Responsable de Projet (Education)

Contract

This is a P-3 contract. This kind of contract is known as Professional and Director staff. It is normally internationally recruited only. It's a staff contract. It usually requires 5 years of experience, depending on education.

Salary

The salary for this job should be between 137,951 USD and 180,636 USD.

Please keep in mind that the salary displayed here is an estimation by UN Talent based on the location and the type of contract. It may vary depending on the organization. The recruiter should be able to inform you about the exact salary range. In case the job description contains another salary information, please refer to this one.

Numéro du poste : 1CHEDPA017IB Classe : P-3 Secteur de tutelle : Secteur de l'éducation (ED) Lieu d'affectation: Geneva Famille d'emplois: Éducation Type de contrat : Engagements au titre d’un projet Durée du contrat : 1 année Recrutement ouvert à : Candidats externes Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 26-AOÛ-2022 (REAFFICHAGE) Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme ***1 an renouvelable sous réserve de la disponibilité des fonds et si les résultats du/de la titulaire sont jugés satisfaisants*** **RESUME DES FONCTIONS DU POSTE** --------------------------------- Le Bureau International d’Éducation de l’UNESCO (UNESCO-BIE) est un Institut spécialisé en matière de curriculum et de questions connexes, basé à Genève, en Suisse. Le plan de travail du BIE 2022 est sous-tendu par son mandat renouvelé, adopté par le Conseil Exécutif de l’UNESCO (209 EX/dec.12). Entre autres aspects, ce mandat renouvelé consiste à consolider et à mettre en synergie le travail de l’UNESCO dans le domaine du curriculum, en apportant un appui technique aux États Membres, pour contribuer à une éducation de qualité, équitable et inclusive pour tous. La Covid-19 a mis à nu les insuffisances des systèmes éducatifs, notamment ceux des pays en développement, avec des défis curriculaires majeurs à relever pour lesquels la contribution du BIE est attendue. Dans cette perspective, sous l’autorité du Directeur du BIE et la supervision directe de la Cheffe de l’Unité d’Assistance technique aux Etats membres en matière de curricula et en étroite collaboration avec la Représentante du bureau de l’UNESCO à Port-au-Prince, le / la titulaire coordonnera le Projet de soutien du BIE à la mise en œuvre du programme décennal d’éducation et de formation (PDEF 2020-2030) d’Haïti. Le/la titulaire s’acquittera des tâches suivantes : - Coordonner la planification détaillée du projet avec les partenaires locaux – le Ministère de l’Education nationale et de la formation professionnelle, le Bureau de l’UNESCO à Port-au-Prince et la Banque Interaméricaine de Développement, - Assurer la mise en œuvre et le suivi du Projet selon le calendrier et le programme d’activités convenus avec les partenaires et proposer des remédiations si nécessaires, - Proposer les Termes de référence et suivre le processus de recrutement et de contractualisation des consultants, - Assurer la coordination, le suivi et l’évaluation du travail des consultants, - Procéder à l’assurance qualité de tous contenus de formation, publications et outils produits dans le cadre du Projet, - Préparer et coordonner l’évaluation finale du Projet, - Gérer le budget alloué au Projet de manière efficace et efficiente, - Proposer une stratégie de pérennisation des acquis du Projet, - Être attentif et réceptif aux préoccupations du Ministère de l’Education nationale et de la formation professionnelle, - Exécuter toutes autres tâches demandées par le Bureau de l'UNESCO à Port-au-Prince et qui contribuent à l'atteinte des objectifs du Projet. **COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)** ---------------------------------------------- Communication (F) Responsabilité (F) Innovation (F) Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) Planification et organisation (F) Culture du résultat (F) Travail en équipe (F) Professionnalisme (F) Pour plus d’informations, merci de consulter le [Référentiel des compétences de l’UNESCO.](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf) **QUALIFICATIONS REQUISES** --------------------------- **Education** - Diplôme universitaire supérieur (master ou équivalent) dans le domaine de l'éducation, des sciences sociales ou dans un autre domaine apparenté. **Expérience professionnelle** - Au moins quatre années d’expérience professionnelle pertinente dans le domaine de l’éducation et l’établissement de partenariats, dont au moins deux acquises de préférence au niveau international; - Expérience en matière d’élaboration de curricula, de mise en œuvre, suivi et évaluation; - Expérience en gestion de projets de coopération internationale en éducation. **Aptitudes et Compétences** Compétences en gestion de projet, établissement de partenariats, relations publiques, communication, travail en équipe, souci du client, gestion axée sur les résultats, évaluation de l’impact: - Expertise en éducation et en particulier en curriculum; - Bonne connaissance et compréhension des évolutions régionales et internationales dans le domaine de l’éducation; - Bonne connaissance des systèmes éducatifs, la connaissance du système haïtien serait un plus; - Capacité à planifier et à gérer des projets de coopération internationale, à assurer leur suivi et évaluation et à rendre compte de leur mise en œuvre; - Excellent sens des relations humaines et aptitude à communiquer efficacement et de façon convaincante, oralement et par écrit; - Aptitude à mener un plaidoyer factuel et à mobiliser des ressources auprès des Bailleurs; - Excellent sens de la communication; - Excellente maîtrise de la suite MS Office (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, etc.), notamment dans la gestion de bases de données et la visualisation des données; - Aptitude à travailler efficacement en équipe et à entretenir des relations de travail fondées sur la confiance au sein d’une équipe multiculturelle; - Solides compétences en matière de planification et d’organisation. **Langues** - Excellente connaissance du français (Ecrit et Oral) et une bonne connaissance de l’anglais est un atout. **QUALIFICATIONS SOUHAITEES** ----------------------------- **Expérience professionnelle** - Expérience de travail avec des Agences des Nations Unies, les Ministères de l'éducation, les Organisations internationales et intergouvernementales, les banques de développement dans des projets liés aux contenus éducatifs et aux curricula. **Aptitudes et Compétences** - Excellente connaissance des problématiques du secteur éducatif Haïtien. - Excellente capacité à faire des présentations techniques devant un public varié. **Langues** - Bonne connaissance d’une autre langue officielle de l’UNESCO (Arabe, Chinois, Russe et / ou Espagnol). **SALAIRES ET INDEMNITES** -------------------------- Les traitements de l’UNESCO se composent d’un traitement de base et d’autres prestations pouvant inclure, le cas échéant: 30 jours de congé annuel, allocations pour charge de famille, assurance maladie, régime de retraite, etc. Pour plus de précisions sur les salaires et indemnités, veuillez consulter le site Web de la [CFPI](https://icsc.un.org/) et le site Web [Carrières de l'UNESCO ](https://careers.unesco.org/). **PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT** -------------------------------------------- Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l'UNESCO [ carrières](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl). Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise. L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences. L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des candidats. Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies. L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés ([veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour](https://fr.unesco.org/careers/geographicaldistribution)) sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.