Apoyo integral en la implementación de las actividades de la Estrategia de cambio social y de comportamiento en Desarrollo infantil temprano (DIT), Perú/LAC, 5 meses

Consultant Medical & Health Programme & Policy

Overview

Support the implementation of the social change strategy in early childhood development

You have:

• Bachelor's degree
• Professional in Anthropology, Sociology, Communication Sciences, or related fields
• Minimum of 4 years of experience in designing or implementing or monitoring or evaluating behavior change strategies or health communication
• Minimum of 3 years of experience in using quantitative and/or qualitative research tools
• High competence in teamwork
• Proper handling of IT tools
• Excellent oral communication and writing in Spanish
• Good level of understanding, oral communication, and writing in English

Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

TITULO

Apoyo integral en la implementación de las actividades de la Estrategia de cambio social y de comportamiento en Desarrollo infantil temprano (DIT).

LUGAR DE TRABAJO:

Lima con viajes a Loreto, Huancavelica y Ucayali.

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO:

CONTEXTO:

El Programa de Cooperación de UNICEF Perú 2022- 2026 busca contribuir con el cierre de brechas que afectan a la infancia, para lo cual impulsa el Desarrollo Infantil Temprano (DIT) integral e inclusivo, desde el enfoque del cuidado cariñoso y sensible, que incluye el derecho de las niñas y los niños menores de tres años a una buena salud, nutrición óptima, protección y seguridad, oportunidades para el aprendizaje temprano y atención receptiva. Además, en el país se aprobaron los Lineamientos "Primero la Infancia" en el año 2016, que establecen siete resultados prioritarios para contribuir al DIT e incluyen aspectos como el nacimiento saludable, el apego seguro, el estado nutricional y otros.

En relación con el tema de anemia, otro de los temas prioritarios en el abordaje de DIT, se aprobó el Plan Multisectorial de Prevención y Reducción de la Anemia Materno Infantil 2024-2030, cuyo objetivo es reducir la prevalencia de anemia a 37.2% en niñas y niños, con énfasis en menores de 36 meses de edad y gestantes. En relación con el DIT, el plan considera dos líneas de trabajo importantes: a) mejorar el acceso al paquete de atención integral de salud en la niña y niño, adolescente, gestante y puérpera y b) mejorar el acceso y disponibilidad de alimentos fuente de hierro de origen animal con proteínas de alto valor biológico y alimentos fortificados que favorezcan el estado de salud y nutrición de la población objetivo; también se consideran otros componentes, como el referido al tema de agua y saneamiento.

Para contribuir al cierre de brechas que afectan a la infancia, una de las estrategias de cambio identificadas por UNICEF es el Cambio social y de comportamiento, que combina enfoques para abordar determinantes cognitivos, sociales, culturales, económicos y estructurales. También contribuye a una transformación social positiva. Una estrategia de cambio de comportamiento es una ruta de intervención para contribuir a resolver un problema social mediante la identificación de comportamientos y barreras que contribuyen con la existencia y permanencia de ese problema social.

En el tema de DIT, los estudios realizados por UNICEF Perú evidenciaron que a pesar de que las madres pueden reconocer de manera general que es importante prestar atención al desarrollo infantil de sus hijas e hijos, el conocimiento que tienen sobre los resultados del DIT es parcial y aún fragmentado. Valoran los aspectos relacionados a la ganancia de peso, talla y alimentación vinculada a la reducción de la anemia, pero no logran asociar los aspectos emocionales, el vínculo y las interacciones con el desarrollo integral de sus niñas o niños, así como aspectos relacionados con su seguridad. Del mismo modo, sobre todo en los distritos de sierra y selva, no están logrando modificar de manera significativa las prácticas en el hogar relacionadas con la salud y el cuidado, las que se encuentran sustentadas más en sus tradiciones y en los saberes que se transmiten de madres a hijas, que en la información que pueden estar recibiendo en los servicios DIT.

También se identificó que las madres y cuidadores no perciben a los servicios de salud como un referente para obtener información sobre DIT. Los servicios de salud son relacionados principalmente con los chequeos del peso y talla del niño, pero cuando hay una consulta sobre la salud del niño, se brinda prioridad a los saberes locales y a la información que se transmite de madre a hija.

Además, se evidenció la limitada capacitación en temas de inclusión en los operadores de servicios de DIT. Los proveedores de servicios DIT y de protección manifestaron que tienen pocas oportunidades de capacitación técnica necesaria para realizar diagnósticos y promover el desarrollo de niñas y niños con discapacidad, y en muchos casos también carecen de la mejor actitud para acompañar y orientar a las familias en un marco de empatía y respeto, que las ayude a seguir una ruta de atención y protección temprana.

Las capacidades de comunicación de los proveedores se limitan a la transmisión de información sobre algunos de los comportamientos clave asociados al DIT, pero no se promueve que las familias adopten esos comportamientos. Asimismo, se evidenció el desconocimiento de los proveedores sobre la atención inclusiva a niñas y niños con discapacidad y acerca de brindar consejería a las familias desde una perspectiva integral. Esta situación genera que las familias no cuenten con estrategias de soporte emocional, ni información clara frente al diagnóstico de sus hijas e hijos.

Frente a este escenario, la oficina de UNICEF Perú implementa una Estrategia de cambio social y de comportamiento para contribuir a promover cambios de comportamientos en las madres, padres y cuidadores y operadores de servicios relacionados con los servicios de DIT.

ACTIVIDADES

a) Identificar y recopilar materiales de educación y piezas de comunicación sobre DIT y discapacidad elaborados por la oficina de UNICEF Perú en Lima y regiones, y por sus socios implementadores entre el 2017 y mayo del 2024. La metodología de trabajo debe considerar organizar la información por los ejes temáticos relacionados con el DIT (apego seguro, juego, nutrición, lactancia materna, etc), que se acordará con el equipo de UNICEF.

b) Realizar una curaduría comunicacional para organizar y presentar los materiales de educación y piezas de comunicación sobre DIT, clasificados por ejes temáticos propuestos en conjunto con el equipo de UNICEF.

c) Elaborar y presentar una propuesta para el desarrollo de nuevos contenidos que sean necesarios y relevantes en el marco de la intervención de DIT.

d) Participar en reuniones virtuales y/o presenciales con el equipo de UNICEF responsable del área de DIT y de Cambio social y de comportamiento para presentar avances y coordinar aspectos de la consultoría, como los énfasis temáticos para el desarrollo de nuevos materiales educativos y piezas de comunicación. Además, definir estrategias de difusión en los diferentes espacios comunitarios e institucionales relacionados con DIT y discapacidad, tales como establecimientos de salud y educación, servicios de cuidado diurno, ámbitos comunitarios focalizados, y gobiernos regionales y locales, entre otros.

e) Participar en reuniones virtuales y/o presenciales con los equipos de los ministerios de Salud y de Desarrollo e Inclusión Social junto al equipo de UNICEF para revisar y validar los contenidos de materiales de educación y piezas de comunicación en desarrollo; además de coordinar mecanismos para su difusión en espacios comunitarios e institucionales relacionados con los temas de DIT y discapacidad.

f) Validar los materiales desarrollados con los equipos de los ministerios de Salud, Desarrollo e Inclusión Social y sus pares a nivel regional, operadores de servicios, actores sociales clave incluyendo agentes comunitarios y familias, para recoger la retroalimentación para su difusión en espacios comunitarios e institucionales relacionados con los temas de DIT y discapacidad.

g) Entregar los diseños elaborados en versión editable.

h) Apoyar el desarrollo de talleres y sesiones de aprendizaje para el fortalecimiento de capacidades con socios implementadores u otros actores clave en temas de Cambio social y de comportamiento, DIT y discapacidad.

i) Acompañamiento técnico en el desarrollo de estrategias de cambio de comportamientos orientadas a la promoción del DIT y prevención de anemia dentro del ámbito de intervención de UNICEF.

j) Realizar viajes de acompañamiento técnico a Loreto, Huancavelica y Ucayali.

k) Monitoreo del componente de cambio de comportamiento y de rendición de cuentas en las actividades a cargo de socios implementadores en Lima Norte, Huancavelica, Loreto y Ucayali.

ESPECIFICACIONES PARA EL PAGO DE HONORARIOS PROFESIONALES • Pagos en moneda local Soles. • Pagos por productos a total satisfacción de UNICEF. • Pagos dentro de los 30 días de aprobado el producto y recibido el recibo por honorario. • El recibo por honorarios deberá ser enviado vía electrónica al supervisor del servicio, copiando a [email protected] y a [email protected]

CONTRATO A TODO COSTO El contrato a emitir será a todo costo, por lo que todo gasto no previsto requerido para la realización del servicio será cubierto en su totalidad por el/la profesional a contratar.

Previo a la firma del contrato: · CIC – Descripción de la Situación Personal debidamente completado y firmado. · Registro de Proveedores (MDM) · SARS-CoV-2 (Covid-19) Vacunación. · Los certificados de los siguientes cursos obligatorios a realizarse a través de la plataforma de AGORA de UNICEF: o Prevention of Harassment and Abuse of Power (PSHAA) o Ethics and Integrity at UNICEF o Prevention of Sexual Exploitation and Abuse (PSEA) Cuando viaja: o BSAFE Con correo de UNICEF: o Fraud Awareness o UNICEF Information Security Awarenes · Formulario de Declaración del Consultor (aplica sólo si es ex-funcionario o personal retirado de UN que recibe una pensión a través del UNJSPF).

Supervisor: Oficial de Cambio Social y de Comportamiento

Productos/Resultados

PRODUCTO 1

Informe que incluye: a) Recopilación de materiales de educación y piezas de comunicación sobre DIT y discapacidad elaborados por la oficina de UNICEF Perú y sus socios implementadores entre el 2017 y mayo del 2024. b) Reporte de curaduría comunicacional con el contenido clasificado por ejes temáticos y primera propuesta de contenidos.

Plazo de entrega: A los 35 días de la firma del contrato.

Presupuesto estimado: 25% del monto total.

PRODUCTO 2

Informe que considera: a) Contenidos de materiales de educación y piezas de comunicación sobre DIT y discapacidad validados y diseñados. b) Reporte de acompañamiento técnico en el desarrollo de estrategias de cambio de comportamientos orientadas a la promoción del DIT y prevención de anemia dentro del ámbito de intervención de UNICEF.

Plazo de entrega: A los 75 días de la firma del contrato.

Presupuesto estimado: 35% del monto total.

PRODUCTO 3

Informe del monitoreo del componente de cambio de comportamiento y de rendición de cuentas en las actividades a cargo de socios implementadores en Lima Norte, Huancavelica, Loreto y Ucayali realizado.

Plazo de entrega: A los 150 días de la firma del contrato.

Presupuesto estimado: 40% del monto total.

Calificaciones mínimas requeridas:

• Bachiller

• Profesional en Antropología, Sociología, Ciencias de la Comunicación o carreras afines.

Conocimientos: Comunicación para la salud o Comunicación para el desarrollo, investigación cualitativa y cuantitativa.

Experiencia: Experiencia mínima de cuatro (4) años en el diseño o implementación o monitoreo o evaluación de estrategias de cambio de comportamientos o Comunicación para el desarrollo o Comunicación para la salud. Experiencia mínima de tres (3) años en el manejo de herramientas de investigación de tipo cuantitativo y/o cualitativo.

Habilidades: Alta competencia en el trabajo en equipo. Manejo apropiado de herramientas informáticas. Excelente comunicación oral y redacción en español, buen nivel de comprensión, comunicación oral y redacción en inglés

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A) Evaluación Técnica (máximo 75 puntos)

Criterio 1: Formación académica (máximo 30 puntos) • Bachiller en Antropología, Sociología, Ciencias de la comunicación o carreras afines: 15 puntos • Licenciatura en Antropología, Sociología, Ciencias de la comunicación o carreras afines: 20 puntos • Especialización y/o maestría (título o constancia de egreso) con mención en Comunicación para la salud, Comunicación para el desarrollo y/o afines: 30 puntos Acreditación: CV

Criterio 2: Experiencia en el diseño o implementación o monitoreo o evaluación de estrategias de cambio de comportamientos o Comunicación para el desarrollo o Comunicación para la salud: 25 puntos • Menor a 5 años de experiencia: 10 puntos • 5 a 10 años de experiencia: 15 puntos • Más de 10 años de experiencia: 25 puntos Acreditación: CV

Criterio 3: Experiencia en el manejo de herramientas de investigación de tipo cuantitativo y/o cualitativo: 20 puntos • Menor a 4 años: 10 puntos • 4 a 5 años: 15 puntos • Más de 6 años: 20 puntos

B) Propuesta Económica (máximo de 25 puntos) Solo serán evaluadas las propuestas económicas de aquellos o aquellas profesionales que alcanzaron el puntaje técnico mínimo. Considere que las propuestas económicas son a todo costo, es decir, si el servicio requiere que sea realicen viajes, el costo de estos deben estar incluidos en la propuesta.

C) Evaluación Técnica + Evaluación Económica: máximo 100 puntos La puntuación total que se obtengan de las propuestas técnicas y económicas será la puntuación final para la propuesta. La o el profesional seleccionado será quien obtenga la puntuación total técnica – económica más alta.

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Esta plataforma permite adjuntar documentos en formatos .DOC, .DOCx, .PDF, .TXT y links.

Propuesta Técnica

El CV, la carta de presentación, cualquier documento solicitado para acreditar su formación/experiencia y los certificados que acreditan su educación, deberán ser adjuntados en los siguientes campos:

• Please upload your C.V. / Resume.
• Please upload your cover letter
• Please upload writing sample or list of publication or portfolio of your works that is in line with the assignment described in TOR/Vacancy Announcement
• Please upload a copy of your highest level of education certificate.

Propuesta Económica

Esta plataforma está diseñada para ingresar la propuesta económica USD. Por tanto, indicar el monto de la propuesta económica a todo costo (considerando viajes, si aplica) en USD, en el siguiente campo:

• Please state your overall fee for the whole assignment including all travel cost related and other expenses related to the assignment.

Los consultores deberán presentar su propuesta económica detallada en soles.

La propuesta económica detallada, deberá ser adjuntada en el siguiente campo:

• Please upload Financial Proposal

OBSERVACIONES

Las personas contratadas en el marco de una consultoría o de un contrato individual no serán consideradas "miembros del personal" en virtud del Estatuto y Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y de las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a las prestaciones previstas en los mismos (como el derecho a vacaciones y la cobertura del seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y por las Condiciones Generales de Contratación de los Servicios de Consultores y Contratistas Individuales. Los consultores y contratistas individuales son responsables de determinar sus obligaciones fiscales y del pago de cualquier impuesto y/o derecho, de conformidad con la legislación local u otras leyes aplicables.

El candidato seleccionado es el único responsable de garantizar que el visado (si procede) y el seguro médico necesarios para desempeñar las funciones del contrato sean válidos durante todo el periodo del contrato. Los candidatos seleccionados están sujetos a la confirmación del estado de vacunación completa contra el SARS-CoV-2 (Covid-19) con una vacuna avalada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que debe cumplirse antes de asumir la misión. No se aplica a los consultores que trabajarán a distancia y de quienes no se espera que trabajen o visiten las instalaciones de UNICEF, los lugares de ejecución de programas o que interactúen directamente con las comunidades con las que trabaja UNICEF, ni que viajen para desempeñar funciones para UNICEF durante la duración de sus contratos de consultoría.

UNICEF ofrece ajustes razonables a los consultores con discapacidades. Esto puede incluir, por ejemplo, programas informáticos accesibles, asistencia en viajes de misión o asistentes personales. Le animamos a que revele su discapacidad durante su solicitud por si necesitara adaptaciones razonables durante el proceso de selección y posteriormente en su asignación.

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Added 2 years ago - Updated 1 year ago - Source: unicef.org