Expert national en sociologie dans le cadre de la réalisation de l’étude socio-anthropologique sur la vaccination à Madagascar SSA NOB
Conduct anthropological study on vaccination in Madagascar
Overview
Conduct anthropological study on vaccination in Madagascar
You have:
- Homme ou femme de nationalité Malagasy, titulaire d'un diplôme de Master 2 en sociologie ou en anthropologie, sciences humaines et sociales ou tout autre domaine apparenté.
- Au moins 3 années d’expérience en conduite de recherche anthropologique ou sociologique.
- Ayant conduit des recherches antérieures ayant fait l'objet de publication dans des journaux scientifiques internationaux.
- Expert knowledge of French, Malagasy.
- Intermediate knowledge of English.
Contract
This is a No grade contract. More about No grade contracts.
Area of expertise
Deux Experts nationaux en sociologie dans le cadre de la réalisation de l’étude socio-anthropologique sur la vaccination à Madagascar
Purpose of consultancy
Cette étude a pour but de mettre à la disposition des acteurs du système de santé des données pertinentes permettant non seulement de renforcer la stratégie opérationnelle du Plan National de Déploiement de la Vaccination, mais également d’accompagner le Plan National de Communication sur la Vaccination et les différentes stratégies de renforcement de l’engagement communautaire qui en seront issus.
Son principal objectif est de proposer, dans une perspective anthropologique empruntant à la fois aux ressources de l’ethnométhodologie et de la sociologie phénoménologique, une description rigoureuse et critique des bonnes raisons (la manifestation active d’un contexte cognitif chargé de représentations symboliques et culturelles complexes et légitimes…) du refus, de l’hésitation et de l’acceptation vaccinale, que celles-ci concernent la vaccination contre la COVID-19 ou la vaccination de routine. En ce qui concerne les objectifs secondaires, l’étude voudrait - proposer, dans une perspective comparative, une description des attitudes et représentations communautaires au sujet de la vaccination de routine et de la vaccination contre la COVID-19 ;
- documenter les attitudes et représentations communautaires au sujet de la vaccination contre la COVID-19 et la vaccination de routine ;
- proposer une description critique et une évaluation de la qualité de l’information et de la communication des risques sur la vaccination contre la COVID-19 ainsi que la pertinence de ses contenus.
Il s’agit d’une étude qualitative. Elle se focalisera sur 5 districts représentatifs des cinq grandes aires régionales de Madagascar (Nord, Sud, Centre, Est et Ouest) et 3 grands districts à forte densité démographique.
La prestation de l’Expert national en anthropologie et ou en sociologie a pour objectif de fournir au Ministère de la Santé Publique, dans une perspective anthropologique empruntant à la fois aux ressources de l’ethnométhodologie et de la sociologie phénoménologique, une description rigoureuse et critique des bonnes raisons du refus, de l’hésitation et de l’acceptation vaccinale à travers la coordination de la collecte des données de l’enquête socio-anthropologique et leur exploitation en vue du développement du rapport d’étude.
Background
Cette étude a pour but de mettre à la disposition des acteurs du système de santé des données pertinentes permettant non seulement de renforcer la stratégie opérationnelle du Plan National de Déploiement de la Vaccination, mais également d’accompagner le Plan National de Communication sur la Vaccination et les différentes stratégies de renforcement de l’engagement communautaire qui en seront issus. Son principal objectif est de proposer, dans une perspective anthropologique empruntant à la fois aux ressources de l’ethnométhodologie et de la sociologie phénoménologique, une description rigoureuse et critique des bonnes raisons (la manifestation active d’un contexte cognitif chargé de représentations symboliques et culturelles complexes et légitimes…) du refus, de l’hésitation et de l’acceptation vaccinale, que celles-ci concernent la vaccination contre la COVID-19 ou la vaccination de routine. En ce qui concerne les objectifs secondaires, l’étude voudrait - proposer, dans une perspective comparative, une description des attitudes et représentations communautaires au sujet de la vaccination de routine et de la vaccination contre la COVID-19 ; - documenter les attitudes et représentations communautaires au sujet de la vaccination contre la COVID-19 et la vaccination de routine ; - proposer une description critique et une évaluation de la qualité de l’information et de la communication des risques sur la vaccination contre la COVID-19 ainsi que la pertinence de ses contenus. Il s’agit d’une étude qualitative. Elle se focalisera sur 5 districts représentatifs des cinq grandes aires régionales de Madagascar (Nord, Sud, Centre, Est et Ouest) et 3 grands districts à forte densité démographique. La prestation de l’Expert national en anthropologie et ou en sociologie a pour objectif de fournir au Ministère de la Santé Publique, dans une perspective anthropologique empruntant à la fois aux ressources de l’ethnométhodologie et de la sociologie phénoménologique, une description rigoureuse et critique des bonnes raisons du refus, de l’hésitation et de l’acceptation vaccinale à travers la coordination de la collecte des données de l’enquête socio-anthropologique et leur exploitation en vue du développement du rapport d’étude.
Deliverables
L’Expert national en anthropologie en concert avec un expert en sociologie doientréaliserles différentes tâches suivantes : 1. Effectuer une revue documentaire sur la vaccination : les membres du Comité technique fournira les informations et documents disponibles en leur possession que l’Expert complètera avec ses propres recherches. 2. Finaliser les outils de collecte de données a. Effectuer une revue critique du guide d’entretien semi-directif et du guide de focus group et les finaliser selon les décisions du Comité technique ; b. Finaliser le manuel de l’enquêteur. 3. Organiser et réaliser la formation des 29 personnes sélectionnées pour la collecte de données : a. Finaliser l’agenda, la stratégie et les supports de formation ; b. Réaliser la formation ; c. Participer à la sélection définitive des 24 personnes retenues pour la collecte de données ; d. Elaborer le rapport de formation. 4. Organiser la collecte de données : a. En collaboration avec les membres du Comité technique, répartir les 24 personnes dans les 8 districts en identifiant en particulier les chefs d’équipe ; b. Suivre l’avancement des travaux de collecte de données ; c. Valider les fiches de transcription des données (entretiens et FGD) remises par les équipes de collecte de données ; d. Valider, le cas échéant, la traduction des fiches de transcription de données ; e. Elaborer le rapport de collecte de données. 5. Effectuer l’analyse des données : a. Analyser les données disponibles en utilisant le cas échéant un logiciel approprié ; b. Proposer un plan du rapport d’enquête ; c. Elaborer le rapport d’enquête. 6. Valider et finaliser le rapport d’enquête : a. Elaborer le support de présentation du rapport d’enquête lors des ateliers/réunions prévues à cet effet ; b. Elaborer les rapports d’atelier ; c. Finaliser le rapport d’enquête selon les feedback reçus lors des présentations ; d. Elaborer un policy brief sur la vaccination résumant les principaux constats et recommandations
Qualifications, experience, skills and languages
Educational Qualifications :
Essential : Homme ou femme de nationalité Malagasy, titulaire d’un diplôme de Master 2 en sociologie ou en anthropologie, sciences humaines et sociales ou tout autre domaine apparenté.
Desirable : n/a
Experience
Essential: Au moins 3 années d’expérience en conduite de recherche anthropologique ou sociologique
Desirable : n/a
Skills/Knowledge :
Essential : Ayant conduit des recherches antérieures ayant fait l’objet de publication dans des journaux scientifiques internationaux Desirable :n/a
Languages and level required (Basic/Intermediate/Expert):
Essential : Expert knowledge of French, Malagasy Intermediate knowledge of English
Desirable: n/a
Location
Le poste est basé à Antananarivo Madagascar avec des fréquents déplacements sur terrain.
Travel
Tout frais encourru, liés à la prise de poste ne sont pas pris en charge par l'OMS.
Les coûts des déplacements officiels autorisés et des dépenses connexes seront à la charge de l’OMS jusqu’à concurrence de ce que l’Organisation fixe normalement comme standard.
Remuneration and budget (travel costs are excluded):
Remuneration:
Les rémunérations mensuelles pour le grade NOB est de 5.491.667-MGA
a. Hiring Manager : Dr MUSANGO Laurent
b. Collaborators (more than one if needed) : Dr THIERO Mamoudou - Dr NOMENJANAHARY Michael
c. Admin focal point : Ms RAOELISON Haingolalaina
Additional Information
- This vacancy notice may be used to identify candidates for other similar consultancies at the same level.
- Only candidates under serious consideration will be contacted.
- A written test may be used as a form of screening.
- If your candidature is retained for interview, you will be required to provide, in advance, a scanned copy of the degree(s)/diploma(s)/certificate(s) required for this position. WHO only considers higher educational qualifications obtained from an institution accredited/recognized in the World Higher Education Database (WHED), a list updated by the International Association of Universities (IAU)/United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). The list can be accessed through the link: http://www.whed.net/. Some professional certificates may not appear in the WHED and will require individual review.
- For information on WHO's operations please visit: http://www.who.int.
- The WHO is committed to creating a diverse and inclusive environment of mutual respect. The WHO recruits workforce regardless of disability status, sex, gender identity, sexual orientation, language, race, marital status, religious, cultural, ethnic and socio-economic backgrounds, or any other personal characteristics.
- The WHO is committed to achieving gender parity and geographical diversity in its workforce. Women, persons with disabilities, and nationals of unrepresented and underrepresented Member States (https://www.who.int/careers/diversity-equity-and-inclusion) are strongly encouraged to apply for WHO jobs.
- Persons with disabilities can request reasonable accommodations to enable participation in the recruitment process. Requests for reasonable accommodation should be sent through an email to [email protected]
- An impeccable record for integrity and professional ethical standards is essential. WHO prides itself on a workforce that adheres to the highest ethical and professional standards and that is committed to put the WHO Values Charter (https://www.who.int/about/who-we-are/our-values) into practice.
- WHO has zero tolerance towards sexual exploitation and abuse (SEA), sexual harassment and other types of abusive conduct (i.e., discrimination, abuse of authority and harassment). All members of the WHO workforce have a role to play in promoting a safe and respectful workplace and should report to WHO any actual or suspected cases of SEA, sexual harassment and other types of abusive conduct. To ensure that individuals with a substantiated history of SEA, sexual harassment or other types of abusive conduct are not hired by the Organization, WHO will conduct a background verification of short-listed candidates.
- WHO has a smoke-free environment and does not recruit smokers or users of any form of tobacco.
- Consultants shall perform the work as independent contractors in a personal capacity, and not as a representative of any entity or authority.
- WHO shall have no responsibility for any taxes, duties, social security contributions or other contributions payable by the Consultant. The Consultant shall be solely responsible for withholding and paying any taxes, duties, social security contributions and any other contributions which are applicable to the Consultant in each location/jurisdiction in which the work hereunder is performed, and the Consultant shall not be entitled to any reimbursement thereof by WHO.
- Please note that WHO’s contracts are conditional on members of the workforce confirming that they are vaccinated as required by WHO before undertaking a WHO assignment, except where a medical condition does not allow such vaccination, as certified by the WHO Staff Health and Wellbeing Services (SHW). The successful candidate will be asked to provide relevant evidence related to this condition. A copy of the updated vaccination card must be shared with WHO medical service in the medical clearance process. Please note that certain countries require proof of specific vaccinations for entry or exit. For example, official proof /certification of yellow fever vaccination is required to enter many countries. Country-specific vaccine recommendations can be found on the WHO international travel and Staff Health and Wellbeing website. For vaccination-related queries please directly contact SHW directly at [email protected].
- In case the recruitment website does not display properly, please retry by: (i) checking that you have the latest version of the browser installed (Chrome, Edge or Firefox); (ii) clearing your browser history and opening the site in a new browser (not a new tab within the same browser); or (iii) retry accessing the website using Mozilla Firefox browser or using another device. Click the link for detailed guidance on completing job applications: Instructions for candidates.
Potential interview questions
| Can you describe a time when you faced resistance to your research findings? | This question seeks to gauge your ability to deal with conflicting opinions or pushback on research conclusions. | Provide specific examples of how you handled such situations with sensitivity and professionalism. |
| How do you ensure cultural sensitivity in your research? | The interviewer wants to understand your approach to conducting research within diverse communities. | Pro members can see the explanation. |
| Describe an instance where your research led to actionable insights. | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| What strategies do you use to analyze qualitative data? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Can you explain a challenge you faced while collaborating with a team on a research project? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |