UNV Experto en Educación Chocó

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UNICEF - United Nations Children's Fund

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Application deadline 9 months ago: Monday 3 Jul 2023 at 00:00 UTC

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Contract

This is a UNV National Expert contract. This kind of contract is known as National UN Volunteer. It is normally only for nationals. More about UNV National Expert contracts.

UNICEF cuenta con oficinas territoriales en seis (6) departamento del país, entre ellos en Chocó, cada uno de estos departamentos implementa acciones específicas de acuerdo con el análisis de situación frente a la vulneración de los derechos de la niñez y adolescencia; además de tener características sociodemográficas diferentes y que reafirman la diversidad cultural y étnica del territorio nacional, sumado a afectaciones frente al impacto de la violencia o los riesgos potenciales en relación a la vulneración frente a las emergencias que puedan generarse en los territorios o la agudización de la acción de grupos armados.

UNICEF trabaja desde hace más de 20 años en el departamento del Chocó enfocado en promover la garantía de los Derechos de los niños y las niñas más vulnerables: víctimas de violencia, desastres, extrema pobreza, todas las formas de violencia y explotación y los niños - niñas con discapacidad. UNICEF responde en las emergencias protegiendo los derechos de los niños y niñas a través del desarrollo de proyectos en las áreas de Educación, Protección, WASH, Salud, Nutrición, Inclusión social.

UNICEF en Colombia implementa su Programa de Desarrollo (CPD, por la sigla en inglés) con una vigencia de 4 años (2021-2024) el cual está alineado con el Acuerdo marco de las Naciones Unidas con el Gobierno de Colombia y que recoge las prioridades de trabajo en tres ejes: ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), PDET (Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial) que se construyó en el marco de los Acuerdos de Paz con las FARC, y el eje de Migración como factor de desarrollo, además cuenta con un Plan de Respuesta Humanitarios (HAC por sus siglas en ingles)

UNICEF en Chocó se encarga de apoyar, coordinar, facilitar y viabilizar la ejecución de proyectos que se formulan desde cada área y que se implementan a través de socios, por acciones directas o por consultorías.

En el marco de la autoridad delegada y bajo la supervisión del Oficial de Programas en Chocó y/o su representante designado(a), el Voluntario de la ONU llevará a cabo las siguientes tareas.

El/la UNV Experto en Educación tendrá una estrecha colaboración con el Oficial de Programas de UNICEF, para facilitar el trabajo con todas las áreas programáticas y los socios implementadores, que desarrollan las prioridades definidas en el programa de País (CPD) y el plan de respuesta humanitaria (HAC). La/el UNV Experto en Educación contribuirá a garantizar que los resultados de los proyectos estén articulados; que sean monitoreados y documentados; y que los informes internos y externos reflejen los resultados con evidencias y soportes. El/la UNV experto en Educación contribuirá específicamente con las siguientes funciones:

  1. Planeación estratégica: Apoyar los procesos de Planeación, formulación de proyectos y recolección de información para brindar evidencias concretas de afectaciones y necesidades. Fomentar la articulación en el territorio de las estrategias desarrolladas por el área de Educación, en los municipios priorizados, para el fortalecimiento del sistema educativo en función del acceso y la permanencia de niñas, niños y adolescentes en contextos de emergencias y en contextos de desarrollo. Participar activamente en los diversos escenarios de planeación y coordinación a nivel local de tal manera que acopie, analice información sobre aspectos humanitarios relacionados con la situación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Para esto, se requiere apoyar la preparación de materiales/documentaciones y cumplir con los procesos organizacionales, así como la gestión de sistemas con el fin de respaldar la planeación del programa, la planeación basada en resultados.

  2. Implementación: Acompañar la implementación de los proyectos de educación por parte de los socios, mediante el suministro de información, coordinación con actores institucionales y facilitar el flujo de información entre las partes, en estrecha comunicación y coordinación con lideres temáticos y sectoriales de UNICEF del nivel local y nacional. Participar de las misiones, reuniones y comités de seguimiento de la ejecución de los proyectos.

  3. Monitoreo y evaluación: Apoyar el monitoreo y la evaluación de las intervenciones de socios y aliados en educación y proporcionar datos a UNICEF, sobre avances, logros, dificultades, retos y oportunidades; apoyar los procesos de monitoreo y evaluación de los programas y proyectos. Garantizar que la información relativa a la ejecución de los proyectos (Actas, reportes, listados, permisos, formatos) cumplan con los requisitos de claridad e idoneidad y se carguen o se remitan oportunamente a los interesados.

  4. Reporte: Producir y mantener productos de información relevantes, incluidos informes de los proyectos de desarrollo y las acciones de respuesta a las emergencias, bases de datos, Infografías, informes, mapas básicos y temáticos, basado en el uso de las herramientas de la organización, como por ejemplo el Sharepoint. Power Bi, u otras herramientas de edición y manejo de información, para garantizar sostenibilidad en los procesos de generación de información; y respaldar la preparación de informes periódicos sobre las actividades de los programas de educación a nivel departamental y nacional, según sea necesario.

  5. Relacionamiento institucional: Dinamizar y participar en plataformas de articulación de actores humanitarios en el territorio (ELC, Mesas de Educación en Emergencias, Grupos locales de Educación, Comités GIRE) y espacios institucionales de articulación.

  6. Brindar apoyo técnico y administrativo durante todas las etapas del proceso de programación por medio del apoyo a la ejecución/administración de una variedad de transacciones técnicas del programa. Apoyar la Oficina UNICEF territorial Chocó en aspectos relacionados con la gestión y análisis de información y en la coordinación con las entidades públicas y privadas, las organizaciones de la sociedad civil y las autoridades étnico territoriales, tanto indígenas como de población afrodescendiente, así como participar activamente en los diversos escenarios de planeación y coordinación a nivel local de tal manera que acopie, analice información sobre aspectos humanitarios relacionados con la situación de la educación de los niños, niñas y adolescentes. Apoyar a la coordinación territorial en la participación de espacios de coordinación local e informar sobre los avances de las acciones en proyectos ejecutados por los socios, identificando retos y vacíos y proponiendo alternativas a las mismas.

  7. Realizar misiones al terreno y estudios para reunir/compartir información con los socios implementadores y partes interesadas para evaluar el progreso y brindar soporte técnico a oficiales para la solución oportuna de situaciones.

  8. Cualquier otra tarea relacionada con las funciones de la asignación que se pueda requerir, tales como apoyo a la preparación y participación en eventos de otras organizaciones, coordinación de visitas de donantes u otros que se planeen en el territorio y eventos de UNICEF que se proyecten o tengan lugar en Chocó.

Además de lo anterior, a los Voluntarios de la ONU se les insta a integrarse al mandato del programa VNU en el marco de su asignación y promover la acción voluntaria a través de la integración en las comunidades en el desarrollo de su trabajo. Como tales, los Voluntarios de la ONU deben dedicar parte de su tiempo de trabajo a alguna de las siguientes actividades recomendadas:

• Fortalecer su conocimiento y entendimiento sobre el concepto de voluntariado por medio de la lectura de publicaciones pertinentes tanto del programa VNU como externas, así como desempeñar un papel activo en las actividades del programa VNU (por ejemplo, en los eventos de conmemoración del Día Internacional del Voluntariado); • Conocer y desarrollar las formas tradicionales y/o locales de voluntariado en el país anfitrión; • Proveer reportes de autoevaluación anuales y al finalizar la asignación sobre las acciones de VNU, resultados y oportunidades; • Contribuir con artículos/críticas de sus experiencias en el terreno y enviarlas a la sede para su inclusión en el sitio web, publicaciones, panfletos/boletines, notas de prensa, etc. del programa VNU; • Ayudar con el Programa de Mentores para los nuevos Jóvenes Voluntarios de la ONU; • Impulsar o asesorar a grupos locales en el uso del servicio Voluntariado en Línea del programa VNU o promover el uso del servicio a individuos y organizaciones locales relevantes cuando sea técnicamente posible.

☒ Profesionalismo ☒ Integridad ☒ Trabajo en equipo y respeto por la diversidad ☒ Compromiso con el aprendizaje continuo ☒ Planificación y organización ☒ Comunicación ☒ Flexibilidad ☒ Compromiso genuino hacia los principios del voluntariado, que incluyen solidaridad, compasión, reciprocidad y autonomía

Valores UNICEF:

• Respeto • Integridad • Confianza • Cuidado • Responsabilidad • Sostenibilidad

Competencias UNICEF:

• Establecer y mantener alianzas: Constituir una red de participantes externos y de alianzas con contrapartes gubernamentales, de la sociedad civil, los medios de comunicación y el sector privado a fin de promover e impulsar la labor de la organización. • Demostrar conocimiento de sí mismo y conciencia ética: Ser consciente de sus puntos fuertes, sus imitaciones y su modo de trabajar, así como de sus prejuicios y sus convicciones arraigadas. Demostrar una conciencia ética adoptando comportamientos coherentes y conformes con las normas de conducta de los funcionarios internacionales, con los valores de UNICEF y con las políticas y procedimientos correspondientes de UNICEF. • Esforzarse por lograr resultados tangibles: Implicarse de lleno en las tareas y asumir la responsabilidad de sus acciones y de los resultados conexos. • Trabajar en Colaboración con los demás: Establecer y mantener relaciones de apoyo mutuo en el entorno profesional; mostrar consideración por las personas de procedencias diversas respetando las diferencias y velando porque todos puedan contribuir y prosperar. • Innovar y acoger el cambio: Demostrar un talante abierto y proponer nuevos planteamientos e ideas. Adaptarse y responder de manera positiva al cambio • Dominar la ambigüedad y la complejidad: Demostrar adaptabilidad y compostura, cumplir con las tareas y resultados a pesar de las circunstancias, mantener el rendimiento en contextos de incertidumbre, tensión y adversidad. • Pensar y Actuar de Manera estratégica: Poseer una visión de conjunto y ser capaz de detectar posibles oportunidades de actuación, así como dificultades existentes. Formular juicios sensatos basados en pruebas a fin de obtener los resultados esperados por UNI-CEF.

Adicionalmente como actores humanitarios se requiere:

• Flexibilidad: adaptabilidad y capacidad de vivir y trabajar en condiciones potencialmente adversas y condiciones remotas, incluyendo dificultades físicas y pocas comodidades; capacidad de operar de forma independiente en ambientes austeros por periodos prolongados; voluntad de viajar dentro del área de operaciones y trasladarse a otros lugares de trabajo dentro del área de las operaciones, si es necesario; • Compromiso genuino hacia los principios del voluntariado, que incluyen solidaridad, compasión, reciprocidad y autonomía; y compromiso con la misión y visión UNICEF, así como con los Valores Fundamentales de la ONU.

formulación, implementación y seguimiento en proyectos de educación y desarrollo y/o educación en emergencias y/o políticas públicas en educación y/o trabajo en Educación con comunidades étnicas con énfasis en niñez y adolescencia. Se requiere un profesional con habilidades para la presentación de informes, elaboración de reportes, infografías y documentos en general, con facilidad para el relacionamiento con las instituciones, comunidades, organizaciones sociales y étnicas. La experiencia en el sector público, la ONU u otras organizaciones internacionales de desarrollo es valorada. • Deseable tener experiencia en Chocó. • Disponibilidad para residir en la ciudad de Quibdó, durante el tiempo de la asignación. • Experiencia en trabajo humanitario; compromiso y disponibilidad para enfrentar situaciones de emergencia que se presenten durante el cumplimiento de la misión de UNICEF • Motivación para contribuir a que los contextos educativos promuevan la paz, el desarrollo, así como en aportar al trabajo humanitario a favor del derecho de la educación; • Buenas aptitudes interpersonales, capacidades de comunicación y de creación de redes; • Voluntad de contribuir y trabajar como parte de un equipo; • Flexible y abierto(a) al aprendizaje y a nuevas experiencias; • Respeto por la diversidad y capacidad de adaptación a otras culturas, entornos y condiciones de vida; • Experiencias previas como voluntario y/o experiencias con otras culturas (es decir, estudios, trabajo voluntario, prácticas) son muy valoradas; • Conocimientos técnicos deseables tales como la arquitectura humanitaria de Colombia, así como la respuesta programática en Educación brindada por UNICEF en Colombia. • Precisión y profesionalismo en la producción y edición de documentos; • Capacidad de trabajar y adaptarse de manera profesional y efectiva en un ambiente desafiante; capacidad de trabajar efectivamente en un equipo multicultural de personal nacional e internacional; • Conocimientos informáticos sólidos, incluyendo manejo avanzado de varias aplicaciones de Microsoft Office (Excel, Word, etc.) así como email/internet; familiaridad con gestión de bases de datos y equipamiento tecnológico de oficina.

IMPORTANTE:

La Oficina de Terreno de Colombia cuenta con una dispensa especial que permite a los/as voluntarios/as en la categoría experto tener 8 años de experiencia, SIN requisito de edad mínima.

El departamento de Chocó es parte de la Costa Pacífica Colombiana, se caracteriza por un clima húmedo y lluvioso, que supone un nivel de adaptación al medio, la selva humedad de Chocó está entre los territorios más lluviosos del mundo, con promedios anuales que superan los 10.000 mm por año, es decir casi tres veces lo que llueve en una ciudad como Bogotá. Chocó es un territorio multi-étnico, al ser la mayor parte de su población afrodescendiente e indígenas. Al departamento se llega por vía área des-de Bogotá, Medellín y Cali y por vía terrestre desde Pereira o Medellín, las vías tienen tramos en mal estado o con riesgos asociados a desastres, son viajes entre 8 y 10 horas cada uno, en general no se recomienda usar transporte terrestre sino para casos excepcionales. Por este mismo estado de las vías, genera que los productos básicos sean costosos y aspectos como los arriendos son costosos. El transporte urbano público es limitado y no se recomienda, se sugiere el uso de taxis. La ciudad de Quibdó no cuenta con su sistema funcional para el suministro de agua potable y la mayoría de las viviendas, incluidos los edificios tienen sistemas de recolección de agua lluvia. El sistema de salud es precario, tiene limitaciones para la atención y prestación del servicio.

El Chocó es una tierra de oportunidades, la población es amable, comunicativa y trabajadora. La oficina de UNICEF en Chocó proporciona un ambiente interesante y enriquecedor, pero también requiere de una alta experiencia y apertura cultural, así como una mayor energía y compromiso para vivir de forma confortable. Consecuentemente, se vuelven esenciales la flexibilidad y la capacidad y voluntad de vivir y trabajar en condiciones complejas y potencialmente peligrosas, que involucran dificultades físicas e incomodidades, incluso para las personas que ya viven en Quibdó, quienes también pueden participar en el proceso de selección, conocen estas condiciones y requieren tener la sensibilidad para ayudar a otros desde una perspectiva humanitaria.

El contrato dura por el periodo indicado más arriba, con la posibilidad de extensiones sujeta a la disponibilidad de financiamiento, la necesidad operacional y el desempeño satisfactorio. Sin embargo, la renovación de la asignación no está prevista. El subsidio de subsistencia correspondiente (en inglés, Volunteer Living Allowance o VLA) a COP $6.776.828, se provee mensualmente para para cubrir vivienda, servicios, gastos de subsistencia ordinarios. Se incluyen seguros de vida, salud e incapacidad permanente, así como repatriación final (si corresponde). Esta asignación requiere de disponibilidad completa y de exclusividad con el Sistema de Naciones Unidas. Como se trata de una asignación de Voluntario de la ONU nacional, el Voluntario de la ONU será responsable de procurarse su propia vivienda y otros esenciales para la subsistencia. Los Voluntarios de la ONU Nacionales son parte del plan de seguro contra daños causados de manera intencional.

Added 1 year ago - Updated 9 months ago - Source: unv.org