Técnico/a de Implementación Territorial
Contract
This is a UNV National Specialist contract. This kind of contract is known as National UN Volunteer. It is normally only for nationals. More about UNV National Specialist contracts.
Description of task
- Coordinar la implementación de las acciones del MYRP en la provincia de Guayas con los socios implementadores, las instituciones públicas involucradas y los demás actores que se estimen pertinentes.
- Aportar técnicamente al diseño de acciones a ser implementadas en el marco del MYRP a nivel nacional y en particular para su adecuación y adaptación a la realidad y necesidades de la provincia del Guayas.
- Dar continuidad al acompañamiento a las instituciones educativas, en la Inclusión en el Sector Educativo, en la provincia de Guayas.
- Reportar la situación de la gestión territorial en Guayas de manera bimensual a través de informes de avances y monitoreo de los objetivos planteados por la coordinación territorial.
- Formar parte activa de las reuniones de coordinación general buscando promover la optimización de los recursos y resultados esperados.
- Informar sobre las alertas territoriales y realizar las respectivas recomendaciones de resolución para la efectiva implementación de todas las acciones en territorio.
Tareas adicionales:
- Considerar los avances de la coordinación de gestión de conocimiento, monitoreo y evaluación del programa y avanzar de manera articulada con el equipo de coordinación territorial.
- Contribuir al seguimiento de la coordinación territorial del programa y del monitoreo de sus resultados en Guayas, manteniendo estrecha coordinación con los espacios de coordinación interinstitucional locales y el equipo del Ministerio de Educación en sus niveles desconcentrados. Todo ello, en articulación con la coordinación territorial del Programa.
- Servir como punto de enlace entre las contrapartes y socios implementadores de la UNESCO que tendrán acciones en la provincia de Guayas, así como la coordinación entre las acciones que desarrollen los distintos miembros del GTRM a nivel local y el GTE.
- Garantizar que se mantenga un enfoque de género en todas las actividades, incluidas las actividades específicas.
- Preparar información para las reuniones bimensuales y comunicaciones periódicas del Programa, considerando la implementación territorial del Programa en Guayas.
- Asegurar el cumplimiento de protocolos, normas y procedimientos administrativos financieros y de los reportes que fueran requeridos.
- Otras funciones necesarias para la óptima ejecución del Programa y para el correcto posicionamiento de la UNESCO en la provincia del Guayas.
- Aportes al área de comunicación y posicionamiento del MYRP por medio de aportes a los boletines, información de los avances provinciales y otras iniciativas de comunicación desde el territorio.
- Cualquier otra actividad que se requiera o sea asignada por el supervisor.
Educational additional comments
Título de tercer nivel en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Psicología, Psicología Educativa, Derecho o afines.
Experience remark
Experiencia mínima de 4 años en cargos de acción en programas de desarrollo
Al menos 2 años de experiencia en programas vinculados a educación
Experiencia en capacitación y formación en temas relacionados a Derechos Humanos, enfoques de igualdad y no discriminación, derechos de niñez y adolescencia, prevención de la violencia, género, o similares.
Experiencia demostrada en implementación de proyectos de desarrollo e inclusión de personas en situación de migración, refugio y/o otras condiciones de vulnerabilidad.
Experiencia de trabajo en la ciudad de Guayaquil y conocimiento del contexto y los actores locales en el ámbito educativo.
Language skills
- Spanish(Mandatory), Level - Fluent
Area of expertise details
Conocimientos informáticos en manejo de Word, Excel y Power Point
Competencies values
Accountability, Adaptability and Flexibility, Building Trust, Commitment and Motivation, Commitment to Continuous Learning, Communication, Ethics and Values, Integrity, Planning and Organizing, Professionalism, Self-Management, Vision