Promotor/a de Patrocinio-Alta Verapaz
Establish the link between sponsored families and the organization.
Overview
Establish the link between sponsored families and the organization.
You have:
- Graduado a nivel medio (bachiller, maestro o carreras similares)
- Dos años de estudios universitarios en Ciencias Sociales, Administración de Empresas o carreras similares (deseable)
- Mínimo 1 año de experiencia en trabajos similares en proyectos de desarrollo social.
- Conocimiento en derechos humanos, con principal énfasis en derechos de la niñez.
- Manejo de paquetes básicos de computación (Word, Excel, power point, correo electrónico, internet).
- Habilidad para conducir vehículo de cuatro ruedas, poseer licencia vigente y estar dispuesto a someterse a pruebas de manejo de vehículo.
- Habilidad para organizar grupos y para el manejo de técnicas y herramientas interactivas, que promuevan una participación activa en grupos infanto juveniles y de personas adultas.
- Capacidad de comunicación verbal y escrita para generar reportes de buena calidad.
- Establecer empatía con la igualdad de género, multiculturalidad, salvaguardia a niños, niñas y jóvenes y enfoque de derechos.
- Capacidad de planificación y administración del Tiempo.
A través de su trabajo en 75 países con economías en desarrollo en África, Asia y las Américas, Plan International busca alcanzar la mayor cantidad de niños y niñas que sea posible, particularmente aquellos y aquellas que son excluidos/as o marginados/as, con programas de alta calidad que entregan beneficios duraderos, a través de incrementar sus ingresos, trabajando en asocio con otros y operando de manera efectiva.
¡Plan promueve los derechos de la niñez y está comprometida con la protección de los niños y las niñas, así como con la igualdad de género, por lo tanto, toma las medidas necesarias para que sus intervenciones y el actuar de su personal sean acordes con esta política, asimismo, respetamos el principio de igualdad de oportunidades y no discriminación a personas por su raza, color, género, edad, origen, lengua, discapacidad, orientación sexual, religiosa y/o política, estatus marital o embarazo!
PROPÓSITO
El propósito principal de esta posición es constituir el vínculo entre las familias patrocinadas y la organización y facilitar los procesos de comunicaciones de patrocinio de niños, niñas, adolescentes y familias con sus patrocinadores y patrocinadoras, asegurando el cumplimiento del compromiso 6 de Plan International. Así mismo promueve y facilita la participación activa de las familias, niñas, niños, adolescentes y jóvenes patrocinados/as en los proyectos y programas implementados por Plan International en la comunidad, bajo un enfoque de derechos humanos, género e inclusión y a los principios de acción sin daño, asegurando calidad, efectividad y eficiencia.
RESPONSABILIDADES PRINCIPALES
- Garantizar la producción de documentos de patrocinio con calidad y su entrega en los tiempos establecidos, cumpliendo con el compromiso No. 6 de Plan International, como una estrategia para retención de patrocinadores.
- Coordinar con voluntarias y voluntarios comunitarios la producción de comunicaciones de patrocinio en su área de cobertura.
- Realizar acciones programáticas asignadas en el área de cobertura.
- Desarrolla relaciones positivas con familias patrocinadas y comunidades.
- Incrementar su compromiso personal con la aplicación de los valores corporativos y políticas globales, especialmente de género y salvaguardia a niños, niñas y jóvenes en las áreas de influencia.
- Mantener una cultura de alto desempeño y compromiso.
SOLUCION DE PROBLEMAS
Resuelve problemas dentro de marcos establecidos y por medio de la interpretación de procedimientos, en apego a las policitas institucionales y al código de conducta. En caso necesario, escala el problema a una persona con mayor experiencia u otro rango que ayude a buscar la solución idónea.
Trabajo con múltiples actores.
Sensibilidad de procesos frente a emergencias y movilidad humana
Manejo de múltiples prioridades y temáticas de manera simultanea
Solución rápida y oportuna de problemas durante la respuesta a emergencias
RELACIONES INTERNAS:
Facilitador líder
Facilitadores y coordinadores de programas
Asistente de patrocinio
Especialista y coordinadora de patrocinio
Gerencia de Unidad de Programas
RELACIONES EXTERNAS:
Niños, niñas, familias y organizaciones de base comunitaria
Voluntarios y voluntarias de las comunidades
Líderes y/o lideresas de las áreas bajo su responsabilidad
Personal de otras oficinas de Plan
EXPERIENCIA TÉCNICA, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
Conocimientos:
Graduado a nivel medio (bachiller, maestro o carreras similares)
Dos años de estudios universitarios en Ciencias Sociales, Administración de Empresas o carreras similares (deseable)
Mínimo 1 año de experiencia en trabajos similares en proyectos de desarrollo social.
Conocimiento en derechos humanos, con principal énfasis en derechos de la niñez.
Habilidades específicas del puesto:
Manejo de paquetes básicos de computación (Word, Excel, power point, correo electrónico, internet).
Habilidad para conducir vehículo de cuatro ruedas, poseer licencia vigente y estar dispuesto a someterse a pruebas de manejo de vehiculo.
Habilidad para organizar grupos y para el manejo de técnicas y herramientas interactivas, que promuevan una participación activa en grupos infanto juveniles y de personas adultas.
Capacidad de comunicación verbal y escrita para generar reportes de buena calidad.
Establecer empatía con la igualdad de género, multiculturalidad, salvaguardia a niños, niñas y jóvenes y enfoque de derechos.
Capacidad de planificación y administración del Tiempo
Otros requisitos:
Dominio de idiomas mayas, en áreas que así lo requieren.
Promueve el trabajo en equipo y fomenta el aprendizaje colaborativo.
Habilidad para trabajar en equipos multidisciplinarios y bajo resultados
Posee espíritu de servicio.
Comportamientos de liderazgo:
Promueve la Política de Salvaguarda de la Niñez y la de Igualdad de Género.
Muestra compromiso con la promoción de los derechos humanos y en particular de la niñez y su participación en el desarrollo comunitario.
Posee iniciativa y creatividad.
Comprometido con la innovación y aprendizaje colaborativo
Modela valores organizacionales y liderazgo feminista.
Sensibilidad social y humana, mostrando respeto por la diversidad cultural, étnica, género, entre otros).
Responsabilidad en situaciones de emergencia:
Velar por su seguridad personal y de miembros del equipo de trabajo, el resguardo de los activos de Plan y la implementación de los Programas en su área de influencia, en función de las prioridades establecidas en la Política global de seguridad.
Responder a los sistemas establecidos para comunicaciones internas en caso de emergencias.
Disponibilidad de cooperar en la respuesta a emergencias, incluso en horario y días inhábiles, según le sea requerido.
Trabajo 80 % de campo (trabajo de campo sujeto a condiciones climáticas de la zona de trabajo) 20% administrativo.
Por favor tomar en cuenta que los procesos de selección que realiza Plan International son completamente gratuitos, nunca se solicita que los candidatos o candidatas realicen algún tipo de pago o depósito para participar o ser tomado en cuenta para ocupar una posición.
Plan International cuenta con un código de conducta y políticas internas de Género, Inclusión y Salvaguarda de niños, niñas y jóvenes, por lo que toda persona que sea contratada, debe estar dispuesta a conocer, firmar, cumplir y promover estas políticas.
Plan International asume el compromiso de cero tolerancias al abuso infantil y la discriminación.
Plan International realiza el proceso de selección centrado en la Política de Protección de la Niñez, Derechos Humanos, Equidad de Género y Multiculturalidad.
Plan International se reserva el derecho de cerrar la convocatoria antes de la fecha establecida, al contar con los candidatos que requiere.
Toda persona que aplica a un puesto de trabajo de Plan, deberá presentar la Solvencia del Registro Nacional de Agresores Sexuales del Ministerio Público.
- Plaza temporal (4 meses), finaliza en noviembre 2026
Potential interview questions
| Describe a situation where you had to resolve a conflict with a sponsor or community member. What did you do? | The interviewer wants to assess your conflict resolution skills and ability to communicate effectively. | Provide a clear example, emphasizing your approach to communication and resolution. |
| How do you ensure the quality of documentation in sponsorship programs? | This question assesses your attention to detail and organizational skills. | Pro members can see the explanation. |
| Can you give an example of when you promoted participation in community programs? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What strategies do you use to manage multiple priorities in your work? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Describe how you would approach working in a multicultural environment. | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What motivates you to work in child rights and community development? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How would you handle a situation where a sponsored child is not participating in programs? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Can you share an experience where you had to adapt quickly to an emergency situation? What did you do? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |