Pasantía en Sector Educación de UNESCO en Perú
Support education initiatives at UNESCO Peru as an intern
Overview
Support education initiatives at UNESCO Peru as an intern
You have:
- Professional in the fields of Education, Social Sciences, Political Science, International Relations, Psychology, or related fields; currently enrolled or graduated no more than 12 months before the internship begins in a master's degree or second degree program.
- Fluency in Spanish and English.
- Proficiency in Windows environment: Word, Excel, and PowerPoint.
- Knowledge of human rights, interculturalism, and gender approaches is valued.
- Ability to work effectively in a culturally diverse team setting.
- Clear and effective oral and written communication.
- Respect for diversity.
- Required documentation includes proof of enrollment/degree, transcript, passport or ID, and medical insurance policy.
Contract
This is a Internship contract. It usually requires 0 years of experience, depending on education. More about Internship contracts.
**OVERVIEW** ------------ Grade : N/A Parent Sector : Field Office Duty Station: Lima Job Family: Programme Coordination Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 01 - JUN -2022 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **ANTECEDENTES** ---------------- La Oficina de UNESCO Perú ofrece la oportunidad a profesionales que estén realizando su maestría o posgrado o que hayan terminado su maestría o posgrado dentro de los últimos 12 meses antes del inicio de la pasantía, para transitar una experiencia de pasantía en un organismo internacional como la UNESCO. Al mismo tiempo, la pasantía es una oportunidad para contribuir con los temas centrales de la UNESCO, en el campo del sector Educación. La pasantía se llevará a cabo en un ambiente, en el que la o el pasante podrá desarrollar su capacidad de trabajo en equipo, su creatividad y otras competencias profesionales con el apoyo de los profesionales que coordinan los diferentes proyectos y programas. **OBJETIVOS** ------------- Tras el periodo de pasantía, la o el pasante: • Habrá adquirido conocimiento sobre los ejes temáticos en los que trabaja la oficina UNESCO en Perú, con énfasis en el sector Educación. • Habrá profundizado en el conocimiento de la política educativa nacional y regional desde los enfoques de Derechos Humanos, Intercultural y de Género. • Habrá fortalecido su habilidad analítica, comunicacional e interpersonal. • Habrá mejorado su capacidad de trabajo en equipo con grupos culturalmente diversos. **FUNCIONES** ------------- 1\. Apoyar al sector Educación en la implementación y monitoreo de actividades, programas y proyectos del Sector. Ellos están relacionados con educación secundaria, ruralidad, Educación para el Desarrollo Sostenible, Educación inclusiva, considerando las necesidades de refugiados y migrantes y otros grupos en situación de vulnerabilidad. 2\. Apoyar en la sensibilización y abogacía relacionada con la implementación de los ODS, en especial del ODS 4. 3\. Apoyar en la elaboración de documentos, reportes, informes, actas, etc. 4\. Desarrollar otras actividades que la coordinación del Sector Educación estime necesarias. **COMPETENCES (Core)** ---------------------- Accountability (C) Communication (C) Planning and organizing (C) Teamwork (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **PERFIL DEL POSTULANTE** ------------------------- **Educación:** Profesional en las carreras de Educación, Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, Psicología o campos relacionados; que actualmente se encuentre matriculado o graduado recientemente (no más de 12 meses antes del inicio de la pasantía) en un título avanzado de maestría o segunda licenciatura. **Idiomas:** Español e Inglés: (dominio con fluidez). **Competencias:** • Dominio del entorno Windows: Word, Excel y Power Point • Se valorará el conocimiento de los enfoques de derechos humanos, interculturalidad y género • Trabajo en equipo • Expresión oral y escrita clara y efectiva • Respeto por la diversidad **DURACIÓN** ------------ Considerando las necesidades especiales del sector esta pasantía será por un período de 6 meses, al final del cual y previa presentación y aprobación de un informe del trabajo desarrollado, se extenderá al pasante el certificado correspondiente. **DOCUMENTACIÓN REQUERIDA** --------------------------- Los postulantes deben cumplir obligatoriamente con los siguientes documentos: -Certificado de inscripción/diploma (si se acaba de graduar) en un titulo de maestria, segunda licenciatura o grado superior. \- Historial de notas \- Pasaporte o DNI \- Póliza de seguro médico por el período de la pasantía \- Certificado de buena salud **EVALUACIÓN** -------------- La evaluación de los candidatos puede incluir entrevistas y ejercicios por competencias. **COMPENSACIÓN** ---------------- Esta pasantía está sujeta al régimen de Pasantías de la UNESCO, en la cual no hay remuneración. La UNESCO no remunera a los pasantes y no hay compensación, financiera o de otro tipo por las asignaciones de pasantías. Se requiere que el/la pasante cuente con seguro médico que deberá ser presentado a la Organización. **PROPIEDAD INTELECTUAL Y CONFIDENCIALIDAD** -------------------------------------------- Los productos derivados de este acuerdo no podrán ser utilizados, por fuera del Programa, sin autorización escrita de la Oficina de UNESCO Lima. No está permitido ningún tipo de reproducción, publicación, disertación o divulgación pública o con terceros, por cualquier medio verbal, audio visual y/o escrito del material producido en el Programa sin acuerdo escrito de la UNESCO. En caso de que productos producidos en el marco de este acuerdo sean publicados, la UNESCO mencionará los créditos respectivos. **POSTULACIÓN** --------------- Las personas interesadas en postular a esta pasantía, deberán: 1\. Descargar y completar el Employment History Form [here](http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Lima/images/UNESCO-Employment_History_english.docx). 2\. Adjuntar en un sólo documento en PDF: a)CV y b) Employment History Form. **Sólo las personas que aprueben la primera evaluación, serán contactadas.** **Footer** ---------- **UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States (last update here) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.**
Potential interview questions
| Describe a time you successfully worked in a diverse team and what you learned from that experience. | This question assesses your teamwork skills and ability to collaborate with individuals from different backgrounds. | Provide specific examples that highlight your role, contributions, and key takeaways from the experience. |
| How do you approach writing reports or documents? Can you share a specific example? | The interviewer wants to know about your report writing capabilities and how you communicate information clearly. | Pro members can see the explanation. |
| Can you give an example of how you've applied human rights standards in your work or studies? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What strategies do you use to stay organized while managing multiple projects? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Describe a situation where clear communication made a difference in your work or studies. | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |