Facilitador(a) de Desarrollo Comunitario Senior

Facilitate community development processes ensuring children's rights and gender equality.

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Application deadline 11 days ago: Tuesday 23 Jun 2026 at 06:00 UTC

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Overview

Facilitate community development processes ensuring children's rights and gender equality.

You have:

Titulación universitaria o técnica en Ciencias Sociales o equivalente.
Conocimientos de planificación, implementación y evaluación de programas y proyectos de desarrollo social.
Conocimientos básicos de administración.
Conocimiento de la Realidad Nacional.
Técnicas de facilitación y/o capacitación para aprendizaje de adultos.
Metodología de trabajo con niños y jóvenes.
Conocimiento sobre la Convención de los Derechos de la Niñez, LEPINA, teoría de Género y su aplicación en procesos de desarrollo.
Manejo de paquetes Office.
Experiencia en organización y desarrollo comunitario (mínimo 1 año).
Experiencia de trabajo con niños, niñas y jóvenes.
Experiencia en gerencia y administración de personal.

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Details

La organización Plan International es una organización humanitaria y de desarrollo independiente que promueve los derechos de los niños y la igualdad de las niñas. Creemos en el poder y el potencial de cada niño. Pero esto a menudo se ve reprimido por la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación. Y son las niñas las más afectadas. Trabajando junto con los niños, los jóvenes, nuestros partidarios y socios, luchamos por un mundo justo, abordando las causas profundas de los desafíos que enfrentan las niñas y todos los niños vulnerables. Hemos estado construyendo alianzas poderosas para los niños durante más de 85 años y ahora estamos activos en más de 80 países.

PLAN REQUIERE:

Facilitador de Desarrollo Comunitario Senior

Contratación: Indefinida

Jornada de Tiempo completo

Oficina: Cabañas y Cuscatlán, El Salvador.

Puestos: 1 plaza

PROPOSITO:

Este puesto se necesita para ser agente de cambio en las áreas de intervención de Plan, facilitando procesos de desarrollo comunitario, a través de la construcción de capacidades locales y promoción de los derechos de la niñez y con enfoque de género transformador y protección de la niñez. Asegurando la participación de niños, niñas, jóvenes y adultos, con el fin de mejorar su calidad de vida. Además, apoyar a la gerencia de la Unidad de Programas en el monitoreo de procesos programáticos y de Comunicaciones actuando como enlace entre la gerencia y los FDC, supervisando y evaluando el recurso humano asignado bajo su responsabilidad; coordinar las acciones del equipo de FDC de la zona.

FUNCIONES PRINCIPALES:

Implementación y monitoreo de la calidad de los procesos de desarrollo comunitario, con enfoque de Género Transformador y Programas de influencia.
Establecimiento de alianzas estratégicas interinstitucionales con actores locales (Municipalidades, OGs, ONGs) y líderes comunitarios y voluntarios de las zonas de intervención.
Ejecución de proyectos junto a la comunidad, asegurando el cumplimiento de los procesos administrativos de acuerdo a políticas corporativas y estrategia de intervención de proyecto.
Gestión de la construcción de relaciones con los donantes a través de las comunicaciones de Patrocinio y visitas a la comunidad, según las políticas y requerimientos institucionales.
Administración de personal asignado en la microrregión.
Tener comunicación directa con la gerencia de unidad de programas.
Garantizar el buen clima laboral dentro del equipo.
Fomentar el trabajo en equipo.
Administrar los recursos asignados al equipo de FDCs.
Realizar evaluaciones semestrales y anuales al equipo.

CALIFICACIONES Y EXPERIENCIA:

Título universitario o técnico en el área de Ciencias Sociales o equivalente.
Conocimientos de planificación, implementación y evaluación de programas y proyectos de desarrollo social.
Conocimientos básicos de Administración.
Conocimiento de la Realidad Nacional.
Técnicas de facilitación y/o capacitación para aprendizaje de adultos.
Metodología de trabajo con niños y jóvenes.
Conocimiento sobre la Convención de los Derechos de la Niñez, LEPINA, teoría de Género y su aplicación en procesos de desarrollo.
Manejo de paquetes Office.
Experiencia en organización y desarrollo comunitario (1 año como mínimo).
Experiencia en la aplicación y desarrollo de herramientas de diagnóstico comunitario participativo.
Experiencia de trabajo con niños, niñas y jóvenes.
Experiencia en gerencia y administración de personal.

HABILIDADES ESPECÍFICAS DEL PUESTO:

Capacidad de negociación y manejo de conflictos.
Liderazgo
Habilidad de facilitación
Capacidad de análisis y síntesis
Comunicación oral y escrita
Capacidad para trabajar en equipo
Resolución de problemas
Manejo de vehículos de doble tracción
Organización
Habilidad gerencial
Toma de decisiones
Habilidad para trabajar en equipo y en ambiente multidisciplinario
Habilidad de negociación e influencia.

OTROS REQUISITOS:

Empatía con la igualdad de género.
Sensibilidad social
Interés y compromiso de trabajo con niños y niñas.
Disposición de viajar al interior y exterior del país.

COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO:

Facilita el desarrollo de metodologías que fortalezcan la participación.
Promueve los derechos de la niñez en el desarrollo comunitario.
Se comunica en forma clara y eficaz
Proyecta empatía con la realidad social y económica de las comunidades.
Es agente de cambio.
Desarrolla, motiva, capacita y maneja el personal de su equipo
Fomenta el alto nivel del desempeño en el personal bajo su cargo
Asume el compromiso de cero tolerancias al abuso infantil y se compromete con el código de conducta.

FECHA LÍMITE DE APLICACIÓN 22 DE JUNIO DE 2026

Se llevarán a cabo una serie de controles previos al empleo de conformidad con la política de Protección de niños y jóvenes de Plan International. Plan International también participa en el Programa de divulgación de mala conducta entre agencias. De acuerdo con este esquema, solicitaremos información a los empleadores anteriores de los solicitantes sobre cualquier hallazgo de explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual durante el empleo, o incidentes bajo investigación cuando el solicitante dejó el empleo.

Al enviar una solicitud, el solicitante de empleo confirma que comprende estos procedimientos de contratación.

Tenga en cuenta que Plan International nunca enviará correos electrónicos no solicitados solicitando pagos a los candidatos.

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Potential interview questions

Describe a situation where you successfully implemented a community project. What was your role?	This assesses your practical experience in community initiatives.	Provide details on the project, your specific contributions, and the outcomes.
How do you ensure the participation of children and young people in community programs?	The interviewer wants to see your approach to inclusivity.	Pro members can see the explanation.
Can you tell me about a conflict you resolved within your team? What steps did you take?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
What techniques have you employed for effective facilitation in training sessions?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
How do you build relationships with local organizations and community leaders?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
Give an example of a time you had to advocate for children's rights in your work. What did you do?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
What strategies do you use for team management and motivation?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
In what ways do you ensure that gender equality is integrated into development programs?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.