Especialista de Monitoreo y Evaluación del Proyecto (SOAR) - QUITO

Somos una de las organizaciones de desarrollo y ayuda humanitaria más grande del mundo que nació en 1937 en España. Sin filiación política, religiosa ni gubernamental, trabajamos por un mundo justo que promueve los derechos de la niñez y la igualdad de las niñas. Fomentamos el cambio en las normas sociales y políticas públicas a nivel local, nacional y global a través de nuestro alcance, experiencia y conocimiento.

En Ecuador, estamos presentes desde 1962. Nuestros proyectos se implementan en doce provincias del país y se enfocan en diversas áreas tales como educación, emprendimiento, derechos sexuales y reproductivos, primera infancia, gestión de riesgos, participación ciudadana, liderazgo y protección de la niñez.

Trabajamos con las niñas y niños en el desarrollo de sus capacidades desde que nacen hasta que llegan a la edad adulta. Además, contribuimos con las comunidades para estar preparados, responder a la crisis y vencer la adversidad. Nuestro trabajo nos ha permitido evidenciar que cuando las niñas cuentan con las herramientas necesarias, se convierten en las protagonistas de sus vidas y apoyan a sus familias y comunidades a salir adelante. Queremos un Ecuador con cero tolerancia a la discriminación y desigualdad hacia las niñas.

Ubicación: Quito – 1 vacante a MEDIO TIEMPO. Duración: Cuarenta y ocho (48) meses.

Contexto del Proyecto: SOAR “Fortalecimiento de la organización, la agencia y los derechos de las trabajadoras en Desarrollo de la Primera Infancia”, contribuirá a crear un entorno propicio para que las trabajadoras de la primera infancia accedan a sus derechos mediante el fortalecimiento de su capital social, la concienciación sobre los derechos sociales y laborales de las mujeres en las comunidades marginadas y la sensibilización de los trabajadores masculinos de la primera infancia y de sus parejas y familiares sobre la igualdad de género, el trabajo de cuidados y las masculinidades cuidadoras.

Propósito del cargo: Será responsable de implementar el marco y actividades del proyecto, de manera articulada con el lineamiento general del proyecto en PMERL (Monitoreo, evaluación, investigación y aprendizaje), brindar apoyo de PMERL a los miembros del equipo del proyecto y supervisar la implementación de PMERL.

Responsabilidades generales: Monitorear el proyecto y su marco lógico, generar reportes de avance, verificando la aplicación de los enfoques de derechos, género, inclusión, discapacidad y el cumplimiento de los indicadores de resultados. Implementar el Sistema Corporativo de rendición de cuentas y aprendizaje programático en los sistemas organizacionales (PMERL, SAP y SMP). Promover la gestión del conocimiento en el marco del proyecto. Diseñar e implementar mecanismos de retroalimentación en el marco del proyecto.

Calificaciones y experiencia: Tercer nivel en Estadística, Economía, u otro campo similar. Tres años de experiencia laboral previa en monitoreo, evaluación y sistematización de proyectos sociales. Sólida experiencia en el establecimiento de mecanismos de rendición de cuentas, retroalimentación y quejas. Manejo de sistemas y herramientas de monitoreo y evaluación de proyectos. Capacidad para desarrollar trabajo en equipo y formar a personal de campo y socios en el desarrollo de procesos de seguimiento y evaluación. Disponibilidad para viajar entre Quito y Guayaquil. Capacidad para redactar informes de proyectos. Deseable idioma inglés medio (lectura de documentos y elaboración de informes).

Nivel de interacción con la niñez: MEDIO – Interacción ocasional con la niñez.

Fecha tope de aplicación: 8/abril/2024.

LEY ORGÁNICA DE PRIVACIDAD DE DATOS Al aplicar a esta vacante, autorizo el uso de mis datos personales en el proceso de selección respectivo.

Declaración Como parte del proceso se solicitarán referencias de trabajo y se realizará una verificación antiterrorismo, de acuerdo a nuestra Política de Salvaguarda. Plan opera bajo una política de igualdad de oportunidades y promueve la diversidad y una cultura antirracista en sus procesos. Las políticas y procedimientos de Plan buscan asegurar el bienestar de niños y niñas, así como, la igualdad de género e inclusión de todos y todas.