Responsable principal de projet

Overview

Coordonne et gère des projets éducatifs au sein de l'UNESCO.

You have:

• Un diplôme universitaire supérieur (master ou diplôme équivalent) dans le domaine de l'éducation, des sciences sociales, des sciences économiques ou dans un autre domaine connexe.
• Minimum 7 ans d'expérience professionnelle pertinente, à responsabilité progressive, dans le domaine de l'éducation, dont préférence au moins 3 ans acquis au niveau international.
• Excellente connaissance du français (à l'écrit et à l'oral).
• Bonne connaissance de l'anglais (à l'écrit et à l'oral).

Contract

This is a P-4 contract. This kind of contract is known as Professional and Director staff. It is normally internationally recruited only. It's a staff contract. It usually requires 7 years of experience, depending on education.

Salary

The salary for this job should be between 149,646 USD and 192,937 USD.

Please keep in mind that the salary displayed here is an estimation by UN Talent based on the location and the type of contract. It may vary depending on the organization. The recruiter should be able to inform you about the exact salary range. In case the job description contains another salary information, please refer to this one.

Numéro du poste : 6CIED0002PA Classe : P-4 Secteur de tutelle : Field Office Lieu d'affectation: Abidjan Famille d'emplois: Éducation Type de contrat : Engagements au titre d’un projet Durée du contrat : 1 année Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 08-JAN-2024 Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme **La durée initiale du contrat est de 12 mois avec possibilité de prolongation sous réserve de performances satisfaisantes** **RESUME DES FONCTIONS DU POSTE** --------------------------------- Sous l'autorité du Directeur du Bureau régional multisectoriel de l'UNESCO pour l'Afrique de l'Ouest, les orientations du Chef du secteur Education pour l’Afrique de l’Ouest, la supervision directe du Chef du Bureau de l’UNESCO à Abidjan, le/la titulaire du poste sera responsable de la coordination, la gestion, la planification de la mise en œuvre, du suivi et de l'évaluation du Programme pour la transformation du système financé par le Partenariat Mondial pour l’Education (GPE) et visant à appuyer la mise en œuvre de la réforme prioritaire « Amélioration des apprentissages fondamentaux pour une transformation durable de l’éducation de base » définie dans le Pacte de partenariat de la République de Côte d’Ivoire. Ce programme s’articule autours de l’amélioration de l’accès et de l’équité, de la qualité des services éducatifs sensibles au genre, et de l’efficacité et l’efficience de la gestion du système. Il/Elle devra poursuivre les synergies et la coordination avec d'autres interventions de nature similaire au sein du secteur de l’éducation en République en Côte d’Ivoire, entre autres, avec le programme mis en œuvre par la Banque Mondiale sur l’accélérateur de l’éducation des filles et l’effet multiplicateur financé également par le GPE. Plus précisément, en coordination avec le siège de l’UNESCO, le Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest, et les Instituts spécialisés de l’UNESCO, le/la titulaire du poste s'acquittera des tâches suivantes : 1\. Coordonner la mise en œuvre du programme conformément aux objectifs spécifiques du programme, aux activités et aux résultats attendus • Concevoir un plan de travail détaillé en concertation avec les parties prenantes. • Rédiger les termes de référence nécessaires à la passation de contrats, gérer les accords de partenariats d’implémentation (IPA), évaluer la qualité des services fournis et demander le décaissement des fonds. • Présenter et coordonner les activités du programme en lien avec la partie nationale ivoirienne. 2\. Assurer le suivi et l'évaluation de la mise en œuvre des activités et l’élaboration des rapports d’activités du programme • Superviser et assurer le leadership, l'orientation et l'encadrement du programme, et contribuer au suivi et à l'évaluation des activités. • Contribuer à la mise en place des comités techniques et de pilotage du programme. • Assurer l'assurance qualité des activités et documents du programme en lien avec les résultats stratégiques attendus. • Fournir les informations sur les réalisations majeures du programme, les étapes de mise en œuvre aux services d'information publique de l'UNESCO afin d'assurer la visibilité et soutenir la redevabilité dans sa mise en œuvre. 3\. Assurer le lien avec le gouvernement, les décideurs, les parties prenantes • Identifier les partenaires et les programmes/projets pertinents et complémentaires et obtenir leur participation et engagement dans les activités du programme. • Assurer le lien, le suivi et la coordination avec le programme de la Banque Mondiale, Agent partenaire pour le financement du GPE sur l’accélérateur de la scolarisation et l’effet multiplicateur. • Assurer le lien, le suivi et la coordination avec le Groupe Local des Partenaires en Education (GLPE) incluant le Gouvernement, les partenaires techniques et financiers et la société civile en Côte d’Ivoire. • Assurer le lien, le suivi et la coordination avec la Cellule d’Appui à la Coordination de la Réforme de l’Education (CAC-RE) en Côte d’Ivoire et l’Unité de Coordination de Projet qui sera chargée d’exécuter certains financements du programme. • Assurer le lien, le suivi et la coordination avec les partenaires d’implémentation du programme (AVSI, Save the Children et UNICEF). • Assurer le lien, le suivi et la coordination avec l’assistance technique interne à l’UNESCO (Bureau régional, siège, Instituts spécialisés) qui sera mobilisée pour la mise en œuvre de certaines activités du programme. • Maintenir les contacts rapprochés avec les équipes, décideurs et parties prenantes nationales dans la mise en œuvre des activités du programme • Assurer le partage des expériences et faciliter l'accès aux informations, aux connaissances et aux bonnes pratiques. 4\. Gérer l’équipe de projet et assurer les liens avec le programme éducation du bureau • Management de l’équipe projet. • Coordination avec le secteur administratif et financier. • Coordination avec le secteur de l’éducation. **COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)** ---------------------------------------------- Communication (F) Responsabilité (F) Innovation (F) Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) Planification et organisation (F) Culture du résultat (F) Travail en équipe (F) Professionnalisme (F) Aptitude à prendre les bonnes décisions (M) Conduite et gestion du changement (M) Création de partenariats (M) Direction et autonomisation des collègues (M) Développement d’une réflexion stratégique (M) Gestion de la performance professionnelle (M) Pour plus d’informations, merci de consulter le [Référentiel des compétences de l’UNESCO.](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf) **QUALIFICATIONS REQUISES** --------------------------- **Education** • Un diplôme universitaire supérieur (master ou diplôme équivalent) dans le domaine de l'éducation, des sciences sociales, des sciences économiques ou dans un autre domaine connexe. **Expérience professionnelle** • Minimum 7 ans d'expérience professionnelle pertinente, à responsabilité progressive, dans le domaine de l'éducation, dont de préférence au moins 3 ans acquis au niveau international. • Expérience professionnelle avérée sur les politiques éducatives. • Expérience dans la planification, la gestion, la mise en œuvre de projets et de grands programmes d'éducation. **Savoir-faire et compétences** • Excellentes compétences en matière de supervision et de gestion avec une très bonne capacité à gérer les prestataires de services. • Bonne capacité à fournir des conseils de politique éducative avisés au plus haut niveau. • Capacité avérée à travailler dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail harmonieuses et efficaces, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'Organisation. • Connaissances avancées en informatique. **Langues** • Excellente connaissance du français (à l'écrit et à l'oral). • Bonne connaissance de l'anglais (à l'écrit et à l'oral). **QUALIFICATIONS SOUHAITEES** ----------------------------- **Expérience professionnelle** • Expérience professionnelle dans les pays d’Afrique de l’Ouest francophones et plus spécifiquement en Côte d’Ivoire. **Savoir-faire et compétences** • Excellentes compétences en matière de négociation et capacité à engager une variété de parties prenantes et à répondre à différents besoins. • Bonne connaissance des politiques et procédures de programmation dans le domaine de la coopération internationale au développement, en particulier au sein des Nations unies. • Excellentes compétences rédactionnelles et capacité à synthétiser efficacement une grande quantité d'informations et à les traduire en messages clés efficaces. • Expérience avérée en matière de mobilisation des connaissances et de partage des meilleures pratiques dans le secteur de l'éducation en Afrique. **SALAIRES ET INDEMNITES** -------------------------- Les salaires de l'UNESCO se composent d'un salaire de base et d'autres avantages qui peuvent inclure, le cas échéant : 30 jours de congé annuel, allocation familiale, assurance médicale, régime de retraite, etc. Le traitement annuel de départ pour ce poste est de l’ordre de 123, 566 dollars des États-Unis. Pour plus d'informations sur les salaires et indemnités, veuillez consulter notre [Guide sur les salaires et indemnités au personnel](https://en.unesco.org/sites/default/files/unesco-staff-compensation-booklet_en.pdf). **PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT** -------------------------------------------- Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l'UNESCO [ carrières](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl). Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise. L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences. L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des candidats. Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies. L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés ([veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour](https://fr.unesco.org/careers/geographicaldistribution)) sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.

Potential interview questions