Social and Behavioural Change Communication Specialist

Contract

This is a UNV National Specialist contract. This kind of contract is known as National UN Volunteer. It is normally only for nationals. More about UNV National Specialist contracts.

La mission fondamentale de l'UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que fait l'organisation - dans ses programmes, son plaidoyer et ses opérations. La stratégie d'équité, qui met l'accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit en action cet engagement en faveur des droits de l'enfant. Pour l'UNICEF, l'équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser leur plein potentiel sans discrimination, partialité ou favoritisme. Dans la mesure où un enfant n'a pas les mêmes chances dans la vie - dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles - ses droits sont violés. Il est de plus en plus évident que l'investissement dans la santé, l'éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d'une société - la lutte contre les inégalités - donne non seulement à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais favorise également la croissance durable et la stabilité des pays. C'est pourquoi l'accent mis sur l'équité est si essentiel. Elle permet d'accélérer les progrès vers la réalisation des droits de l'homme de tous les enfants, ce qui constitue le mandat universel de l'UNICEF tel que défini dans la Convention relative aux droits de l'enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.

Objectif du poste : Le spécialiste de la communication pour le développement rend compte au représentant adjoint, qui lui fournit des orientations et une supervision générales. Le spécialiste apporte un soutien technique et opérationnel à l'élaboration d'une stratégie et d'un processus systématiques, planifiés et fondés sur des données probantes pour la communication pour le développement /le changement social et comportemental (SBC) en tant que partie intégrante du développement, de la planification et de la mise en œuvre des programmes. Par le biais de la communication et de l'engagement, des approches de changement social et comportemental, y compris les multiples approches de communication pour le développement et les approches hors communication telles que la conception centrée sur l'homme, la déviance positive et les idées comportementales, ainsi que l'autonomisation et la participation des parties prenantes, des communautés, des enfants, des partenaires de la société civile et des homologues gouvernementaux, il/elle favorise un changement/mobilisation comportemental et social mesurable. Cela contribue à son tour à des résultats durables et concrets dans l'amélioration des droits, de la survie et du bien-être des enfants dans le pays.

1. Développer une stratégie et un plan de travail pour le changement social et comportemental.
2. Réaliser et/ou participer à une analyse complète des questions sociales, culturelles, économiques et politiques dans le pays. 3. 3.
3. Fournir une expertise stratégique et technique et un contrôle de la qualité pour le développement d'interventions de changement social et comportemental et de produits connexes.
4. Créer et entretenir un réseau de partenaires institutionnels et individuels pour le changement social et comportemental (par exemple, universités, réseaux sociaux, célébrités, journalistes, médias) afin de renforcer les capacités et l'expertise des acteurs nationaux, de partager les meilleures pratiques et les connaissances acquises/produits et de coordonner les interventions.

• Intégrité et professionnalisme : expertise avérée dans le domaine de spécialité et capacité à faire preuve d'un bon jugement ; haut degré d'autonomie, initiative personnelle et capacité à prendre des responsabilités ; volonté d'accepter de larges responsabilités et capacité à travailler de manière indépendante dans le cadre de procédures établies, dans un environnement politiquement sensible, tout en faisant preuve de discrétion, d'impartialité et de neutralité ; capacité à gérer l'information de manière objective, précise et confidentielle ; réceptif et orienté client.
• Responsabilité : maturité et sens des responsabilités ; capacité à travailler dans le respect des règles et règlements de l'organisation.
• Engagement envers l'apprentissage continu : initiative et volonté d'acquérir de nouvelles compétences et de se tenir au courant des nouveaux développements dans le domaine d'expertise ; capacité à s'adapter aux changements dans l'environnement de travail.
• Planification et organisation : compétences efficaces en matière d'organisation et de résolution de problèmes et capacité à gérer un volume de travail important de manière efficace et opportune ; capacité à établir des priorités et à planifier, coordonner et contrôler (son) travail ; capacité à travailler sous pression, avec des délais contradictoires, et à gérer plusieurs projets/activités simultanés.
• Travail d'équipe et respect de la diversité : capacité à fonctionner efficacement au-delà des frontières organisationnelles ; capacité à établir et à maintenir des partenariats efficaces et un travail harmonieux.

Au moins 5 ans d'experience dans un ou plusieurs des domaines suivants sont requis : planification de programmes de développement social et de changement de comportement, communication pour le développement, plaidoyer public ou autre domaine connexe. Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation des Nations unies est considérée comme un atout.

Compétences informatiques : Logiciels Microsoft (Word, Excel, Powerpoint, etc.), bonne utilisation des médias et réseaux sociaux. L'utilisation de logiciels statistiques tels que SPSS est un atout.

Autres compétences : - Communiquer efficacement à divers publics, y compris dans le cadre d'interventions officielles en public. - Capable de travailler efficacement dans un environnement multiculturel. - Travailler avec des personnes et des partenaires : Établit rapidement des rapports avec les individus et les groupes ; entretient un réseau efficace de personnes à travers l'organisation. - Identifie et agit rapidement sur des décisions urgentes et potentiellement difficiles.

La République du Congo est un pays à revenu intermédiaire faible, situé dans la sous-région de l'Afrique centrale. Le pays partage ses frontières avec le Gabon au sud-ouest, le Cameroun et la République centrafricaine au nord et au nord-est, la République démocratique du Congo à l'est, l'Angola et l'océan Atlantique au sud. Depuis 2014, la République du Congo connaît un ralentissement économique qui affecte la croissance économique (-5 % en 2017). En raison de la baisse persistante du prix du pétrole, cette situation a conduit à la baisse du produit intérieur brut par habitant, passant de 3 196 dollars en 2013 à 1 658 dollars en 2017. Néanmoins, le pays est globalement stable et sûr dans les principales zones urbaines et rurales. De fréquentes perturbations sont enregistrées dans l'approvisionnement en électricité, notamment à Brazzaville (capitale politique) et Pointe-Noire (capitale économique). Le coût de la vie est relativement abordable, mais il faut noter quelques inquiétudes quant au coût d'un logement décent. La population aime s'habiller avec style et aime la musique tant profane que religieuse. Selon les normes de sécurité des Nations Unies, la vie et les déplacements à Brazzaville et dans les autres régions majeures sont sûrs. La République du Congo est un pays unique. Il offre un environnement intéressant et enrichissant, mais exige également un niveau de conscience culturelle mature, ainsi que plus d'endurance et d'engagement qu'ailleurs pour rendre la vie confortable et abordable. Il est donc essentiel d'être flexible et d'avoir la capacité et la volonté de vivre et de travailler dans des conditions difficiles et potentiellement dangereuses, impliquant des difficultés physiques et peu de confort.