ASISTENTE TÉCNICO DEL EQUIPO DE COORDINACIÓN NACIONAL DEL PROGRAMA HORIZONTES

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UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

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Application deadline 1 year ago: Monday 20 Jun 2022 at 23:59 UTC

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Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Lima Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 20-JUN -2022 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **ANTECEDENTES** ---------------- Las razones de la falta de una educación de calidad son la escasez de profesores capacitados y las malas condiciones de las escuelas de muchas zonas del mundo y las cuestiones de equidad relacionadas con las oportunidades que tienen niños y niñas de zonas rurales. Para que se brinde educación de calidad a los niños de familias empobrecidas, se necesita invertir en becas educativas, talleres de formación para docentes, construcción de escuelas y una mejora del acceso al agua y electricidad en las escuelas. En este marco, la Oficina de UNESCO Lima ha venido brindando asistencia técnica en el sector educación, mediante la asesoría y participación de especialistas nacionales y extranjeros en los temas de su especialidad, organizando y participando en mesas técnicas, generando y consolidando alianzas estratégicas con la academia, la sociedad civil y el sector privado, así como promoviendo incidencia en las políticas educativas, conforme a su mandato. En el Perú, los y las adolescentes y jóvenes de ámbito rural pertenecen a uno de los grupos de poblaciones excluidas debido a la baja calidad y poca pertinencia de la educación que reciben, usualmente desvinculada de los circuitos socioeconómicos locales, y con fuertes carencias sobre temas socioemocionales. Específicamente en las regiones de Amazonas, Ayacucho, Cusco y Piura, las y los adolescentes enfrentan, además, desafíos educativos relacionados con la violencia, el fracaso y la deserción escolar. La implementación del Programa se organiza en dos grupos de escuela. Un primer grupo de escuelas secundarias seleccionadas y priorizadas como “escuelas nodos” en cada territorio cumplirán un rol demostrativo; y las acciones del Programa operan de manera completa e intensiva hasta el nivel de los estudiantes. Un segundo grupo de escuelas secundarias seleccionadas y definidas como “escuelas red” cumplirán un rol de escalamiento; y las acciones del Programa operan hasta el nivel de escuela; es decir, a nivel de cambios institucionales. El Programa Horizontes se encuentra en su tercer año de operación y requiere de un profesional que asuma las funciones de asistente técnico que apoye al equipo técnico nacional en la gestión y seguimiento de los procesos necesarios para la implementación del Programa. Long Description ---------------- **OBJETIVOS** ------------- Brindar asistencia técnica al equipo de coordinación nacional del Programa Horizontes - Educación Secundaria Rural, para una fluida y efectiva implementación. **FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES** --------------------------------- Para el cumplimiento del objetivo, el o la profesional tendrá bajo su responsabilidad las siguientes actividades:  Coordinación de la agenda de las actividades programáticas y de los viajes del Programa, de manera articulada con los otros componentes y los otros proyectos del Sector.  Apoyo en el acopio y sistematización de información bibliográfica e insumos para documentos del Programa, así como en la identificación de información estadística, recopilación de productos de gestión del conocimiento e insumos para incidencia, de acuerdo con las indicaciones de la Coordinación General del Programa.  Participación y apoyo en la organización de las actividades, reuniones, talleres técnicos y misiones relacionadas al Programa, así como en las convocadas por el Sector Educación: preparación de la agenda y resultados esperados, previsión de los materiales a necesitarse, redacción de las ayudas de memoria, actas y conclusiones, apoyo en el seguimiento a los acuerdos.  Desarrollo de investigaciones sumarias y levantamiento de información insumo para papers, ponencias y similares.  Elaboración de reportes, resúmenes ejecutivos, ayudas memoria, presentaciones en Power Point sobre el Programa y sus respectivas actividades.  Procesamiento de información y documentación para conformidad de productos del equipo, consultores e instituciones.  Otras actividades acordadas con la Coordinación del Programa y la Coordinación del Sector Educación. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Planning and organizing (C) Teamwork (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **SEGUIMIENTO Y CONTROL DE PRODUCTOS** -------------------------------------- El o la profesional contratado(a) entregará los siguientes productos: Producto 1: Informe mensual de actividades Producto 2 Informe mensual de actividades Producto 3 Informe mensual de actividades Artículo o paper sobre el programa o similar Producto 4 Informe mensual de actividades Producto 5 Informe mensual de actividades Producto 6 Informe final de consultoría Artículo o paper sobre el programa o similar **REQUISITOS** -------------- **Educación** • Egresado de las facultades de Educación, Psicología, Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, Relaciones internacionales, Humanidades, Gestión o Administración, Derecho o carreras afines. **Experiencia Laboral** • Experiencia de un año o más en su profesión. • Al menos 2 experiencias de participación en programas, proyectos, actividades sociales, académicas o de responsabilidad social. • Experiencia de una o más pasantías o voluntariados. Si la experiencia fue en Organizaciones de Naciones Unidas será considerado un plus. • Experiencia de un año o más como asistente técnico o programático en programas o proyectos de desarrollo. Si la experiencia fue en el sector educación será considerada un plus. **Idiomas** • Español (nivel de idioma nativo) • Inglés (nivel avanzado: lectura y escritura, comunicación oral y escrita) **DURACIÓN** ------------ El contrato tendrá una duración de seis (6) meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica. **PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN** ---------------------------------------- Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO. La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias. La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros. Tome en cuenta que solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias. **CONSIDERACIONES ADICIONALES** ------------------------------- Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán: 1. Descargar y completar el Employment History Form [aquí](https://es.unesco.org/sites/default/files/formato_postulacion_unesco_1.doc). 2. Adjuntar en un solo archivo PDF: a) CV personal y b) History Form. Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación. **Footer** ---------- UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States [(last update here)](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.

Added 1 year ago - Updated 1 year ago - Source: careers.unesco.org