Education Officer Ecuador Esmeraldas

Contract

This is a Professional contract (NRC) contract. More about Professional contract (NRC) contracts.

1. Asegurar el cumplimiento de las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC.

2. Implementar las funciones del portafolio del proyecto Educación de acuerdo con el plan de acción.

3. Preparar y desarrollar reportes requeridos por la coordinación de educación o gerencia de área.

4. Asegurar el archivo adecuado de los documentos.

5. Asegurar que las actividades del proyecto se orienten a las personas beneficiarias con más necesidades, y explorar y evaluar nuevas y mejores formas de asistencia.

6. Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de apoyo

7. Promover y asegurar que los proyectos y las actividades estén alineados con la Estrategia de NRC y la estrategia de Educación.

8. Promover los derechos de la población desplazada interna, personas con necesidad de protección internacional y refugiadas en el país.

9. Proporcionar análisis sobre la situación de contexto educativo local y sobre las necesidades de la población meta.

Qualifications

Competencias genéricas para este cargo:

• Experiencia mínima de trabajo de tres (3) años en cargos similares y en contexto de ayuda humanitaria.

• Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes. • Experiencia comprobable relacionada con las responsabilidades del cargo

• Conocimiento básico del idioma inglés.

Competencias destrezas, conocimientos y experiencia específicos:

• Profesional de ramas asociadas a Educación u otras relacionadas a las Ciencias Sociales (Antropología, Pedagogía, Trabajo Social, Sociología, Psicología, etc.).

• Experiencia laboral de (3) tres años comprobada en el contexto de la educación, elaboración de planes de gestión de riesgos y atención a población vulnerable (víctima de conflicto armado, población refugiada, niño/as y jóvenes no escolarizados).

• Conocimiento y/o formación en temas relacionados a coordinación o gerencia de proyectos deseable.

• Habilidad para el monitoreo y seguimiento actividades y presupuestos de proyectos.

• Experiencia en proyectos sociales, actividades de coordinación e incidencia con instituciones públicas.

• Experiencia comprobada en el desarrollo y ejecución de capacitaciones, formaciones y talleres dirigidos a profesionales de la educación y en comunidades.

• Conocimiento de la estructura educativa del Estado Ecuatoriano, de la política pública en gestión de riesgos y la respuesta en materia de educación para la población en situación de vulnerabilidad por crisis y emergencias.

• Se valorará la formación profesional en estudios de género o gestión de riesgos.

• Se valorará el conocimiento del marco normativo humanitario en el ámbito educativo: Normas mínimas para la educación (INEE), Manual Esfera, Marco Integral de Seguridad Escolar (GADRRRES), Normas mínimas para la protección de la infancia en la acción humanitaria (CPMS).

• Conocimiento y sensibilidad con el contexto de la situación política y social del Ecuador, así como de la situación de la población refugiada y migrante, y del contexto de la provincia de Esmeraldas.

• Experiencia/habilidad para la trasmisión de conocimientos mediante la capacitación y formación.

• Excelentes relaciones interpersonales, habilidades para establecer relaciones colaborativas y lograr la coordinación de acuerdos.

• Excelentes habilidades para la expresión oral y escrita, para gestionar información y elaborar informes. • Conocimiento y experiencia en el manejo del paquete Office y bases de datos.

• Capacidad de trabajo en equipos multiculturales.

Animamos activamente a personas con discapacidades y/o sustitutos a postularse. Valoramos la diversidad y estamos comprometidos a crear un ambiente inclusivo. En aplicación a la Ley orgánica de discapacidades, art. 7 inclusión laboral.

Responsibilities

1. Identificar y sistematizar las necesidades educativas, los retos para la inclusión al sistema educativo y retos para la permanencia durante el cursado de estudios por parte de las personas con necesidad de protección internacional, migrantes con necesidades humanitarias y población ecuatoriana en condición de vulnerabilidad.

2. Aportar información sobre Educación para la construcción de propuestas a donantes y desarrollo de reportes de los proyectos en ejecución o culminados.

3. Articular las actividades con la Coordinación de Educación y demás competencias de NRC presentes en la provincia.

4. Asegurar el acompañamiento, implementación y aplicación de conocimientos de las estrategias de respuesta de educación para la comunidad educativa en una zona de Esmeraldas (facilitación de talleres del programa para un mejor aprendizaje en el aula, formaciones en educación en emergencias, acompañamiento técnico a los planes de gestión de riesgos educativos, acompañamiento a docentes para la implementación de metodologías) según los proyectos en curso y los estándares de calidad de NRC.

5. Asegurar el desarrollo de los procedimientos logísticos (solicitudes de compra, distribuciones de los insumos educativos), administrativos(anticipos, legalizaciones, PR) y de seguridad que se requieran para el desarrollo de las actividades a su cargo bajo los procedimientos estándar de operación de NRC.

6. Contribuir activamente a la adecuada planeación e implementación de las actividades de los proyectos de educación, de acuerdo con la estrategia del programa, los procedimientos internos y a los requerimientos de los donantes.

7. Acompañar y ejecutar talleres, procesos de formación y de acompañamiento para docentes, personal educativo, servidores públicos, agentes educativos comunitarios, niño/as, jóvenes, entre otros.

8. Contribuir al desarrollo de guías, herramientas y metodologías para la implementación de las actividades de educación, en articulación con la Coordinación de Educación.

9. Ejecutar las actividades de los proyectos de educación con toda la comunidad educativa: autoridades, docentes, DECE, estudiantes, dirección distrital, cuidadores de estudiantes, y con las familias y actores locales presentes en las comunidades intervenidas.

10. Consolidar la información de los/las participantes de las acciones del Programa de Educación en la zona de intervención de acuerdo con los instrumentos definidos por NRC: base de datos, matriz de usuarios, caracterización, entre otras.

11. Consolidar y gestionar las bases de datos de participantes y elaborar reportes cuantitativos e informes narrativos de avances de las actividades de los proyectos en los formatos establecidos por la organización, así como, gestionar y archivar los medios de verificación de sus actividades(herramientas de recolección de datos, sistematización de información de las actividades, evaluaciones pre-post de formaciones, planes de gestión de riesgos acompañados, otras).

12. Identificar, documentar e informar nuevas necesidades o cambios en la situación de la población de interés para contribuir a la respuesta y ajustes requeridos.

13. Participar en las actividades del Ciclo de Gestión de los Proyectos que se requieran.

14. Representar a NRC en los espacios interinstitucionales que el proyecto o el programa requiera.

15. Las demás tareas asignadas por la persona supervisora inmediata para el cumplimiento de los objetivos del cargo.