilitation/construction. Identifier les problèmes et proposer des actions correctives pour accélérer/améliorer la livraison des ouvrages ;
- Préparer à l’attention du Superviseur et de l’équipe de gestion des projet les rapports des missions de terrain et les rapports mensuels de l’unité de construction en faisant le résumé de l’état de mise en œuvre (aussi bien programmatique que financière) des projets, les problèmes et préoccupations rencontrés, ainsi que les solutions recommandées ;
- Appuyer la coordination, les opérations et les autres sections de l’UNICEF Mali à identifier tout autre besoin de réhabilitation et/ou construction ;
- De manière ponctuelle, d’autres tâches spécifiques pourront être confiées au Spécialiste de Construction.
- PRINCIPAUX RESULTATS ATTENDUS
- Des propositions techniques et un suivi hebdomadaire des travaux de constructions qui lui seront confiés
- Des propositions techniques sur les standards de mise en œuvre et un suivi ponctuel dans le cadre de la mise en œuvre du programme
- Un suivi sur la situation des travaux de réhabilitation dans le cadre de la mise en œuvre du programme;
- Un suivi par rapport aux activités de construction dans le bureau de Bamako, ainsi que les bureaux de zone de Gao, Mopti, TBKT, Sikasso et Kayes.
- Qualification et Compétence requise
Formation :
- Un Diplôme Universitaire de 2eme cycle (Niveau Masters), Spécialisé en Construction, Ingénieur en Génie Civil ou Génie Rural ou toute autre discipline pertinente.
- Les detenteurs de diplomes universitaires de premier cycle (niveau Licence), ayant 7 ans d'experience professionnelle pertinente pourraient etre consideres.
Expérience professionnelle :
- Expérience d’au moins 5 ans dans la réhabilitation /construction et la gestion de la construction de salles de classe, d’écoles, de centres de santé et d’infrastructures d’hygiène et d’assainissement ; la connaissance des matériaux, les méthodes et outils appropriés pour la construction des infrastructures et des bâtiments une bonne expérience dans la conception et le montage de dossier d’appel d’offres et le suivi des chantiers ;
- Expérience dans les études techniques et architecturales des bâtiments et les ouvrages d’approvisionnement en eau et assainissement et la supervision des travaux de construction au niveau national et international ;
- Expérience en rédaction de contrats de travaux de construction et de mise en œuvre des projets. Expérience en gestion de projets de construction, y compris la gestion financière ;
- Connaissance des règles et procédures de passation de marchés de l'UNICEF.
Compétences clefs :
- Aptitude à comprendre rapidement la situation, à identifier des problèmes potentiels et de recommander des solutions appropriées ;
- Aptes à faire des déplacements dans des zones à accès difficile ;
- Avoir un bon esprit de synthèse et d’excellentes capacités rédactionnelles ;
- Une bonne maitrise de l'outil informatique (Excel et Word sont obligatoires, Access, Powerpoint, logiciels SIG ou AutoCAD sont des atouts) ;
- Être rigoureux, efficace et autonome dans son travail, savoir prendre des initiatives ;
- Communiquer efficacement a des audiences variées y compris des communications publiques ;
- Fixer des objectifs qualitatifs et atteindre régulièrement les objectifs du projet ;
- Etre capable de travailler dans un environnement multiculturel ;
- Analyser et intégrer des données numériques, orales et d’autres sources ;
- Apte de démontrer et partager les connaissances techniques et l’expertise ;
- Avoir des aptitudes en leadership et en supervision ; coordonner les activités de groupe en s’assurant que les rôles au sein de l’équipe sont bien définis ;
- Faire suivre les politiques et procédures pertinentes de l’Organisation par l’équipe.
Langues :
- Maitrise du Francais et bonne connaissance de travail de l'Anglais. Connaissance d'une langue locale du lieu d'affectation, un atout.