Especialista en Evidencia para la Acción - Guatemala

Job Description

Antecedentes:

Implementado por el Comité Internacional de Rescate (IRC), USAID RETO: Investigación en Educación para Oportunidades Transformadoras, tiene como objetivo ayudar a los actores clave de la educación en El Salvador, Guatemala y Honduras, a acceder, comprender y utilizar mejor la evidencia para diseñar, implementar y comunicar sobre programas y políticas educativas eficaces que contribuyan a la prevención de la violencia. Los resultados se lograrán a través de un enfoque integrado multisectorial que logre un cambio de comportamiento en el uso de la evidencia y las herramientas por parte de los actores clave para impactar positivamente a los jóvenes a través de la educación para reducir la violencia.

Los objetivos incluyen:

- Reunir, depurar y sintetiza la evidencia existente sobre el rol de la educación en la prevención de la violencia para atender las necesidades expresadas por actores clave, como los gobiernos locales y los socios de la sociedad civil, incluidos los investigadores locales. - Traducir y difundir las evidencias para que las utilicen los principales actores clave en educación. - Proporcionar asistencia técnica personalizada y orientada a la demanda a los actores clave en educación para ayudarles a utilizar los resultados de la investigación y las mejores prácticas relacionadas; y - Fortalecer los sistemas de conocimiento dentro de los países para mejorar el uso de la evidencia en la toma de decisiones en torno a la educación para la prevención de la violencia juvenil.

RETO aprovechará las fortalezas del IRC en la prevención de la violencia, la programación de la educación y la investigación basada en la evidencia, y trabajará principalmente a través de asociaciones en los países del NCA. Hasta este momento, la estructura de personal y gestión del proyecto de RETO consiste en un equipo regional, con un pequeño equipo de gestión superior que incluye un Director de Proyecto con sede en El Salvador, un Sub Director de Proyecto adjunto en Guatemala, y el Asesor Senior de E2A en Honduras. Está previsto que el proyecto se ejecute durante tres años, de 2021 a 2024.

El especialista en evidencia para la acción, que también actuará como gestor técnico en su país, dependerá directamente del Asesoro Senior de E2A y proporcionará una sólida orientación metodológica a los socios ejecutores del país en un área de especialización asignada (mapeo de pruebas, productos de conocimiento, actores claves en la educación).

Nota: En el contexto actual de COVID, las acciones de despliegue se llevarán a cabo tanto en persona como a distancia, dependiendo de las condiciones de cada país.

Las responsabilidades de este puesto incluyen:

- Junto con el Asesor Senior de E2A, bajo la orientación del Director de Proyecto y de la Sub Directora, ayudar a definir el alcance de las actividades basadas en el Plan de Implementación y el Plan Anual del Proyecto. Estas actividades incluyen la actualización del proceso y los resultados del Mapa de Brechas de Evidencia, el desarrollo de productos de conocimiento basados en la evidencia, la asistencia técnica a los principales actores de la educación para mejorar su utilización de la evidencia y el fortalecimiento de los sistemas de conocimiento para la prevención de la violencia en el país. - Liderazgo Técnico y de gestión para dirigir a los socios en el país para que trabajen en actividades, hitos y productos durante el LOP, con actividades clave priorizadas o asignadas a partir de resultados intermedios específicos de los cuatro resultados del proyecto. - Desarrollar documentos de alcance y estrategias de búsqueda para productos de evidencia específicos demandados por las partes interesadas. - Supervisar el diseño de productos de conocimiento basados en el mapeo de evidencia sobre prevención de la violencia desarrollado en el año 1 y las actualizaciones para el año 2. - Supervisar la adecuada implementación de los enfoques del proyecto: Evidencia para la acción y Desarrollo positivo juvenil. - Asistir a reuniones con los socios para lograr objetivos claramente definidos para la participación de los actores clave en educación y el desarrollo de capacidades. - Colaborar con la gestión de la supervisión, la evaluación y el aprendizaje para garantizar que se documenten adecuadamente los avances en los resultados y los hitos. - Colaborar con el Especialista en Desarrollo Juvenil Positivo para garantizar la correspondencia entre las pruebas y las actividades de acción, coordinando el seguimiento técnico y la retroalimentación adecuada cuando sea necesario. - Colaborar con el Asesor de Política y Programación Educativa para garantizar que se aborden las principales partes interesadas en la educación a través de las actividades de resultados clave del proyecto. Trabajar estrechamente con el equipo del proyecto y las partes interesadas locales para identificar y priorizar las preguntas para la búsqueda y síntesis de pruebas. - Proporcionar actualizaciones semanales de las actividades del proyecto al equipo líder de comunicaciones. - Otras actividades designadas para el cumplimiento de las actividades, objetivos e hitos del proyecto.

Qualifications

- Máster -requerido- o doctorado -preferentemente- con al menos 7 años de experiencia trabajando en programas de educación, prevención de la violencia juvenil o protección social, elaboración de políticas o promoción, en particular con las principales partes interesadas gubernamentales y no gubernamentales a nivel local y centralizado. - Capacidad para trabajar con múltiples partes interesadas de gobiernos, instituciones de investigación y organizaciones de la sociedad civil. - Excelentes habilidades de comunicación escrita y verbal en inglés y español. - Capacidades interpersonales y habilidad para trabajar en un equipo diverso. - Capacidad y disposición para viajar (25% del tiempo). - Capacidad de priorizar grandes volúmenes de trabajo para cumplir con plazos ajustados.

- Se requiere experiencia previa trabajando en Guatemala o El Salvador, y/o Honduras, con preferencia por los países del programa. - Se prefiere la experiencia previa con la programación de USAID.

Adjuntar Hoja de Vida y Carta de interés por esta vía con fecha límite de recepción de documentos el 2 de noviembre de 2022.

El IRC es un empleador con igualdad de oportunidades. El IRC considera a todos los solicitantes basándose en sus méritos sin tener en cuenta la raza, el sexo, el color, el origen nacional, la religión, la orientación sexual, la edad, el estado civil, la condición de veterano, la discapacidad o cualquier otra característica protegida por la ley aplicable.

El IRC y los trabajadores del IRC deben adherirse a los valores y principios descritos en IRC Way - Standards for Professional Conduct. Estos son la integridad, el servicio, la igualdad y la responsabilidad. De acuerdo con estos valores, el IRC opera y hace cumplir las políticas de Protección de los Beneficiarios contra la Explotación y el Abuso, Salvaguarda de los Niños, Anti Acoso Laboral, Integridad Fiscal y Anti Represalias.