Education Officer CAR Batangafo (National Position)

Contract

This is a Professional contract (NRC) contract. More about Professional contract (NRC) contracts.

Qualifications

• Diplôme de Bac+2 au moins en science de l'éducation ou un domaine connexe ou tout diplôme équivalent ;
• Expérience professionnelle en tant que Chargé de Projet dans un contexte humanitaire/de relèvement ;
• Expérience professionnelle antérieure dans des contextes complexes et instables ;
• Résultats avérés sur les responsabilités du poste ;
• Parler et écrire aisément le français ;
• Comprendre l'Anglais un atout;
• Aptitudes à travailler au sein d’une organisation multiculturelle et dont les membres viennent de cultures et d’horizons divers ;
• Connaissance du milieu local dans la zone intervention.

Responsibilities

L’objet du poste d’Officier Education est en charge de la mise en œuvre quotidienne du projet.

Responsabilités générales :

• S'assurer de l'adhérence aux politiques, manuels et directives NRC;
• Implémenter le portefeuille de projets qui lui est délégué en accordance avec le plan d'action;
• Rédiger les rapports sur l'avancée des projets sur demande du superviseur ou de la direction;
• S'assurer de l'archivage correct des documents;
• S'assurer que les projets ciblent les bénéficiaires qui ont les plus grands besoin et évalue de nouvelles et meilleures manières de fournir une assistance;
• Encourager et être une force de proposition pour favoriser l'amélioration technique;
• Superviser tout le personnel sous sa responsabilité;
• Contribuer à la planification mensuelle des activités;
• Participer au maintien de la base de données.

Responsabilités spécifiques :

• Coordonner la collecte et analyse-les données/besoins en éducation et les communique au Project Coordinator Education
• Organiser et suit les sensibilisations et formations données aux groupes cibles convenus;
• Assurer la qualité de l’information diffusée aux groupes cibles;
• Etre responsable de la distribution des différents matériels pédagogiques et didactiques aux groupes cibles;
• Planifier et exécuter des visites de suivi régulières dans toutes les écoles ciblées.