Técnico en Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje
Collect, validate, analyze and report information generated by the Green Business Belt project.
Overview
Collect, validate, analyze and report information generated by the Green Business Belt project.
You have:
- Bachelor's degree in development fields, social sciences, economics or related to rural sociology, sustainable human and community development or another related field.
- At least two years of experience in similar positions of Monitoring, Evaluation or Learning.
- Experience in project or program support or field operations.
- Experience in managing databases and survey collection.
- Experience with projects implemented in the Alta Verapaz department.
- Ability to drive a two-wheeled vehicle.
- Responsible, dynamic, respectful, results-oriented, organized.
- Excellent interpersonal relations, ability to convey information and provide training, ethical, discreet and service-oriented.
Description
RESUMEN GENERAL DE LA POSICIÓN:
El Técnico de MELS será responsable de recolectar, validar, analizar y reportar la información generada por el proyecto Green Business Belt, asegurando que los avances técnicos, organizativos y financieros sean registrados con calidad y de acuerdo con los estándares de Heifer International y los requerimientos del donante.
Deberá dar seguimiento a los indicadores de los sistemas agroforestales, diversificación, apicultura, fortalecimiento organizacional y acceso a mercados, realizando visitas de campo para verificar datos, recopilar evidencias y actualizar bases de datos en tiempo real. También apoyará la elaboración de informes periódicos, reportes de avance, presentaciones y análisis requeridos por la coordinación del proyecto y los socios estratégicos.
El técnico promoverá espacios de aprendizaje con el equipo técnico y las organizaciones comunitarias, contribuyendo a la toma de decisiones basada en datos. Además, apoyará procesos clave como la línea de base, monitoreos de proceso, historias de éxito y evaluaciones internas o externas. Trabajará en coordinación directa con el Gerente Nacional de MELS y la Coordinación del proyecto para asegurar el cumplimiento de los indicadores y la entrega oportuna de información de calidad.
REQUISITOS MÍNIMOS DE LA POSICIÓN:
- Licenciatura en los campos de estudios de desarrollo, ciencias sociales, economía o relacionados con la sociología rural, desarrollo humano y comunitario sostenible u otro campo relacionado.
- Experiencia en al menos dos años en puestos similares de Monitoreo, Evaluación o Aprendizaje.
- Experiencia en apoyo u operaciones de proyectos o programas en campo.
- Experiencia en la gestión de bases de datos y recolección de encuestas.
- Experiencia en proyectos implementados en el departamento de Alta Verapaz.
- Conducir vehículo de 2 ruedas
- Responsable, dinámico, respetuoso, orientado a resultados, organizado.
- Con excelentes relaciones interpersonales, facilidad de transmitir información y capacitar, ético, discreto y con vocación de servicio.
Potential interview questions
| Describe a time when you had to collect data in the field. What processes did you follow? | This question assesses your experience with field data collection. | Mention specific steps you took and the tools you used. |
| What strategies do you use for data validation and ensuring quality of information? | The interviewer wants to understand your methods for ensuring data integrity. | Pro members can see the explanation. |
| Can you provide an example of how you communicated findings to stakeholders? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How do you prioritize tasks when working on multiple projects simultaneously? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Tell me about a challenging situation you faced during a project. How did you handle it? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What tools or software do you prefer for data management and analysis? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How would you approach training community organizations in data collection techniques? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Describe a time you used data to inform decision-making. What was the impact? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |