ESPECIALISTA TERRITORIAL DEL PROGRAMA MÁS HORIZONTES PARA LA REGIÓN CUSCO

Contract

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**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Lima Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 7 to 11 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 22 - FEB - 2023 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **ANTECEDENTES** ---------------- La falta de una educación de calidad en muchas de las escuelas del país se debe entre otras a la escasez de profesores capacitados, así como a las malas condiciones de infraestructura y las condiciones de equidad relacionadas con las oportunidades que tienen la niñez, adolescencia y juventud en las zonas rurales. La respuesta a esta situación demanda de estrategias territoriales que incorporen contenidos pedagógicos de la mano de estrategias formativas e incentivos a los docentes, así como inversión en infraestructura para las escuelas que incorporen condiciones como agua, saneamiento electricidad. En este marco, la Oficina de UNESCO Lima ha venido brindando asistencia técnica en el sector educación, mediante la asesoría y participación de especialistas nacionales y extranjeros en los temas de su especialidad, organizando y participando en mesas técnicas, generando y consolidando alianzas estratégicas con la academia, la sociedad civil y el sector privado, así como promoviendo incidencia en las políticas educativas, conforme a su mandato. En el Perú, los y las adolescentes y jóvenes de ámbito rural pertenecen a uno de los grupos poblaciones excluidos debido a la baja calidad y poca pertinencia de la educación que reciben, usualmente desvinculada de los circuitos socioeconómicos locales y con fuertes carencias sobre temas socioemocionales. Específicamente en Quispicanchi, provincia de Cusco, los adolescentes enfrentan, además, desafíos educativos relacionados con la violencia, el fracaso y la expulsión del sistema educativo. El Programa Más Horizontes del Sector Educación de la Oficina de UNESCO Lima trabaja en Quispicanchi y Acomayo – Cusco, con ocho escuelas secundarias (cuatro en cada provincia) una propuesta pedagógica con tres líneas clave: Habilidades socioemocionales, Formación Técnica y Protección frente a factores de riesgo. El trabajo cuenta con la licencia social de la comunidad educativa de cada escuela y con el aval de las entidades responsables del sector educación en el territorio. El año 2023 es clave para consolidar resultados, asegurando su sostenibilidad. Por lo descrito, el Programa Más Horizontes del Sector Educación de la Oficina de UNESCO Lima requiere un/a profesional que asuma las funciones de Coordinador (a) Territorial del Programa Más Horizontes en el departamento de Cusco, para gestionar y monitorear del Programa, en el marco del mandato de la Organización. **OBJETIVO** ------------ Coordinar territorialmente la implementación del Programa Educación Secundaria Rural - Más Horizontes, en las provincias de Quispicanchi y Acomayo del departamento de Cusco. **PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES** --------------------------------------------- • Diseño e implementación de las herramientas de planificación que respondan a los objetivos, resultados, hitos, actividades del Programa Más Horizontes y sus respectivos indicadores; a sus estrategias pedagógicas con educación sexual integral y enfoque de género y de gestión territorial. • Aseguramiento de los resultados/hitos/productos trazados para el año, para una gobernanza sostenible con empoderamiento de las UGEL Acomayo y Quispicanchi y el desarrollo de los proyectos de vida de los estudiantes. • Organización, coordinación y monitoreo de las actividades de los especialistas de la región Cusco y coordinación con el equipo nacional del Programa. • Coordinación con la Gerencia Regional de Educación de Cusco y con las unidades de gestión educativa local - UGEL de Acomayo y Quispicanchi para la implementación del Programa Más Horizontes de manera articulada con sus instrumentos de planificación y gestión, para lograr la sostenibilidad del Programa. • Organización de un programa de reuniones virtuales y presenciales según subgrupos temáticos para activar la red de directivos y docentes del Programa Más Horizontes en la región Cusco. • Organización e implementación del apoyo técnico a las UGEL e IIEE para el inicio de clases, incorporando los componentes del Programa. ... --- • Diseño e implementación de una estrategia y talleres de inducción para directores y docentes de nuevo ingreso. • Coordinación de la elaboración de materiales de soporte para docentes, materiales educativos y otras publicaciones para alcanzar los hitos del Programa Más Horizontes en Cusco. • Monitoreo y acompañamiento a las instituciones educativas para asegurar la asistencia técnica de implementación del Programa y sus líneas estratégicas. • Coordinación de la implementación de la gobernanza escolar territorial con las escuelas, instituciones locales y regionales para la promoción de la participación activa, el liderazgo transformativo y la acción colectiva para mejorar la pertinencia y calidad del servicio educativo. • Coordinación con las UGEL para la conformación, implementación y monitoreo de una red de instituciones locales y regionales vinculadas a factores de exclusión para la detección, atención y seguimiento de casos de violencia, embarazo, y trabajo adolescente (protocolos o rutas), y la implementación de las estrategias pedagógicas con educación sexual integral y enfoque de género. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **SEGUIMIENTO Y CONTROL DE PRODUCTOS** -------------------------------------- Bajo la supervisión del Oficial Nacional de Educación y del Coordinador del Programa, el o la profesional contratado(a) entregará los siguientes productos: Producto 01 • Informe con la descripción de las principales actividades realizadas, en relación con la planificación (marco lógico y plan operativo). • Una propuesta de apoyo técnico a la UGEL y a las escuelas incorporando los componentes del programa para el inicio de clases. • Propuesta de estrategia de inducción para los nuevos directores y docentes. • Propuesta de convenio y plan de trabajo con los aliados del territorio para la sostenibilidad del Programa Más Horizontes. • Avance en la planificación conjunta con las UGEL Acomayo y Quispicanchi para la implementación del Programa. Hasta los 30 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 02 • Informe con la descripción de las principales actividades realizadas, en relación con la planificación (marco lógico y plan operativo). • Descripción de la conformación y organización de la red de directivos y docentes de Cusco en grupos temáticos y propuesta de cronograma de reuniones virtuales y presenciales. • Descripción y balance del apoyo técnico brindado a las UGEL y a las escuelas para la preparación del inicio de clases, incorporando los componentes del Programa. • Evidencias de la planificación conjunta con las UGEL Acomayo y Quispicanchi para la implementación del Programa. • Descripción de los resultados de la inducción a los nuevos directores y docentes. • Propuesta de conformación y protocolo para funcionamiento de la red de instituciones locales y regionales vinculadas a factores de exclusión para la detección, atención y seguimiento de casos de violencia, embarazo y trabajo adolescente. Hasta los 60 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 03 • Reporte con descripción de las principales actividades realizadas, en relación con la planificación (marco lógico y plan operativo). • Análisis del proceso de implementación del Programa con empoderamiento de las UGEL Acomayo y Quispicanchi para el logro de resultados / hitos / productos. • Reporte de monitoreo de las actividades de los especialistas de la región Cusco. • Propuesta de protocolos de atención para casos vinculados a factores de deserción. • Propuesta validada de estrategias pedagógicas con educación sexual integral y enfoque de género. Hasta los 90 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 04 • Propuesta de materiales de soporte para docentes, materiales educativos y otras publicaciones para la región Cusco. • Reporte de asistencia técnica a las UGEL y escuelas en formación técnica. Anexar convenios renovados/suscritos. Hasta los 120 días de suscrito el contrato (9% del total) . - Producto 05 • Análisis de la implementación de la gobernanza escolar territorial. • Reporte de asistencia técnica para el desarrollo de las estrategias pedagógicas y de gestión territorial. • Nota conceptual para movilización de recursos para la sostenibilidad del Programa. • Un paper o artículo relacionado con la implementación del Programa. Hasta los 150 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 06 • Balance cuantitativo y cualitativo de la implementación del Programa (proceso), analizando la intervención en las escuelas y en las UGEL. • Reporte de monitoreo de las actividades de los especialistas de la región Cusco. • Reporte del funcionamiento de la red de instituciones locales y regionales de protección, así como de la implementación de los protocolos de atención para casos vinculados a factores de deserción. Hasta los 180 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 07 • Reporte de funcionamiento de la la red de directivos y docentes de Cusco en grupos temáticos. • Reporte de funcionamiento de los protocolos de atención para casos vinculados a factores de deserción. Hasta los 210 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 08 • Un paper o artículo relacionado con la implementación del Programa. • Reporte de asistencia técnica para el desarrollo de las estrategias pedagógicas y de gestión territorial. • Reporte del uso de los materiales educativos en las escuelas. Hasta los 240 días de suscrito el contrato (9% del total) . - Producto 09 • Reporte de monitoreo de las actividades de los especialistas de la región Cusco. • Reporte de asistencia técnica a las UGEL y escuelas en formación técnica. Anexar convenios renovados/suscritos. Hasta los 270 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 10 • Reporte de asistencia técnica para el desarrollo de las estrategias pedagógicas y de gestión territorial. • Reporte del funcionamiento de la red de instituciones locales y regionales de protección, así como de la implementación de los protocolos de atención para casos vinculados a factores de deserción. • Insumos para evidenciar los cambios que ha producido el Programa Más Horizontes en los adolescentes. • Segunda nota conceptual para movilización de recursos para la sostenibilidad del Programa. • Reporte de funcionamiento de los protocolos de atención para casos vinculados a factores de deserción. • Reporte de las coordinaciones con UGEL para asegurar sostenibilidad del Programa. Escalamiento del Programa a nuevas escuelas. Hasta los 300 días de suscrito el contrato (9% del total) Producto 11 Informe final del período que contenga: • Descripción de las principales actividades realizadas, en relación con la planificación (marco lógico y plan operativo). • Balance cuantitativo y cualitativo de la implementación del Programa (proceso), analizando la intervención en las escuelas y en las UGEL. • Evidencias de los cambios que ha producido el Programa Más Horizontes en los adolescentes. • Cuadro síntesis de logros y resultados alcanzados. • Descripción y análisis de los logros en cuanto a resultados /hitos / productos alcanzados frente a la planificación. • Evaluación de desempeño de los especialistas de la región Cusco. • Lecciones aprendidas y recomendaciones para el Programa en la Región Cusco. Hasta los 330 días de suscrito el contrato (9% del total) **REQUISITOS** -------------- **Educación** • Título profesional en Educación, Psicología o carreras afines • Estudios de Postgrado y/o especialización en, políticas educativas, gestión educativa, inclusión social, derechos humanos y educación rural o bilingüe **Experiencia Laboral** • Experiencia en 7 o más años en proyectos y/o programas en instituciones públicas. Si la experiencia fue en el sector educación será considerada un plus. • Experiencia de 4 años o más en el sector educación, en programas y/o proyectos educativos en el ámbito rural. • Experiencia de 5 años o más de trabajo con comunidades rurales y centros de investigación y desarrollo. • Experiencia de 2 o más proyectos en organismos internacionales, ONG, instituciones de sociedad civil o asociados bilaterales, relacionadas a temas del Programa. **Idiomas** • Español (nivel de idioma nativo) • Inglés (nivel básico: lectura y escritura, comunicación oral y escrita, deseable) **Domicilio** • Región Cusco (deseable) **VIAJES** ---------- El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo a las necesidades del Programa. Los costos de viajes serán cubiertos por el Programa siguiendo las normas internas de la UNESCO. **DURACIÓN** ------------ El contrato tendrá una duración de 11 meses (330 días), sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño satisfactoria. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica **RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN** ----------------------------- Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO. La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias. La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros. **POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA** --------------------------------- Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán: 1\. Descargar y completar el [Formato de postulación aquí](https://es.unesco.org/sites/default/files/formato_postulacion_unesco_2_0.doc) 2\. Adjuntar el Formato de postulación en un solo documento PDF, incluyendo: a) Employment History Form b) Propuesta Técnica y Económica c) CV personal, Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación. **Footer** ---------- *La UNESCO aplica una política de tolerancia cero contra toda forma de acoso. La UNESCO se compromete a lograr y mantener la igualdad de género entre todos sus funcionarios de todos los cargos y categorías.* *Asimismo, la organización se compromete a lograr la diversidad entre sus colaboradores en término de género, nacionalidad y cultura. Por lo tanto, se alienta la candidatura de personas pertenecientes a grupos minoritarios, grupos indígenas, personas con discapacidad y personas nacionales de Estados Miembros que no tienen representación suficiente ([última actualización aquí](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)). Todas las solicitudes serán tomadas con el mayor nivel de confidencialidad. Se requiere movilidad mundial para los funcionarios nombrados para ocupar puestos internacionales.* *La UNESCO no cobra honorarios en ninguna etapa del proceso de contratación.*