Facilitador de Proyecto Especial Espacios Amigables - Tianguistengo, Hidalgo

Facilitate and implement Friendly Spaces for children affected by rains to promote well-being.

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Overview

Facilitate and implement Friendly Spaces for children affected by rains to promote well-being.

You have:

Experience of more than 1 year in facilitating learning processes at the community level on community planning, positive parenting, and socio-emotional skills development.
Experience of more than 1 year in the implementation of community education projects.
Previous experience in emergencies, humanitarian or community contexts (desirable).
Experience in facilitating psychosocial groups and activities.
University degree in Pedagogy, Social Work, Sociology, Community Development, Ethnology or related disciplines.
Proficient in Office Suite (Word, PowerPoint, Excel, Teams, OneDrive).
Knowledge of child protection and safeguarding.
Desirable knowledge in psychological first aid.
Sensitivity to diversity and community contexts.

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Details

With 75 years of experience, our focus is on helping the most vulnerable children overcome poverty and experience fullness of life. We help children of all backgrounds, even in the most dangerous places, inspired by our Christian faith.

Come join our 33,000+ staff working in nearly 100 countries and share the joy of transforming vulnerable children’s life stories!

Key Responsibilities:

PROPOSITO DEL PUESTO:

Implementar, facilitar y dar seguimiento a Espacios Amigables para la Niñez en comunidades afectadas por lluvias, garantizando entornos seguros, inclusivos y protectores que promuevan el bienestar psicosocial, la resiliencia y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, conforme a estándares humanitarios, de protección infantil y en asocio.

PRINCIPALES RESPONSABILIDADES:

1. Garantizar la implementación de los proyectos asignados para alcanzar las metas programadas: • Capacitar a los actores objetivos (madres, padres, cuidadores, docentes, líderes comunitarios, líderes religiosos, adolescentes y jóvenes entre otros) utilizando las metodologías de EAN´s de la organización • Planear e implementar actividades lúdicas, educativas y psicosociales en los EAN. • Facilitar sesiones grupales adaptadas a diferentes rangos de edad y contextos culturales. • Asegurar que las actividades promuevan la participación activa, la inclusión y el enfoque de derechos. • Sinergias con las escuelas y comunidades participantes del proyecto. • Garantizar la aplicación de protocolos de protección infantil y salvaguarda en todas las actividades. • Identificar señales de riesgo, estrés tóxico o afectaciones emocionales en NNA y activar rutas de referencia. • Promover prácticas de disciplina positiva y entornos seguros. • Registrar asistencia, actividades realizadas y avances del EAN. • Elaborar reportes periódicos cualitativos y cuantitativos. • Documentar buenas prácticas, retos y lecciones aprendidas. • Apoyar en la instalación, organización y mantenimiento básico del EAN. • Cumplir con protocolos de seguridad y acceso humanitario en zonas afectadas

2. Fortalecer la organización comunitaria en los territorios apoyados por World Vision México que contribuyen a garantizar la implementación exitosa de los proyectos: • Coordinar los planes de trabajo elaborados con las comunidades acompañadas en el estado/municipio o comunidad donde tenga presencia/incidencia la organización. • Articulación de la participación de comités comunitarios con autoridades locales (de gobierno) para la implementación de los planes de trabajo. • Coordinar actividades con los equipos de trabajo de World Vision México. • Realizar acciones para sensibilizar a voluntarios y líderes para el monitoreo, seguimiento de las actividades del proyecto; así como la identificación de riesgo de mayor vulnerabilidad. • Proporcionar acompañamiento y monitoreo a Socios y voluntarios, conocen y entienden la metodología de acuerdo al/los enfoques técnicos implementados en el Programa. • Diseñar las iniciativas de formación de capacidades para socios y voluntarios implementadas para contribuir al logro de los objetivos del Programa. • Trabajar de manera articulada con otros actores humanitarios y equipos del proyecto. • Apoyar procesos de sensibilización comunitaria sobre protección infantil en emergencias.

3. Construir alianzas con socios locales que contribuyen a garantizar la implementación exitosa de los proyectos: • Establecer alianzas con socios locales (escuelas, iglesias, empresas, organizaciones comunitarias, entre otras) para la implementación sostenible de los proyectos asignados en el estado/municipio o comunidad donde tenga presencia/incidencia la organización. • Monitorear presencial y a distancia de las alianzas previamente construidas con socios locales (escuelas, iglesias, empresas, organizaciones comunitarias, entre otras) en el estado/municipio o comunidad donde tenga presencia/incidencia la organización.

4. Mostrar compromiso y alineación con la filosofía organizacional, actitud para proteger a la niñez, con la política de protección a la niñez, manejo confidencial de la información relacionada con el puesto y con la de la organización, y participar en medidas de seguridad propias y de otras personas cuando así se requiera.

EXPERIENCIA:

Experiencia: Más de 1 año en la facilitación de procesos de enseñanza-aprendizaje a nivel comunitario en temas de planeación comunitaria, crianza positiva y desarrollo de habilidades socioemocionales. Experiencia: Más de 1 año en la implementación de proyectos comunitarios de educación. Experiencia previa en emergencias, contextos humanitarios o comunitarios (deseable). Experiencia en facilitación de grupos y actividades psicosociales.

EDUCACIÓN: Nivel Licenciatura en Pedagogía, Trabajo Social, Sociología, Desarrollo Comunitario, Etnología o disciplinas afines al manejo de recursos naturales.

CONOCIMIENTOS Y CUALIFICACIONES: Manejo de paquetería Office (Word, PowerPoint, Excel, Teams y OneDrive), Plataformas de videoconferencia (Zoom, Meet), Enfoque de derechos de la niñez. Protección infantil y salvaguarda. Primeros auxilios psicológicos (deseable). Trabajo comunitario y enfoque intercultural. Estándares mínimos de EAN (UNICEF – deseable). Solución de problemas Proactiva y sensible a la diversidad de contextos. Manejo discrecional de información. Trabajo en equipo y disposición para viajar.

OFRECEMOS Rango salarial: $10,000 - $11,782 mensuales brutos + Prestaciones Superiores a la Ley ($2,518 vales de despensa al mes + $700 apoyo de transporte mensual + Seguro de Vida + SGMM + 30 días de Aguinaldo, etc.).

Lugar para trabajar: Tianguistengo, Hidalgo Contrato por tiempo determinado al 30 de septiembre 2026

Te invitamos a revisar nuestro Aviso de Privacidad de Datos Personales para Candidatos 🔎en este link: https://www.worldvisionmexico.org.mx/avisos-de-privacidad

Applicant Types Accepted:

Local Applicants Only

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Potential interview questions

Describe a time you successfully trained a group in a community setting. What approach did you use?	This evaluates your training effectiveness and engagement methods in communities.	Discuss specific techniques, how you adapted to the audience, and outcomes achieved.
How do you ensure child protection in community projects?	This assesses your understanding and priorities in safeguarding children's well-being.	Pro members can see the explanation.
Can you provide an example of how you've worked with local partners for project success?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
What strategies do you use to deal with emotional distress among children in your programs?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
Discuss how you would organize and facilitate activities for different age groups.	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
What key performance indicators do you monitor in your community projects?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
How do you build trust with community leaders and participants?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
What do you consider are the most important factors in creating a safe environment for children?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.