Practicante Profesional de Localización e Incidencia
Support operational coordination and information management for effective functioning.
Overview
Support operational coordination and information management for effective functioning.
You have:
- Egresado/a/e de Ciencias Sociales, Ciencia Política, Relaciones Internacionales, Gestión Pública, Comunicación para el Desarrollo o afines
- Conocimiento de ofimática (indispensable)
- Conocimiento básico de gestión de procesos o proyectos
- Interés en temas de políticas públicas, gobernanza y/o desarrollo
- Conocimiento en localización, trabajo con sociedad civil o cooperación internacional (deseable)
- Conocimiento en análisis de políticas públicas desde un enfoque de derechos humanos (deseable)
- Inglés básico/intermedio (deseable)
- Experiencia académica o práctica en proyectos sociales, investigación o incidencia
- Familiaridad con ONG o cooperación internacional
- Participación en voluntariados, especialmente en temas sociales, desarrollo, derechos humanos o fortalecimiento comunitario (deseable)
- Capacidad de organización y seguimiento de tareas
- Habilidad para sistematizar información
- Buena redacción
- Capacidad de coordinación con múltiples actores
- Proactividad y atención al detalle
LA OPORTUNIDAD
El/la Practicante Profesional de Localización e Incidencia* apoyará en la coordinación operativa, la gestión de información, la sistematización de insumos y el seguimiento de acuerdos, asegurando que los espacios de trabajo funcionen de manera oportuna, organizada y alineada a las prioridades institucionales. Asimismo, contribuirá al soporte logístico, técnico y administrativo requerido para la implementación del proceso y la interacción con equipos internos y actores externos. El/la practicante requiere flexibilidad para adaptarse a las tareas y horarios requeridos según la necesidad de coyunturas específicas.
*Esta posición es apta para personas con discapacidad.
En caso de una situación de emergencia, se espera flexibilidad de la persona titular del puesto para trabajar fuera de su descripción de trabajo habitual y ser capaz de adaptarse a las tareas y horarios requeridos según la necesidad.
Formación y Conocimientos:
Esencial:
- Egresado/a/e de Ciencias Sociales, Ciencia Política, Relaciones Internacionales, Gestión Pública, Comunicación para el Desarrollo o afines
- Conocimiento de ofimática (indispensable)
- Conocimiento básico de gestión de procesos o proyectos
- Interés en temas de políticas públicas, gobernanza y/o desarrollo
Deseable:
- Conocimiento en localización, trabajo con sociedad civil o cooperación internacional
- Conocimiento en análisis de políticas públicas desde un enfoque de derechos humanos
- Inglés básico/intermedio
Experiencia y Habilidades:
Experiencia:
- Experiencia académica o práctica en proyectos sociales, investigación o incidencia.
- Familiaridad con ONG o cooperación internacional
- Participación en voluntariados, especialmente en temas sociales, desarrollo, derechos humanos o fortalecimiento comunitario (deseable).
Habilidades:
- Capacidad de organización y seguimiento de tareas
- Habilidad para sistematizar información
- Buena redacción
- Capacidad de coordinación con múltiples actores
- Proactividad y atención al detalle
Responsabilidades: (áreas claves de rendición de cuentas)
Apoyo a la gestión del proceso de Localización y funcionamiento del GTL
- Apoyo en la convocatoria, seguimiento a participantes y gestión de agendas del GTL y actividades desarrolladas en el marco del plan de trabajo.
- Elaboración de actas, seguimiento de acuerdos y organización de cronogramas
- Organización y sistematización de insumos técnicos y documentos de trabajo
- Apoyo en la consolidación de información vinculada a las distintas fases del proceso de localización
Preparación y ajuste de presentaciones y materiales para sesiones de trabajo y actividades relacionadas
Apoyo al desarrollo de acciones de incidencia institucional
Preparación de insumos para reuniones, espacios de diálogo y plataformas de incidencia
- Seguimiento y apoyo a compromisos derivados de espacios de incidencia
Organización y sistematización de información, reportes y evidencia relevante para incidencia
Soporte operativo y administrativo para la implementación de actividades
Apoyo en la gestión de requerimientos logísticos (materiales, refrigerios, entre otros)
- Coordinación con áreas administrativas para la ejecución de actividades
- Organización de calendarios, seguimiento básico de actividades y apoyo en la gestión operativa general de las actividades vinculadas con los procesos de localización e incidencia.
Otras funciones que le sean asignadas por su jefe/a directo/a, en el marco de sus responsabilidades y necesidades del área.
LA ORGANIZACIÓN
Save the Children es una organización internacional independiente y sin fines de lucro, fundada en 1919, que trabaja en más de 90 países alrededor del mundo. Tiene como visión la de un mundo en el que todos los niños y niñas tengan asegurado el derecho a la supervivencia, la protección, el desarrollo y la participación. Su quehacer y la toma de sus decisiones se basan en el mandato del Interés Superior del Niño, en contextos de desarrollo y de ayuda humanitaria. Save the Children tiene como responsabilidad individual y colectiva asegurar que todos los niños, niñas y adultos estén protegidos de actos deliberados o no intencionales que conducen a riesgos o a daños reales, con especial atención en aquellos que forman parte de nuestras intervenciones. Por ello, la organización cuenta con Políticas de Salvaguarda, un Código de Conducta y herramientas de programación segura para prevenir riesgos y cualquier daño que pueda ser causado a los beneficiarios de nuestros programas por parte de personal propio, representantes, consultores, socios, voluntarios, contratistas o visitantes.
Al postular a esta posición, usted declara haber leído y aceptado las políticas disponibles en el siguiente enlace: Políticas : Save the Children en Perú.
Durante el proceso de selección, se evaluará a las personas candidatas en relación con la lectura y comprensión de las políticas que forman parte de nuestro marco de salvaguarda, las cuales incluyen:
- Política de Salvaguarda de la Niñez.
- Política de Protección de los niños y niñas frente a la Explotación, el Abuso y el Acoso Sexual.
- Política sobre la Trata de Personas y la Esclavitud Moderna.
- Política contra el Acoso, la Intimidación y el Hostigamiento (Bullying).
- Código de Conducta.
- Política frente al Fraude, Soborno y Corrupción.
Información para la aplicación:
Por favor, aplique a través de nuestra plataforma, haciendo clic en aplicar ahora o apply now, No es necesario que tenga una cuenta. Solo espere a recibir el código de verificación a su correo, le pedimos revisar spam o la bandeja de correos no deseados. Espere hasta 10 minutos, ya que el sistema puede demorar.
No obstante, SOLO en caso presente dificultades con recibir el código de verificación o algún problema con su proceso de aplicación, puede enviar su currículo vitae colocando como asunto el nombre del puesto al que postula y su región (indicar sus expectativas salariales brutas mensuales), al siguiente correo: [email protected]. Recordar que de igual forma es indispensable que pueda registrarse por la plataforma, puesto que se envían las novedades y resultados del proceso por ese único medio. Save the Children no solicita ningún pago de dinero en ninguna etapa del proceso de reclutamiento.
** Todos los postulantes, antes de ser seleccionados, deberán acreditar no contar con antecedentes penales, policiales, judiciales y/o de ninguna otra índole. Además, Save the Children se reservará el derecho de contratar a personal que cuente con procesos judiciales, administrativos, etc. activos de cualquier tipo.
Potential interview questions
| Describe a time when you had to manage multiple tasks simultaneously. How did you prioritize? | The interviewer wants to assess your organizational skills and ability to prioritize tasks effectively. | Provide an example that highlights your ability to balance competing priorities with a focus on outcomes. |
| How do you approach working with diverse teams and stakeholders? Can you give an example? | This question assesses your teamwork and communication skills in a diverse environment. | Pro members can see the explanation. |
| Talk about a challenging project you've worked on. What was your role and what did you learn? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What steps do you take to ensure your work is comprehensive and thorough? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Have you ever had to adapt your plans or schedule quickly due to unforeseen circumstances? How did you handle it? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| In what ways have you contributed to improving processes or outcomes in your previous experiences? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What motivates you to work in the field of social development and public policy? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How do you keep yourself organized and focused when facing tight deadlines? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |