UNV Especialista en gestión de riesgos y respuesta a emergencias

Contract

This is a UNV National Specialist contract. This kind of contract is known as National UN Volunteer. It is normally only for nationals. More about UNV National Specialist contracts.

UNICEF Bolivia ha diseñado su nuevo Programa País con los siguientes cuatro Resultados estratégicos: 1) Desarrollo integral del niño y la niña, en la primera infancia (DIPI); 2) Calidad educativa con enfoque en la educación secundaria en entornos de aprendizaje flexibles, seguros e innovadores; 3) Protección de los niños, niñas y adolescentes contra todas las formas de violencia, explotación y abuso; 4) Política social, inversión en la niñez, gobernanza local y alianzas estratégicas para posicionar la niñez y adolescencia en la agenda política pública.

En ese marco, dentro del Resultado 4, se ha establecido un producto y línea estratégica relacionada con la gestión de riesgos y respuesta a las emergencias con el propósito de responder a las necesidades del sector educativo en situaciones de emergencia; para lo cual se han definido dos ámbitos de trabajo, una primera relacionada con la gestión de riesgos, particularmente comprende las acciones de fortalecimiento de la Mesa Nacional de Gestión de Riesgos y el fortalecimiento de cuatro Mesas departamentales de gestión de riesgos en educación: La paz, Santa Cruz, Pando y Cochabamba, a través de la elaboración de diagnósticos de amenazas y vulnerabilidades con la elaboración del Plan de preparación y respuesta a las emergencias; en cambio el segundo ámbito está centrado enteramente en la respuesta a las emergencias que suelen darse en Bolivia con fuerte impacto en el sector educativo (sequías, inundaciones, deslizamientos, incendios, heladas) lo cual implica un proceso de preparación de protocolos y preposicionamiento de insumos y suministros que permitan responder a la emergencia de manera inmediata y oportuna velando por el derecho a la educación de los niños niñas adolescentes y actores educativos aun en situaciones de emergencia.

En tal sentido, con el propósito de fortalecer las acciones de planificación e implementación de la gestión de riesgos y respuesta a emergencias en el ámbito educativo, UNICEF Bolivia está reclutando a un VNU especialista en gestión de riesgos y respuesta a mergencias.

• Contribuir a la elaboración y la implementación de programas y estrategias de gestión de riesgos y respuesta a emergencias, en base a recaudación y análisis de datos. • Trabajar de cerca y de manera colaborativa con los y las colegas de Programas que coordinan intervenciones de gestión de riesgos y respuesta a emergencias para socializar y sistematizar retos e identificar soluciones y recomendaciones. • Implementar y dar continuidad a las diferentes actividades propias de la gestión de riesgos y respuesta a emergencias (Mesa Educativa Nacional de Gestión de Riesgos, GTE-EHP, Bol_Emergency, etc). • Apoyar y participar de las reuniones de la Mesa Nacional de Gestión de Riesgos en Educación y las diferentes iniciativas interagenciales y con las ONG humanitarias bajo una mirada propositiva de fortalecimiento institucional. • Liderar el apoyo de la respuesta a las emergencias que se sucedan en el sector educativo, dando cumplimiento a las acciones del ciclo de la respuesta: Preparación, aplicación de EDANE, planificación, respuesta, seguimiento y recuperación, trabajando de la mano del Ministerio de Educación y miembros de las Mesas sea nacional o departamentales. • Coordinar actividades relacionadas con la gestión de riesgos y respuesta a emergencias en los departamentos y municipios priorizados por el CPD y OCM2. • Realizar misiones en el terreno y visitas programáticas a las contrapartes para evaluar la implementación de las intervenciones apoyadas por UNICEF en términos de la gestión de riesgos y respuesta a emergencias, identificando los cuellos de botella, y las necesidades de apoyo técnico. • Hacer un relevamiento de información cuantitativa constante sobre el estado de situación de las intervenciones que tiene la oficina de UNICEF en los ámbitos de la gestión de riesgos y respuesta a las emergencias, a fin de contar con datos actualizados que sirvan para la presentación de informes, notas de prensa y actualización de indicadores de gestión internos en UNICEF. • Escribir materiales de información y de comunicación sobre la situación de las acciones y resultados en los ámbitos de la gestión de riesgos y respuesta a las emergencias que cuentan con el apoyo de UNICEF, para contribuir a informes y propuestas a donantes, comunicaciones institucionales en redes sociales, actividades de incidencia, etc. • Establecer alianzas estratégicas de apoyo mutuo con contrapartes que tengan acciones encaminadas a fortalecer la gestión de riesgos y respuesta a emergencias en el sector educativo (ONGs con mandato en acciones humanitarias y otras). • Proponer y aplicar ideas innovadoras basadas en buenas prácticas para apoyar el logro de resultados concretos, significativos y sostenibles con respecto a la gestión de riesgos y respuesta a las emergencias en el sector educativo.

• Profesionalismo: Capacidades o conocimientos técnicos pertinentes o transferibles a los procedimientos y normas de la institución, discreción, sensibilidad política, diplomacia y tacto para tratar con los socios; capacidad de aplicar un buen criterio; alto grado de iniciativa personal y capacidad de asumir responsabilidades; ingenio y voluntad de aceptar amplias responsabilidades y capacidad de trabajar de forma independiente con arreglo a procedimientos establecidos con el supervisor; capacidad de gestionar la información de forma objetiva, precisa y confidencial • Integridad: demostrar los valores y las normas éticas de las Naciones Unidas y de UNICEF en las actividades y comportamientos cotidianos, actuando sin tener en cuenta los beneficios personales; resistirse a las presiones políticas indebidas en la toma de decisiones; apoyar las decisiones que redunden en beneficio de la organización aunque sean impopulares; tomar medidas rápidas en caso de comportamiento poco profesional o poco ético; no abusar del poder ni de la autoridad; • Trabajo en equipo y respeto a la diversidad: capacidad para operar eficazmente más allá de los límites de la organización; excelentes habilidades interpersonales; capacidad para establecer y mantener asociaciones eficaces y relaciones de trabajo armoniosas en un entorno multicultural, multiétnico y de género mixto, con sensibilidad y respeto a la diversidad; sensibilidad y adaptabilidad a la cultura, el género, la religión, la nacionalidad y la edad; compromiso con la aplicación del objetivo de la igualdad de género garantizando la participación igualitaria y la plena implicación de mujeres y hombres en todos los aspectos de las operaciones de la ONU; • Compromiso con el aprendizaje continuo: iniciativa y voluntad de aprender nuevas habilidades y mantenerse al día de los nuevos avances en el área de especialización; • Planificación y organización: capacidad eficaz de organización y resolución de problemas y capacidad para gestionar un gran volumen de trabajo de manera eficiente y oportuna; • Comunicación: habilidades interpersonales demostradas; buenas habilidades de comunicación oral y escrita, incluida la capacidad de preparar informes claros y concisos; • Flexibilidad: adaptabilidad y capacidad para vivir y trabajar en condiciones potencialmente peligrosas y remotas, que impliquen dificultades físicas y poca comodidad; para operar de forma independiente en entornos austeros durante períodos prolongados; disposición a viajar dentro de la zona de operaciones y a trasladarse a otros lugares de destino dentro de la zona de operaciones, según sea necesario; • Compromiso genuino con los principios del compromiso voluntario, que incluye la solidaridad, la compasión, la reciprocidad y la autosuficiencia; y compromiso con la misión y la visión de UNICEF, así como con los valores fundamentales de las Naciones Unidas.

planificación e implementación de intervenciones educativas con enfoque de la gestión de riesgos y respuesta a emergencias • Mínimo 3 años de experiencia en Educación Intracultural, Intercultural y Plurilingüe (EIIP) y aplicación del enfoque intersectorial. • Mínimo 2 años de experiencia de trabajo en entidades públicas con los temas de gestión de riesgos y emergencias, o en ONGs de ayuda humanitaria. • Conocimiento de la normativa nacional e internacional referida a la gestión de riesgos, preparación y respuesta a las emergencias.

Experiencia específica:

• Conocimiento profundo demostrado en los asuntos y temas de gestión de riesgos y respuesta a emergencias en el sistema educativo de Bolivia, opiniones y percepciones de varios temas educativos, y de normativa como de los mecanismos de gestión de riesgos y atención a emergencias a nivel nacional y subnacional.

La ciudad de La Paz se encuentra a 3,600 metros de altura, es la capital más alta del mundo. El clima es subtropical, con lluvias en el verano y sequedad en el invierno. El costo de vida es relativamente barato en comparación con otras ciudades de la región. El nivel de seguridad está clasificado de nivel bajo por las Naciones Unidas en Bolivia. Al tratarse de una asignación de Voluntarios de las Naciones Unidas nacionales, el Voluntario de las Naciones Unidas será responsable de organizar su propio alojamiento y otros elementos esenciales para vivir.