Oficial de Soporte en Medio Ambiente (MA) y Cambio Climático (CC)

Coordinate environmental and climate change programming actions at UNICEF Mexico.

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UNICEF - United Nations Children's Fund

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Application deadline 14 days ago: Monday 22 Jun 2026 at 00:00 UTC

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Overview

Coordinate environmental and climate change programming actions at UNICEF Mexico.

You have:

  • Mínimo 07 años de experiencia en sectores como Ingeniería, Agronomía, Medio Ambiente, Biología, Cambio Climático, Derecho, Salud Ambiental.
  • Experiencia en la gestión y monitoreo de proyectos de cooperación al desarrollo y/o respuesta a emergencias.
  • Experiencia en la igualdad de género y la integración del enfoque de género en la acción climática.
  • Deseable experiencia en la coordinación intersectorial y articulación con actores clave.
  • Se valorará positivamente la experiencia previa en el sistema de Naciones Unidas.

Contract

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UNICEF, como agencia de las Naciones Unidas, trabaja para garantizar los derechos de la infancia en más de 190 países. En México, su labor se enfoca en áreas clave como salud, nutrición, educación, pobreza, protección y participación adolescente y juvenil. Recientemente, la crisis climática y los problemas ambientales han surgido como desafíos prioritarios, ya que sus efectos impactan directamente en el bienestar de la niñez y adolescencia, especialmente en comunidades vulnerables.

El cambio climático y la degradación ambiental agravan fenómenos como la inseguridad alimentaria, la escasez de agua y el aumento de enfermedades, afectando de manera desproporcionada a niñas, niños y adolescentes (NNA). Asimismo, la contaminación del aire, la pérdida de biodiversidad, la exposición a sustancias tóxicas y la creciente frecuencia de desastres naturales ponen en riesgo su desarrollo y calidad de vida, en un contexto en el que las juventudes demandan cada vez con mayor fuerza acciones urgentes y justas frente a esta crisis.

Estos procesos socavan sus derechos y amenazan el entorno en el que vivirán en el futuro. La actual emergencia ambiental es resultado de las acciones de generaciones pasadas y presentes; sin embargo, son las niñas, niños y adolescentes quienes enfrentan, y enfrentarán, sus principales consecuencias.

Entre los principales problemas ambientales que afectan a la niñez y adolescencia en México se encuentran: • Contaminación del aire: Altos niveles de contaminación en diversas ciudades contribuyen a enfermedades respiratorias y afectan el desarrollo neurológico, una de las preocupaciones recurrentes señaladas por jóvenes en contextos urbanos. • Escasez y contaminación del agua: La falta de acceso a agua potable y segura y saneamiento impacta la salud y el crecimiento, aumentando la incidencia de enfermedades diarreicas y desnutrición, problemática que también ha sido visibilizada por juventudes en diversas regiones del país. • Eventos climáticos extremos: Huracanes, sequías, olas de calor, inundaciones e incendios forestales afectan a las comunidades, provocando desplazamientos y violencia, inseguridad alimentaria, problemas relacionados a higiene y saneamiento, afectaciones en la continuidad educativa, lo que refuerza la demanda juvenil por políticas de adaptación más inclusivas y multisectoriales. • Degradación de ecosistemas y pérdida de biodiversidad: La deforestación y la contaminación reducen la disponibilidad de alimentos y recursos esenciales, especialmente en contextos rurales e indígenas, donde jóvenes desempeñan un papel clave en la defensa del territorio. • Exposición a sustancias tóxicas: La presencia de metales pesados y el uso de agroquímicos pueden generar efectos adversos en la salud a largo plazo, una preocupación creciente entre niños, niñas. adolescentes y jóvenes.

Dada la creciente relevancia de los temas ambientales y climáticos en la agenda de UNICEF México, resulta fundamental contar con apoyo especializado para integrar de manera sistemática en la programación enfoques de sostenibilidad, cambio climático y, de manera transversal, el empoderamiento y la participación significativa de niñas, niños, adolescentes y juventudes.

Bajo la supervisión técnica de la Representante Adjunta de Programas, y en estrecha colaboración con las diferentes áreas programáticas y transversales de la oficina de UNICEF México, el/la Voluntario(a) ONU llevará a cabo las siguientes tareas:

• Coordinar las acciones programáticas asociadas a medio ambiente y cambio climático en UNICEF México, proponiendo una narrativa conjunta e integrada, apoyando a organizar la cartera de intervenciones y coordinando un Taskforce o grupo de trabajo en la materia, asegurando que las acciones de UNICEF Mexico están alineadas al nuevo Plan de Acción de Sostenibilidad y Clima (SCAP). • Brindar asesoramiento técnico para la integración de la perspectiva de cambio climático y medio ambiente en la programación de UNICEF, coordinando acciones con las jefas de programas, las jefas de oficinas de terreno y los/las líderes de áreas transversales. • Apoyar en acciones de fortalecimiento de la gobernanza en cambio climático y medio ambiente para que sean sensibles a las necesidades de la niñez, lo que implica la coordinación con diferentes actores (gobierno, sociedad civil, organizaciones del Sistema de las Naciones Unidas, sector privado) a través de las plataformas y/o mesas sectoriales de Cambio Climático (CC) y Medio Ambiente (MA), que puedan ser creadas o ya existentes, asegurando una adecuada gestión de conocimiento e información. • Apoyar al área de protección y de Desarrollo y Participación Adolescentes (ADAP) en las acciones que implementen para la estrategia de justicia climática, incluyendo el acceso a remedios, el fortalecimiento de la representación legal, y los mecanismos de denuncia y reparación para niñas, niños y adolescentes frente a daños climáticos y ambientales. • Apoyar a fortalecer la estrategia de empoderamiento y participación juvenil en torno al CC y MA, identificando espacios y oportunidades para promover incidencia política en espacios de toma de decisión públicos, y brindando apoyo y acompañamiento a estructuras y plataformas de adolescencia y juventud orientadas a temáticas de CC y MA a nivel nacional y subnacional. • Apoyar al área de protección en las acciones que implemente de fortalecimiento del sistema de protección especial para hacerlos resilientes al cambio climático y su impacto en la protección efectiva de NNA, así como las que implemente para contribuir a reducir el estrés climático en madres, padres, personas cuidadores y NNA. • Apoyar con la recopilación de información confiable, análisis de datos, y documentación de manera oportuna para contribuir al análisis de la situación, a la gestión de conocimiento sectorial y a la preparación de informes y reportes. En este sentido, apoyar y contribuir con la recopilación y entrega oportuna de datos para reportar indicadores relativos a CC y MA. • Apoyar con el establecimiento de alianzas y colaboraciones con otros actores en las áreas de cambio climático y medio ambiente, para fortalecer los procesos de abogacía, coordinación técnica, y documentación de acciones y lecciones aprendidas. • Apoyar y planificar las acciones administrativas necesarias para asegurar un buen desarrollo de las intervenciones de CC y MA. • Apoyar otras acciones de la oficina, en base a requerimientos de la Representante de Programas.

Los Valores Fundamentales de UNICEF, incluyen (CRITAS): Atención (Care), Responsabilidad (Responsibility), Integridad (Integrity), Confianza (Trust), Rendición de cuentas (Accountability) y Sustentabilidad (Sustainability).

Las competencias esenciales en UNICEF son: (1) Establecer y mantener alianzas, (2) Demostrar conocimiento de sí mismo y conciencia ética, (3) Esforzarse por lograr resultados tangibles, (4) Innovar y acoger el cambio, (5) Dominar la ambigüedad y la complejidad, (6) Pensar y actuar de manera estratégica, (7) Trabajar en colaboración con los demás.

• Experiencia laboral mínima de 07 años en sectores como Ingeniería, Agronomía, Medio Ambiente, Biología, Cambio Climático, Derecho, Salud Ambiental, entre otros campos relacionados. • Experiencia en la gestión y monitoreo de proyectos de cooperación al desarrollo y/o respuesta a emergencias. • Experiencia en igualdad de género y en la integración del enfoque de género en la acción climática, incluyendo el análisis de impactos diferenciados del cambio climático en niñas, niños y mujeres, la identificación de riesgos y vulnerabilidades específicas, y la incorporación de consideraciones de género en el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de programas de mitigación, adaptación y resiliencia climática será considerado una ventaja. • Deseable experiencia en la coordinación intersectorial y en la articulación con actores clave, incluyendo entidades gubernamentales, autoridades locales, organizaciones internacionales y ONGs • Se valorará positivamente la experiencia previa en el sistema de Naciones Unidas, así como en organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales.

El/la VNU estará basado/a en Ciudad de Mexico, con la necesidad de asistir a reuniones, eventos y talleres presenciales y virtuales, tanto con personal de UNICEF, como con contrapartes del sector público. Se espera que haya misiones a estados como Chiapas, Oaxaca, Jalisco, Michoacán, u otros entidades federativas a lo largo del país.

Puede consultar todos los derechos en el lugar de destino en https://app.unv.org/calculator. Las condiciones de servicio completas de los Voluntarios de las Naciones Unidas están disponibles en https://explore.unv.org/cos.

Potential interview questions

Describe a situation where you had to advocate for a child’s rights in relation to climate change. This question assesses your ability to link child rights with environmental issues. Provide a specific example demonstrating your advocacy skills and impact.
How have you integrated gender considerations into climate change initiatives in your past work? The interviewer wants to understand how you approach gender equality in your work. Pro members can see the explanation.
Can you give an example of a successful project you managed related to environmental sustainability? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
What strategies would you use to engage youth in climate change action? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
Describe a challenge you faced when coordinating with multiple stakeholders. How did you handle it? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
How do you keep informed about current environmental policies and trends? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
What is your understanding of the relationship between climate change and children’s health? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
Explain how you would conduct data analysis for assessing climate change impacts on children. Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
Added 1 month ago - Updated 14 days ago - Source: unv.org