Promotor de Bienestar de la Niñez
Promote participation and involvement of families and affiliated children in projects.
This opening expired 2 months ago.
Do not try to apply for this job.
Overview
Promote participation and involvement of families and affiliated children in projects.
You have:
- Technical Degree, Graduate and/or Bachelor in social sciences, economics, or related fields.
- Experience facilitating training spaces with adults and children, especially girls, adolescents and young women.
- 1 year of work experience in rural, peri-urban areas, and sector services in direct information collection from the population.
- Management of home visit tools (interviews) for diagnosis, reporting and proposal of solutions alternatives.
- Management of basic training methodologies.
- Knowledge in children's rights, gender equality and inclusion.
- Management of community organization tools: actor mapping, directory, beneficiary reporting, sectorization, among others.
- Knowledge in virtual tools: Teams, Zoom, Skype for Business, etc.
- Ability to drive a motorcycle. (indispensable - valid driver's license).
- Basic level of English is desirable.
Plan International es una organización sin fines de lucro, de Desarrollo y Acción Humanitaria, que promueve los derechos de la niñez y la igualdad para las niñas. Creemos en el poder y el potencial de cada niña y niño, a pesar que muchas veces, se vean limitados por la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación, siendo las niñas las más afectadas.
En colaboración con niñas, niños, jóvenes, seguidores y socios, apostamos por un mundo justo, abordando las causas profundas de los problemas que enfrentan los niños, niños en situación de vulnerabilidad. Apoyamos a la niñez, capacitándolos para prepararse y responder ante la crisis y la adversidad. Impulsamos el cambio de prácticas y políticas a nivel local, nacional y global gracias a nuestro alcance, experiencia y conocimientos.
Durante más de 85 años, hemos reunido a otros optimistas determinados para transformar la vida de todas las niñas y niños en más de 80 países.
¡No nos detendremos, hasta lograr la igualdad!
LA OPORTUNIDAD
Promueve y genera la participación e involucramiento de familias, niños/niñas afiliadas en los proyectos y programas desarrollados por Plan International. En colaboración con miembros de la comunidad y aliados comunitarios facilitan el acceso a servicios para el bienestar de la niñez.
Asegura el cumplimiento de las comunicaciones interculturales entre patrocinadores y niñas/niños afiliadas (09 compromisos de Plan International), manteniendo el vínculo con las familias afiliadas y comunidades.
DIMENSIONES DEL ROL
- Comunica y promueve el trabajo de PLAN INTERNATIONAL para la participación activa de las familias afiliadas en las actividades y/o proyectos.
- Miembro de Equipo territorial/distrital/zona local.
- Maneja un promedio de 800 niños, niñas, adolescentes y jóvenes afiliados/as.
- Toma contacto con las familias afiliadas 01 vez al año como mínimo.
- Fortalece el tejido social y cogestiona el acceso a servicios – puntos de referencia para la implementación del diagnóstico comunitario, las comunicaciones interculturales.
- Fortalece el trabajo comunitario con instituciones educativas, centros de salud, programas sectoriales y otros a nivel territorial para la gestión y seguimiento de casos de vulnerabilidad de los derechos de los niños y niñas afiliados/as.
- Contribuye al cumplimiento de los 9 compromisos de Plan International.
LA PERSONA:
Requisitos Fundamentales
- Grado Técnico, Egresado y/o Bachiller en carreras de ciencias sociales, económicas, y afines.
- Manejo de herramientas de visita domiciliarias (entrevistas) para un diagnóstico, reporte y planteamiento de alternativas de solución.
- Manejo de metodologías básicas de capacitación.
- Conocimiento en derechos de la niñez, Igualdad de Género e inclusión.
- Manejo de herramientas de organización comunitaria: mapeo de actores, directorio, reporte de beneficiarios, sectorización, otros.
- Conocimiento en herramientas virtuales:Teams, Zoom, Skype Empresarial, etc.
- Manejo de Motocicleta. (indispensable -licencia de conducir vigente).
- Deseable, inglés nivel básico.
Experiencia requerida:
- 01 año de experiencia en facilitación de espacios de capacitación con adultos, y niños, en especial niñas, adolescentes y mujeres jóvenes.
- 01 año de experiencia laboral en zonas rurales, periurbanas y servicios sectoriales en recolección de información directa de la población.
Competencias del cargo:
- Comunicación asertiva, verbal y escrita
- Organización y Planificación
- Capacidad de manejar varias tareas a la vez.
- Solución de Problemas y negociación: con enfoque ganar – ganar.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad para trabajar en situaciones de emergencia y desastres.
- Manejo de entorno Office nivel intermedio.
Ubicación: Cusco - Perú
Reporta a: Facilitadora de Desarrollo Territorial
Nivel Hay: 10
Fecha límite para postulaciones: 22 de abril 2026
Click en el siguiente enlace para conocer el Descriptor Completo del Puesto: DJ Promotor de Bienestar de la Niñez Abril 2026 PU Cusco.pdf
La igualdad, la diversidad y la inclusión están en el centro de todo lo que Plan International representa. Queremos que Plan International refleje la diversidad de las comunidades con las que trabajamos, ofreciendo igualdad de oportunidades a todos sin importar edad, sexo, etnia, religión o creencia, orientación sexual, identidad de género, estado civil, condición de embarazo, discapacidad.
Plan International se basa en una cultura de inclusión y nos esforzamos por crear un ambiente de trabajo que garantice en cada equipo, en cada oficina, en cada país, sea rico en personas, pensamientos e ideas diversas.
Fomentamos una cultura organizacional que abraza nuestro compromiso con la justicia racial, la igualdad de género, los derechos de las niñas y la inclusión.
Plan International cree que en un mundo donde los niños enfrentan tantas amenazas de daño, es nuestro deber garantizar que nosotros, como organización, hagamos todo lo posible para mantener a la niñez segura. Esto significa que tenemos responsabilidades particulares hacia los niños y las niñas con los que entramos en contacto, garantizando las condiciones seguras para evitar daños y riesgos en contra de ellos.
Se llevarán a cabo una serie de controles previos al empleo; de conformidad con la Política de Protección de niños y jóvenes de Plan International.
Plan International también participa en el Programa de divulgación de mala conducta entre agencias. De acuerdo con este esquema, solicitaremos información a los empleadores o exempleadores de los postulantes, acerca de hallazgo e incidencias sobre su involucramiento en explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual durante su temporada de empleo, así como incidentes bajo investigación cuando el postulante dejó el empleo.
Al enviar una solicitud de empleo, el postulante confirma comprender estos procedimientos de contratación.
Tenga en cuenta que Plan International nunca enviará correos electrónicos solicitando pagos a los/as postulantes. Nuestras oportunidades de empleo se publican en sitios oficiales o redes asociadas al desarrollo y ayuda humanitaria.
Potential interview questions
| Describe a situation where you had to communicate effectively with a community member. What was the outcome? | This question assesses your ability to communicate as required in the role. | Provide a clear example demonstrating positive communication outcomes. |
| How do you approach facilitating training sessions with both adults and children? | The interviewer wants to understand your training methods and adaptability. | Pro members can see the explanation. |
| Can you provide an example of a problem you identified in your community work and how you proposed a solution? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What strategies do you use to ensure inclusivity in your community programs? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Tell us about a time when you had to work under pressure. How did you handle it? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How do you ensure effective communication within a team working on community projects? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Describe a situation where you successfully engaged a family in a community program. What were the key factors? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What do you believe is the most important aspect of promoting children's rights in your community? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
Added 2 months ago
-
Updated 2 months ago
-
Source:
jobs.plan-international.org
