Senior M&E Advisor - Djibouti

We are seeking qualified candidates for the position of Senior Expert in Monitoring Evaluation for a USAID-funded education activity.

Project description :

The Djibouti Reading Project is funded by the United States Agency for International Development (USAID). Its aim is to work with the Government of Djibouti to improve the reading achievement of primary school children. Activities include improving primary reading instruction, community mobilization, and improving policy frameworks on primary reading. The project will take place in Djibouti and will run for five years. This position is contingent upon funder award and approval.

Job Description:

The Senior Monitoring and Evaluation Expert will be responsible for the technical direction of the monitoring of program activities and results. He/she will ensure high quality data collection and analysis. He/she will develop and implement a system for the continuous use of data to inform decision-making by project staff and the Government of Djibouti. With the support of FHI 360's Research and Evaluation Department, he/she will lead the design and implementation of monitoring, evaluation and research plans, including monitoring the reliability of implementation of project activities and ongoing evaluations in addition to project closure activities. This includes the establishment of the monitoring and evaluation system, including the definition of objectives, the development of indicators, the development and implementation of monitoring and evaluation tools, and the production of reports on all project indicators. He/she will build the capacity of local government stakeholders by involving them in evaluation activities, and ensure that all staff and local partners are trained in monitoring-evaluation components. He/she will contribute to a collaborative and adaptive approach, ensuring that the results of M&E activities are fed back into the project and disseminated to stakeholders for continuous adjustment.

Job Responsibilities:

• Lead the development and implementation of the project's monitoring, evaluation and research plan, including the selection and definition of indicators, the establishment of targets for all indicators, the planning of all data collection, and the analysis of data to measure project results and the achievement of USAID/Djibouti's strategic objectives.
• Develop and support the design and implementation of ongoing and/or end-of-project evaluations, surveys and other components of the M&E system.
• Collaborate with government stakeholders and local partners to build their capacity to carry out evaluation activities.
• Develop and adapt instruments to assess student learning and teacher teaching practices, and establish processes for analyzing results to guide improvements to project activities.

• Develop high-quality quantitative and qualitative methods and participatory methodologies to monitor program quality in terms of performance and results; design appropriate feedback mechanisms to assess whether the approaches implemented by the project are effective.

• Lead the M&E team and ensure training of staff, key stakeholders and implementing partners on M&E components; such as monitoring plan, assessments, reviews, surveys and evaluations.

• Provide ongoing supervision and technical assistance to consortium partners in the implementation of the M&E system, ensuring high quality data and analysis.
• Contribute to collaboration, learning and adaptation throughout the project; design the program learning plan, ensure that the results of all monitoring, evaluation and survey activities are integrated into the project and disseminated to stakeholders and consortium partners for ongoing program adjustments.
• Provide high-quality and timely project reports, including documentation of successes, data analysis for indicator calculations, summary of qualitative results, etc.
• Communicate with FHI 360's Research and Evaluation Department to ensure collaboration and that research and M&E products adhere to FHI 360's quality standards.

Experience Required :

• Master's degree in international development, social sciences or relevant field required;
• At least 8 years' experience in monitoring and evaluation of international programs, including experience in design, monitoring, evaluation and/or research on international programs in Africa required; experience on reading projects preferred.

• Ability to set up a robust monitoring system to assess the fidelity of program implementation and effectiveness, and use this data for adaptive project management.

• Understanding of qualitative and quantitative research methods, database management, and experience with analytical software such as SPSS or Stata required.

• Experience in monitoring and evaluating complex reading projects, including the implementation of learning assessments.
• Knowledge of USAID M&E requirements preferred.
• Understanding of gender equity and inclusive education issues in Djibouti preferred.

• Strong presentation and training facilitation skills required.

• Excellent oral and written communication skills in French required.

• Excellent oral and written communication skills in English required.

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Nous sommes à la recherche de candidats qualifiés pour le poste d’Expert Sénior en Suivi Evaluation pour une activité d’éducation financée par l'USAID.

Description du Projet :

Le projet de lecture à Djibouti est financé par l’Agence Américaine pour le Développement International (USAID). Il a pour but de collaborer avec le Gouvernement Djiboutien pour améliorer les résultats en lecture des enfants du primaire. Ces activités comprennent l’amélioration de l’enseignement de lecture au niveau primaire, la mobilisation communautaire, et l’amélioration des cadres politiques sur la lecture au primaire. Le projet se fera à Djibouti et aura une durée de cinq ans.

Description du Poste :

L’expert Senior en Suivi et Evaluation sera responsable de la direction technique du suivi des activités et résultats du programme. Il/elle s’assurera de la collecte de données de haute qualité et de leur analyse. Il/elle développera et mettra en œuvre un système d’utilisation continue des données pour informer la prise de décision par le personnel du projet et du gouvernement de Djibouti. Avec le soutien du Département de Recherche et Evaluation de FHI 360, il / elle dirigera la conception et la mise en œuvre des plans du suivi, d'évaluation et de recherche, y compris le suivi de la fiabilité de mise en œuvre des activités du projet et les évaluations continues en plus des activités lies à la clôture du projet. Cela comprend l'établissement du système de suivi-évaluation ; notamment la définition des objectifs, le développement d’indicateurs, l’élaboration et la mise en œuvre des outils de suivi-évaluation ainsi que production de rapports sur tous les indicateurs du projet. Il/elle renforcera la capacité des parties prenantes du gouvernement local en les impliquant dans les activités d'évaluation, et assurera que tout le personnel et les partenaires locaux sont formés aux composantes de suivi-évaluation. Il/elle contribuera à une approche collaborative et adaptative, en s’assurant que les résultats des activités de suivi-évaluation sont réinjectés dans le projet et diffusés aux parties prenantes pour un ajustement continu.

Responsabilités du Poste :

• Diriger le développement et la mise en œuvre du plan de suivi, d'évaluation et de recherche du projet, y compris la sélection et la définition des indicateurs, l'établissement de cibles pour tous les indicateurs, la planification de toutes les collectes de données, et l’analyse de données pour mesurer les résultats du projet et la réalisation des objectifs stratégiques de USAID/Djibouti
• Développer et appuyer la conception et la mise en œuvre d'évaluations continue et/ou de fin de projet, d'enquêtes et d'autres composantes du système de suivi- évaluation.
• Collaborer avec les intervenants du gouvernement et, les partenaires locaux afin de renforcer leurs capacités pour mener des activités d'évaluation.
• Élaborer et adapter des instruments pour évaluer l'apprentissage des élèves et les pratiques d'enseignement des enseignants, établir des processus d'analyse des résultats pour guider les améliorations aux activités du projet.

• Développer des méthodes quantitatives et qualitatives de haute qualité et des méthodologies participatives pour contrôler la qualité du programme en termes de performance et de résultats ; concevoir des mécanismes de rétroaction appropriés pour évaluer si les approches mises en œuvre par le projet sont efficaces.

• Diriger l'équipe de suivi-évaluation et assurer la formation du personnel, des principales parties prenantes et des partenaires de mise en œuvre sur les composantes du suivi-évaluation ; tels que le plan de surveillance, les évaluations, les examens, les enquêtes et les évaluations.

• Fournir une supervision continue et une assistance technique aux partenaires du consortium dans la mise en œuvre du système de suivi-évaluation, en veillant à ce que les données et les analyses soient de haute qualité.
• Contribuer à la collaboration, l'apprentissage et l'adaptation tout au long du projet ; concevoir le plan d'apprentissage du programme, veiller à ce que les résultats de toutes les activités de suivi, d'évaluation et d'enquête soient intégrés dans le projet et diffusés aux parties prenantes et aux partenaires du consortium pour des ajustements continus du programme.
• Fournir des rapports de projet de haute qualité et en temps opportun, y compris la documentation des réussites, l'analyse des données pour le calcul des indicateurs, le résumé des résultats qualitatifs, etc.
• Communiquer avec le Département de Recherche et Evaluation de FHI 360 pour assurer la collaboration et s'assurer que les produits de recherche et de suivi-évaluation sont adhérents aux normes de qualité de FHI 360.

Expérience Requise :

• Licence en développement international, en sciences sociales ou en un domaine pertinent requis ; Master préféré.
• Au moins 5 années d'expérience en matière de suivi et d'évaluation des programmes internationaux, y compris l’expérience dans la conception, le suivi, l'évaluation et / ou la recherche sur les programmes internationaux en Afrique requis ; l’expérience sur les projets de lecture est préférée.

• Aptitude à mettre en place un système solide de suivi pour évaluer la fidélité de la mise en œuvre et l'efficacité du programme, et utiliser ces données pour gestion adaptive du projet.

• Compréhension des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives, gestion de bases de données, et expérience avec des logiciels analytiques tels que SPSS ou Stata requis.

• Expérience de suivi et de l'évaluation de projets de lecture complexes, y compris la mise en œuvre d'évaluations de l'apprentissage.
• Connaissance des exigences de l’USAID en matière de suivi-évaluation préférable.
• Compréhension des questions en matière de l'équité genre et d'éducation inclusive à Djibouti préférée.

• Compétences solides de présentation et de facilitation de la formation requises.

• Excellentes compétences en communication orale et écrite en français requises.

• Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais re

This job posting summarizes the main duties of the job. It neither prescribes nor restricts the exact tasks that may be assigned to carry out these duties. This document should not be construed in any way to represent a contract of employment. Management reserves the right to review and revise this document at any time.

FHI 360 is an equal opportunity and affirmative action employer whereby we do not engage in practices that discriminate against any person employed or seeking employment based on race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national or ethnic origin, age, marital status, physical or mental disability, protected Veteran status, or any other characteristic protected under applicable law.

Our values and commitments to safeguarding: FHI 360 is committed to preventing any type of abuse, exploitation and harassment in our work environments and programs, including sexual abuse, exploitation and harassment. FHI 360 takes steps to safeguard the welfare of everyone who engages with our organization and programs and requires that all personnel, including staff members and volunteers, share this commitment and sign our code of conduct. All offers of employment will be subject to appropriate screening checks, including reference, criminal record and terrorism finance checks. FHI 360 also participates in the Inter-Agency Misconduct Disclosure Scheme (MDS), facilitated by the Steering Committee for Humanitarian Response. In line with the MDS, we will request information from job applicants’ previous employers about any substantiated findings of sexual abuse, exploitation and/or harassment during the applicant’s tenure with previous employers. By applying, job applicants confirm their understanding of these recruitment procedures and consent to these screening checks.

FHI 360 will consider for employment all qualified applicants, including those with criminal histories, in a manner consistent with the requirements of applicable state and local laws.

FHI 360 fosters the strength and health of its workforce through a competitive benefits package, professional development and policies and programs that support a healthy work/life balance. Join our global workforce to make a positive difference for others — and yourself.

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