Overview

Assist in the daily implementation of the education project.

You have:

• Minimum university studies Bac+3 in Social Sciences, Education, Sociology or other equivalent fields.
• Minimum 2 years of professional experience as an Assistant in a humanitarian/recovery context.
• Minimum 2 years of professional experience in community support/community mobilization in the fields of education/youth training.
• Proven results related to job responsibilities.
• Ability to speak and write fluently in French.
• English is an asset.
• Perfect knowledge of local languages spoken in the Tillabéri region.
• Experience working with rural communities.
• Capacity to work with local partners and government.
• Ability to understand cross-cutting issues such as gender, protection, and environment.
• Good knowledge of Word, Excel, PowerPoint, Skype and the Internet.
• Strong writing skills.
• Ability to express oneself in front of diverse audiences.
• Aptitude for working within a multicultural organization with diverse backgrounds.
• Proactive and initiative spirit.
• Strong analytical skills.
• Good team spirit.
• Ability to manage an insecure environment and a heavy workload.

Contexte

Le Niger fait face à un contexte humanitaire complexe marqué par les déplacements de population, les mouvements migratoires et les dynamiques régionales, en particulier dans les zones frontalières. La région de Diffa continue d'être affectée par la crise du bassin du lac Tchad, tandis que Tillabéri accueille une importante population de déplacés internes ainsi que des mouvements transfrontaliers continus depuis le Burkina et le Mali . Le Niger est également à la fois un pays d'asile et une route de transit vers l'Afrique du Nord. Selon l'Aperçu des besoins humanitaires (HNO) 2025, environ 2,6 millions de personnes ont besoin d'assistance à travers le pays, dont 1,6 million devraient nécessiter un soutien humanitaire en 2026.

Dans ce contexte, NRC est présent au Niger depuis 2019, apportant une assistance aux populations déplacées et vulnérables. Dans le cadre de la structure Multi-Pays Sahel Central, les opérations au Niger s'alignent sur les priorités régionales et répondent à l'évolution des besoins dans un environnement opérationnel exigeant.

Afin d'assurer la mise en œuvre efficace des activités du programme Éducation, le NRC recrute un(e) Assistant(e) Technique Éducation motivé(e), organisé(e) et capable de travailler en équipe. Le/la titulaire contribuera à promouvoir un accès équitable à une éducation de qualité pour les enfants et les jeunes ciblés par le programme.

Qualifications

1 -Compétences génériques professionnelles

• Etudes universitaires minimum Bac+3 en Sciences sociales, Education, Sociologie ou autres domaines équivalents ;

• Expérience professionnelle de 2 ans minimum en tant qu’Assistant (e) Projet dans un contexte humanitaire/de relèvement ;

• Expérience professionnelle antérieure de 2 ans minimum dans l’appui aux communautés/mobilisation communautaire dans les domaines de l’éducation/formation des jeunes ;

• Résultats avérés sur les responsabilités du poste;

• Parler et écrire aisément le français

• Anglais est un atout.

• La connaissance parfaite des langues locales parlées dans la région de Tillabéri ;

• Expérience de travail avec les communautés rurales;

• Formation des communautés et productions des dépliants en langues locales parlées dans la région de Tillabéri ;

• Capacité à travailler avec les partenaires locaux et du gouvernement ;

• Capacité à comprendre les problématiques liées aux thèmes transversaux comme le genre, la protection, l’environnement.

Compétences contextuelles : connaissances et expérience

• Bonne connaissance de Word, Excel, Powerpoint, Skype et internet ;
• Savoir s'exprimer devant des audiences variées ;
• Forte capacité rédactionnelle ;
• Aptitudes à travailler au sein d’une organisation multiculturelle et dont les membres viennent de cultures et d’horizons divers.

Compétences comportementales

Ces qualités personnelles influencent la manière dont le poste est occupé, en cohérence avec les valeurs du NRC

• Être proactif/proactive et avoir l'esprit d'initiative
• Solides compétences d'analyse
• Bon esprit d'équipe
• Capacité à gérer un environnement peu sécurisé et une charge de travail importante
• Interfaces critiques ====================
• Les interfaces critiques pertinentes pour ce poste :
• Fonctions Support : HR, Finance et Logistiques
• Département Finance
• Logistique
• Sécurité (déplacement du staff..)

• Service Technique

  Commentaires/Remarques :

• Cette description de poste peut être amenée à être ajustée/modifiée en fonction du

  contexte et des opérations. Les changements éventuels resteront néanmoins dans le

  cadre du poste. Tout changement sera soumis à l’approbation de la Directrice Pays.

  Le Conseil Norvégien pour les Réfugiés (NRC) s'engage activement en faveur de

  l'égalité des chances et de la diversité au sein de ses équipes. NRC encourage

  fortement les candidatures féminines qualifiées pour ce poste. Les femmes

  remplissant les critères requis sont particulièrement invitées à postuler.

  NRC applique une politique de recrutement transparente, équitable et fondée sur le

  mérite.

  NRC ne demande jamais de paiement, de contribution financière ou de contrepartie

  de quelque nature que ce soit à aucune étape du processus de recrutement (dépôt

  de candidature, présélection, entretien, offre d'emploi ou prise de poste). Tout

  individu ou entité sollicitant de l'argent au nom de NRC dans le cadre d'un

  recrutement doit être immédiatement signalé à l'adresse : [email protected]

Responsibilities

2- Rôles et Responsabilités

L’objet du poste de l’Assistant (e) Technique Education est d'assister dans la mise en œuvre quotidienne du projet

Responsabilités Générales

• Travaille en conformité avec les politiques, outils, manuels et directives du NRC ;
• Assiste dans la mise en œuvre du projet conformément au plan de Travail ;
• Rédige les rapports sur l'avancée des activités sur demande du superviseur ou de la direction ;
• S'assure de l'archivage correct des documents en lien avec les projets;
• Encourage et formule des propositions pour favoriser l'amélioration du projet ;
• Assiste à l’intégration du programme Education avec les autres compétences clés de NRC ;
• Participe activement dans le renforcement des capacités des bénéficiaires ;
• Participe activement dans la collecte des données de différentes études de faisabilité, Evaluation rapide et sectorielle.

Responsabilités spécifiques

• Assiste l’Officier Education dans la préparation et organisation des différents ateliers de formation et de sensibilisation sur l’éducation et la formation ;
• Participe à l’analyse participative de la vulnérabilité avec les leaders communautaires ;
• Contre-vérifie les listes des bénéficiaires proposées par les leaders communautaires/enquêteurs ;
• Organise des suivis de proximité (coaching) des bénéficiaires dans leurs activités ;
• Réquisitionne les matériels nécessaires pour la formation et les enquêtes ;
• Travaille en étroite collaboration avec les staffs des partenaires de NRC et les traite avec respect ;
• S’assure de l’intégration du genre, Inclusion et protection dans les activités d’éducation.

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Added 9 hours ago - Updated 9 minutes ago - Source: nrc.no