Territorial Coordinator GUAYAS - MYRP Project - Education Sector - UNESCO Quito

Contract

This is a G-3 contract. This kind of contract is known as General Service and related categories. It is normally only for nationals. It usually requires 3 years of experience, depending on education.

Salary

The salary for this job should be more than 1,306 USD.

Please keep in mind that the salary displayed here is an estimation by UN Talent based on the location and the type of contract. It may vary depending on the organization. The recruiter should be able to inform you about the exact salary range. In case the job description contains another salary information, please refer to this one.

**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Quito Classification of duty station: \[\[filter12\]\] Standard Duration of Assignement : \[\[filter13\]\] Job Family: Education Type of contract : Non Staff Level : Level 3 Duration of contract : From 7 to 11 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 5-JUN-2022 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **(Only candidates who are entitled to work in Ecuador and reside in the city of Guayaquil, Guayas, may apply to this position)** **1. INFORMACIÓN GENERAL:** --------------------------- **Nombre del proyecto en el que se inserta la contratación:** Aumentando el acceso a una educación de calidad inclusiva y equitativa para los niños, niñas, jóvenes refugiados, migrantes y de las comunidades de acogida en Ecuador – Programa Multianual de Resiliencia (M.Y.R.P) – UNESCO e ECW. **Título del contrato:** Coordinador/a Territorial en Guayas- MYRP **Tipo de contrato:** Non – staff / Temporary Assignment - Contrato de Servicios (Personas) - Posibilidad de renovación de acuerdo con el desempeño y resultados esperados. **Ubicación y modalidad de trabajo:** Guayaquil, Ecuador – Modalidad Presencial y Virtual 2. OBJETIVO DEL CONTRATO: ------------------------- En estrecha colaboración con la Coordinación General y Territorial, el/la profesional será responsable de coordinar, planificar, organizar, implementar, monitorear y articular las actividades, metas e indicadores del Programa Multianual de Resiliencia: “Inclusión educativa de niños, niñas y adolescentes en situación de Movilidad Humana en condiciones de emergencia” en la Provincia de Guayas. El proyecto se inserta en el Sector de Educación de la UNESCO en Quito y se ejecuta de acuerdo con los enfoques y lineamientos de la Organización, así como de los requerimientos del donante. 4. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES: --------------------------------- Para revisar la totalidad de funciones y responsabilidades de esta posición, le sugerimos copiar y pegar el siguiente enlace en su buscador de preferencia: **https://app.box.com/s/jzobdwq2a3afn33reaa6vp260vqw56vk** 5. PERFIL PROFESIONAL: ---------------------- **Educación y experiencia:** • Título de tercer nivel en: Pedagogía, Psicología, Ciencias Sociales, Administración, Ingeniería, o afines, experiencia acumulada de 5 años en cargos de coordinación. • Experiencia demostrada en el diseño y/o conducción de procesos de capacitación y/o formación en temas relacionados con derechos humanos, enfoques de igualdad y no discriminación, derechos de niñez y adolescencia, prevención de la violencia, género, etc., de preferencia enfocados en personas en situación de vulnerabilidad. • Experiencia demostrada en implementación de proyectos de desarrollo e inclusión de personas en situación de migración, refugio, y/o otras condiciones de vulnerabilidad. • Se valorará experiencia en organismos gubernamentales y no gubernamentales relacionados con educación, el desarrollo social o la inclusión económica y social. • Experiencia de interlocución con actores a nivel nacional, regional y local. **Conocimientos, habilidades y destrezas:** • Conocimientos sobre legislación educativa y movilidad humana. • Conocimientos sobre la realidad social, actores institucionales y sociales de la provincia de Imbabura. • Comprensión y promoción de la igualdad de género en proyectos. • Demostrar capacidad en la coordinación interinstitucional y sinergias de trabajo con múltiples actores. • Excelentes habilidades de relaciones públicas. • Capacidad de liderazgo e innovación. • Excelente comunicación verbal y escrita en español. • Excelente capacidad para trabajar de manera coordinada con múltiples perfiles. • Autonomía, proactividad y capacidad para trabajar de forma independiente con una supervisión mínima. • Capacidad para trabajar eficientemente bajo presión. • Voluntad y capacidad de trabajar en un contexto multicultural e internacional, apertura y tolerancia, respeto a la diferencia. **Idiomas:** • Excelente nivel de español (nativo o bilingüe), escrito y hablado. • Buen nivel de inglés, escrito y hablado. **Deseable:** • Conocimiento de procedimientos y gestión del Sistema de Naciones Unidas y UNESCO (deseable). 6. DURACIÓN DEL CONTRATO, LUGAR Y HORAS DE TRABAJO -------------------------------------------------- Desde la firma del contrato hasta el 31 de diciembre de 2022. Posibilidad de renovación de acuerdo con el desempeño y resultados esperados. El/la profesional, desempeñará sus tareas y responsabilidades de manera presencial y virtual en la ciudad de Guayaquil, bajo la autoridad del Director de la Oficina, la supervisión de la Coordinación del Programa y en estrecha coordinación con el Coordinador Territorial del Programa Multianual de Resiliencia – MYRP, del Sector Educación de la UNESCO en Quito. Solo se considerarán a las personas aplicantes con permiso de trabajo en Ecuador y residencia en la ciudad de Guayaquil, Ecuador. Cuando se requiera, disponibilidad para desplazarse dentro y fuera de la provincia de Guayas. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Innovation (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) Professionalism (C) Strategic thinking (M) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS** ------------------------------------- Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the [UNESCO careers website.](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl) No modifications can be made to the application submitted. The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates. Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided. **Footer** ---------- *UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States ([last update here](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.* *UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.*