Appel de candidature Interne - Recrutement d'un(e) chauffeur(e) GS2, Fixed Term (Moundou)

Drive vehicles for officials, maintain vehicle, record travel details

This opening expired 4 years ago. Do not try to apply for this job.

UNICEF - United Nations Children's Fund

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Application deadline 4 years ago: Wednesday 2 Mar 2022 at 22:55 UTC

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Overview

Drive vehicles for officials, maintain vehicle, record travel details

You have:

  • Minimum secondary education level secured by BEPCT.
  • Certificate/diploma from a driving school.
  • Valid driving license of all categories (A and B).
  • At least two (2) years of driving experience.
  • Good moral character and discretion.
  • Ability to perform minor repairs.
  • Ability to write and speak French and Arabic; knowledge of English is an asset.
  • Good knowledge of the city and local roads.
  • Knowledge of driving rules, protocols, and courtesies.
  • Ability to handle visitors patiently and tactfully.
  • Strong sense of confidentiality, initiative, and sound judgment.
  • Ability to work effectively with people from different national and cultural backgrounds.

Contract

This is a G-2 contract. This kind of contract is known as General Service and related categories. It is normally only for nationals. It usually requires 2 years of experience, depending on education. More about G-2 contracts.

UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n'abandonnons jamais.

Principales responsabilités, activités et tâches :

Principales taches :

Sous la supervision directe de l’Assistant Administratif, le chauffeurs exécutera les tâches suivantes :

- Conduire les véhicules du bureau pour le déplacement officiel des personnes autorisées, la distribution ainsi que la collecte du courrier, documents et autres articles ;

- Etre responsable de l’entretien quotidien du véhicule qui lui est assigné, vérifier l’huile, l’eau, la batterie, les freins, les pneus, etc. ; faire les réparations mineures et prendre les dispositions nécessaires pour les autres pannes. Maintenir le véhicule dans un état de propreté ;

- Tenir le carnet de bord du véhicule et enregistrer tous les déplacements officiels, le kilométrage journalier, la consommation de carburant, la vidange et le graissage, etc.

- S’assurer que toutes les dispositions légales sont prises en cas d’accident. - Exécuter d’autres tâches relatives selon la demande.

Ce travail de Chauffeur requiert la disponibilité et des capacités de suivi régulier. A cet effet, le candidat devra :

- Avoir au minimum le niveau d’étude secondaire sanctionné par le BEPCT ; - Avoir un certificat/un diplôme d'une Auto-Ecole; - Etre titulaire d’un permis de conduire valide de toutes catégories (A et B) ; - Avoir au minimum deux (2) années d’expérience en conduite ; - Etre de bonne moralité et discret; - Etre capable de faire des réparations mineures ; - Savoir écrire et parler le français et arabe la connaissance de l’Anglais serait un atout.

Autres Compétences

Bonne connaissance de la ville, des routes locales.

Connaissance des règles et règlements de conduite, du protocole du chauffeur et des courtoisies

Capacité à traiter patiemment et avec tact les visiteurs

Grand sens de la confidentialité, de l'initiative et du bon jugement

Capacité à travailler efficacement avec des personnes d'origines nationales et culture différentes

Pour chaque enfant, vous démontrez …

Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF (CRITA) en matière de

  • Bienveillance ;
  • Respect ;
  • Intégrité ;
  • Confiance ;
  • Responsabilité.

Les Compétences de Base :

  • Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique ;
  • Travailler de façon collaborative ;
  • Établir et entretenir des partenariats ;
  • Innover et épouser le changement ;
  • Penser et agir de manière stratégique ;
  • S’atteler à obtenir des résultats tangibles.
  • Gérer l’ambiguïté et la complexité.

To view our competency framework, please visit here.

L’UNICEF est attachée à la diversité et à l’intégration au sein de son personnel et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse ou ethnique, y compris les personnes handicapées, à poser leur candidature pour devenir membre de l’organisation.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, les abus de pouvoir et la discrimination. L’UNICEF adhère également aux principes stricts de protection de l’enfance. Par conséquent, tous les candidats sélectionnés seront soumis à une vérification rigoureuse des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes

Potential interview questions

Describe a time when you had to deal with an emergency on the road. This question assesses your ability to remain calm and respond effectively under pressure. Provide a specific example that highlights your problem-solving skills and adherence to safety protocols.
How do you ensure vehicle maintenance and safety? The interviewer is interested in your awareness of vehicle care and safety practices. Pro members can see the explanation.
Can you give an example of how you handle difficult visitors? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
Added 4 years ago - Updated 1 year ago - Source: unicef.org