Gestor Comunitario Quiché 1. Guatemala/LAC-RO. 4.5 meses

Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a las niñas y niños más desfavorecidos y salvar sus vidas, defender sus derechos y ayudarles a desarrollar su potencial.

En 190 países y territorios, trabajamos para cada niño, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.

¡Y nunca nos rendimos!

Para cada niño y niña, una oportunidad.

¿Cómo puede hacer la diferencia?

Facilitando la coordinación local y el desarrollo de las actividades de sensibilización y cambio de comportamiento impulsadas en el marco del proyecto Juntos Mejoramos tu Escuela en el departamento de Quiché.

Scope of Work:

1. LUGAR DE TRABAJO: Departamento de Quiché con desplazamientos a comunidades de los municipios de Chicamán y Uspantán. 2. MONTO DEL CONTRATO: Q.30,000.00.

   MONEDA: Quetzales. TARIFA DE PAGO: Por producto.

2. TAREAS:

• Facilitar la coordinación local para el desarrollo de los programas del componente de educación en las comunidades beneficiarias.
• Impulso de procesos de sensibilización asociada a prácticas de higiene con padres de familia, docentes, niños y niñas, en escuelas de comunidades beneficiarias.
• Dar seguimiento y apoyar el impulso de los protocolos del Ministerio de Educación para el regreso a clases en el marco de prevención del contagio del COVID-19.
• Sostener reuniones periódicas con su encargado inmediato con el propósito de retroalimentar acerca de su gestión y con ello orientar las acciones que se deban tomar para cumplir con los objetivos planteados por el componente.
• Revisión de los instrumentos y documentos proporcionados por UNICEF, que se componen de documentos de apoyo, capacitación e información sobre el proyecto.
• Visitas a establecimientos y comunidades para dar a conocer las actividades programa.
• Creación de espacios de diálogo e intercambio para la implementación de las acciones y buenas prácticas en el uso del agua dentro del establecimiento educacional acorde a cada fase de proyecto.
• Concientizar en la comunidad educativa y Organizaciones de Padres de Familia -OPF- sobre la importancia del saneamiento e higiene.
• Realizar procesos de sensibilización con OPFs y docentes, para el involucramiento en el proyecto, así como para promoción de prácticas de higiene dentro de las escuelas y comunidad.
• Entrega de herramientas conceptuales sobre la importancia significativa del agua, además se han considerado aspectos referentes a higiene, limpieza, uso correcto del agua, lavado de manos y cuidados al establecimiento, y también se han considerado temáticas socioambientales, relacionada con el cuidado y uso de recurso hídrico.
• Participa en los diferentes entrenamientos y capacitaciones y está abierto a aprender, aplicar y replicar los conocimientos (si aplica).
• Brindar información oportuna y actualizada a UNICEF acerca del avance y logros obtenidos con la ejecución de las acciones del componente de educación, con el objetivo de comunicar impacto e incidencia a las comunidades.
• Presentar cronograma de trabajo donde indique qué días estará visitando las comunidades y escuelas beneficiarias de los programas.
• Aplicación de los instrumentos que serán utilizados para los informes de visitas realizadas a los establecimientos educativos, siendo los siguientes:
  • Informe de actividades según contenido dado por UNICEF.
  • Registro Fotográfico en cada informe.
  • Visitas a las comunidades y establecimientos que UNICEF le designe.
  • Identificación oportuna de situaciones que requieran acciones correctivas.
  • Elaboración de informes sobre situaciones apremiantes y que presenten riesgos para la correcta comunicación con las comunidades.
  • Elaboración de informes de las visitas realizada a cada establecimiento educativo, indicados anteriormente. Los informes deberán contener dentro del registro fotográfico como mínimo de los trabajos realizados.
  • Comunicar a UNICEF, por escrito, las sugerencias, debiendo informar, comentar y expresar sus opiniones para juntamente decidir lo más conveniente.
  • Coordinación de las acciones con equipo del componente de Educación en UNICEF.

4. ESQUEMA DE PAGOS Y PRODUCTOS A ENTREGAR:

No. FECHA MONTO PRODUCTO

1 20.07.2023 Q.6,000.00 Producto 1: Herramienta de sistematización (fichero Excel) de procesos de sensibilización y cambio de comportamiento sobre hábitos de higiene con actores de la red educativa (docentes, Padres de familia, niños y niñas) en centros educativos del lote 1, paquete 1.1 (13 escuelas) Quiché. El producto incluye como anexos las fichas de registro actividades firmada y sellada por el/la director/a de cada escuela visitada.

2 21.08.2023 Q.6,000.00 Producto 2: Documento que contiene el registro de las acciones de sensibilización y promoción de acciones de cambio de comportamiento en centros educativos asignado. Documento que incluye constancias de visitas y registros fotográficos. El producto incluye como anexos las fichas de registro actividades firmada y sellada por el/la director/a de cada escuela visitada.

3 20.09.2023 Q.6,000.00 Producto 3: Documento de registro de historias de vida e impacto (6 historias de vida) producto de la implementación de las acciones del proyecto Juntos Mejoramos tu Escuela en los municipios de Chicamán y Uspantán. El producto incluye como anexos las fichas de registro actividades firmada y sellada por el/la director/a de cada escuela visitada.

4 20.10.2023 Q.6,000.00 Producto 4: Herramienta de sistematización (fichero Excel) de procesos de sensibilización y cambio de comportamiento sobre hábitos de higiene con actores de la red educativa (docentes, Padres de familia, niños y niñas) en centros educativos del lote 1, paquete 1.2 (13 escuelas). El producto incluye como anexos las fichas de registro actividades firmada y sellada por el/la director/a de cada escuela visitada.

5. 20.11.2023 Q.6,000.00 Producto 5: Informe final de consultoría que recoge la sistematización de herramientas pedagógicas desarrolladas en el marco de implementación de las acciones de promoción e impulso de cambio de comportamiento en el municipio de Chicamán y Uspantán, Quiché. El producto incluye como anexos las fichas de registro actividades firmada y sellada por el/la director/a de cada escuela visitada.

Para calificar como defensor de cada niño, deberá…

• Haber completado su educación básica superior con estudios universitarios en pedagogía, docencia, trabajo social, psicología, comunicación o desarrollo social.
• Comprobar experiencia mínima de 1 año en trabajo comunitario y sensibilización; en formación y capacitación de grupos comunitarios en los temas de medidas de higiene, agua y saneamiento y afines; así como en procesos de sensibilización-educación con niños y niñas.

• Conocer sobre:

  • Técnicas de sensibilización/capacitación
  • Paquetes informáticos Microsoft Office
  • Manejo del idioma local
• Tener excelentes habilidades didácticas, comunicativas y de proactividad.

Por cada niño, usted debera…

Compartir y practicar los valores de UNICEF en cuanto a Cuidado, Respeto, Integridad, Confianza y Responsabilidad.

Para revisar nuestro marco de competencias, por favor visite este sitio: here.

OTROS:

VIÁTICOS: El monto del contrato considera gastos de viaje que están incluídos en la tarifa del consultor.

CLÁUSULA DE ENTREGA TARDÍA: En caso el Consultor presente demora en la entrega de los productos estipulados, que sea por causas ajenas a UNICEF, se le penalizará con un 3% del costo total del contrato por semana calendario cumplida de atraso, teniendo como un máximo el 24% del total del contrato.

CONDICIONES DE PAGO: (a) UNICEF, a menos que se especifique lo contrario en el contrato, efectuará el pago dentro de los 30 días siguientes a la recepción de la factura del consultor, que se emite únicamente tras la aceptación de UNICEF, del trabajo especificado en el contrato. (b) El pago contra la factura mencionada anteriormente reflejará cualquier descuento que se muestre en las condiciones de pago siempre que el pago se realice dentro del período que se muestra en las condiciones de pago del contrato. (c) Los precios indicados en el contrato no se pueden incrementar excepto mediante acuerdo expreso por escrito de UNICEF.

Las personas contratadas en el marco de una consultoría no se considerarán "miembros del personal" según el Estatuto y el Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a los beneficios previstos en ellos (como derechos de licencia y cobertura de seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de Servicios de Consultores. Los consultores individuales son responsables de cumplir con sus obligaciones tributarias y del pago de cualquier impuesto y/o arancel, de conformidad con las leyes locales u otras leyes aplicables.

El pago de los honorarios profesionales se basará en la presentación de los entregables acordados. UNICEF se reserva el derecho de retener el pago en caso de que los entregables presentados no cumplan con el estándar requerido o en caso de retrasos en la entrega de los entregables por parte del consultor.

UNICEF es una organización sin fines de lucro y su mandato es el de promover la protección de los derechos del niño, de ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y de aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente su potencial.

UNICEF tiene una política de cero tolerancia sobre conductas incompatibles con las metas y objetivos de las Naciones Unidas y UNICEF. que incluyen la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a estrictos principios de protección infantil. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estos estándares y principios, por lo tanto serán sometidos a una rigurosa verificación de antecedentes y referencias. Las verificaciones de antecedentes incluirán las credenciales académicias e historial laboral. Es posible que se solicite a los candidatos seleccionados que proporcionen información adicional para realizar una verificación de antecedentes.