Recrutement d'un stagiaire National pour la section Politique Sociale et Plaidoyer, Bujumbura, Burundi ( 6 Months)
Assist in budget analysis and social sector projects in Burundi.
Overview
Assist in budget analysis and social sector projects in Burundi.
You have:
- Student or recent graduate in statistics or social sciences within the last two years.
- No professional experience required, but involvement in youth associations or social development initiatives is a plus.
- Interest in child rights, social sectors, public finance, and research, monitoring, and evaluation is essential.
- Skills in organizing and facilitating workshops or training.
- Proficient in document drafting, reporting, and summarizing documents.
- Good knowledge of software tools like Excel, SPSS, STATA, and PowerPoint.
- Good knowledge in data analysis and management.
- Must not have a close family member working for UNICEF.
- Students must provide their grades from the current or previous year.
- Excellent knowledge of French is required; knowledge of English is a plus.
Contract
This is a Internship contract. It usually requires 0 years of experience, depending on education. More about Internship contracts.
- Objectif
Permettre au stagiaire de se familiariser avec les domaines d’engagement de la section PSP, en particulier les questions d’analyses budgétaires dans les secteurs de la vie du pays en général et les secteurs sociaux en particulier, au Burundi et de mieux comprendre l’environnement opérationnel dans lequel l’UNICEF et ses partenaires travaillent au Burundi.
- Référence au plan annuel de travail
Ce stage s’inscrit dans le cadre de l’appui à la mise en œuvre du plan de travail de la section PSP de l’UNICEF au Burundi, dont les activités visent à soutenir ces efforts et engagements du Burundi spécifiquement dans son volet sur les renforcements de la résilience des ménages et la protection sociale des enfants vulnérables et à risque de violences, abus et exploitation etc. Les interventions prioritaires pour ce volet contribueront aux résultats ci-après :
- Activités et Taches spécifiques
- Appuyer la section dans la constitution des bases de données budgétaires et financières qui servent aux analyses budgétaires (Budget briefs) des secteurs sociaux et les autres secteurs de la vie du pays.
- Appuyer dans l’élaboration de l’analyse budgétaire de la jeunesse pour l’exercice budgétaire 2020/2021 et l’analyse de la pauvreté des enfants au Burundi.
- Appuyer dans la mise en œuvre de l’étude « Investment Case pour la petite enfance au Burundi ».
- Appuyer dans l'analyse des données quantitatives des recherches effectuées dans le cadre de la section SPA, comme la collecte des données en temps réel (RTM).
- Appuyer la section dans la préparation des activités avec les partenaires y compris les formations, les rencontres techniques, etc.
- Assister dans la révision et traitement des documents réceptionnés par la section y compris les propositions de projets, termes de référence.
- Accompagner l’équipe dans les rencontres avec les partenaires y compris les réunions de coordination.
- Soutenir la préparation de rapports aux donateurs.
Capacités et aptitudes
1. Qualifications :
Être étudiant ou avoir terminé un programme de premier cycle universitaire dans les deux dernières années dans le domaine de la statistique et des sciences sociales.
2. Expérience professionnelle :
Aucune expérience professionnelle n’est exigée. Cependant, la participation dans une association de jeunes ou toute autre initiative impliquée dans le développement social de son quartier, son Université et sa communauté religieuse serait un atout.
Le (la) candidat(e) devrait en outre avoir et prouver l’intérêt dans le domaine des droits de l’enfant, des secteurs sociaux, et en particulier les questions des finances publiques ainsi que dans le domaine de recherche, le suivi et évaluation.
3. Compétences :
- Avoir des compétences dans l’organisation et la facilitation d’atelier et/ou formations.
- Avoir des compétences dans la rédaction des documents, de rapport ainsi que la synthèse de documents.
- Avoir une bonne connaissance de l’outil informatique (Excel, SPSS, STATA, Word Powerpoint, Internet Explorer).
- Avoir une bonne connaissance dans l’analyse et la gestion des données.
- Le stagiaire ne peut pas avoir de membre de famille (mère, père, frère, sœur) proche travaillant pour l’UNICEF.
- Les stagiaires étudiants présenteront les relevés des notes de l’année en cours et/ou de l’année précédente
- Langues :
Excellente connaissance du français. La connaissance de l’anglais constitue un atout.
Questions/Considérations administratives
Le stagiaire sera sous la supervision du Chef PSP de l’UNICEF et travaillera en collaboration étroite avec l’équipe PSP.
Suivant la charge de travail et en accord avec la chef PSP, le/la stagiaire peut travailler entre 80 – 100%.
Conditions de travail.
- Le stagiaire a accès aux véhicules de l’UNICEF seulement pendant les heures de service et pour l’accomplissement des tâches relatives à son stage.
- Pendant la durée du stage, le / la stagiaire est soumis(e) au respect du code de conduite du staff des Nations Unies dont il/ elle prendra connaissance lors de son induction y compris sur la prévention des abus et exploitations sexuelles.
Potential interview questions
| Can you describe a time when you successfully facilitated a workshop or training? | This question assesses the candidate's ability to organize and lead group activities effectively. | Share specific examples that highlight your planning, executing, and outcome evaluation of the workshop. |
| What are your thoughts on the importance of public finance in improving children's lives? | This question gauges the candidate's understanding and interest in the subject matter. | Pro members can see the explanation. |
| How do you handle working with diverse teams and stakeholders? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Describe a project or initiative you’ve been involved in that addressed social issues in your community. | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Why do you want to intern with UNICEF and what do you hope to learn? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |