Diseño e impartición de una formación docente para el desarrollo de secuencias didácticas

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**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Mexico City Classification of duty station: \[\[filter12\]\] Standard Duration of Assignement : \[\[filter13\]\] Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 25-AUG-2022 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **OVERVIEW OF THE FUNCTIONS OF THE POST** ----------------------------------------- Términos de referencia para la contratación de una consultoría que participe en la formación de docentes y equipos técnicos estatales para el desarrollo de secuencias didácticas de la Estrategia Curricular en Igualdad de Género para educación básica y media superior del Estado de México. **Antecedentes** La integración de la perspectiva de género en el sector educativo es fundamental para promover políticas igualitarias encaminadas a la construcción de sociedades inclusivas, justas, democráticas y libres de discriminación. En este sentido, el ámbito educativo como espacio formativo y transformador, tanto en lo individual como en lo colectivo, puede mitigar la inequidad a través del empoderamiento de las infancias y de las juventudes, buscando su autonomía, participación, autovaloración, libertad de pensamiento y el reconocimiento y ejercicio pleno de sus derechos, que les permitan desarrollarse en igualdad de condiciones y de oportunidades, construir relaciones saludables y rechazar toda forma de violencia por razones de género. En este marco se inscribe la asistencia técnica para diseñar e impartir un taller para el desarrollo de secuencias didácticas para la Estrategia Curricular en la Igualdad de Género (ECIG) para educación básica y media superior en el Estado de México. La asistencia técnica tendrá como objetivo participar en el diseño del modelo de secuencia didáctica y en reuniones con el equipo técnico de la SEDUC, con el propósito de diseñar e impartir un programa de formación (taller presencial) para la construcción de secuencias didácticas alineadas a los objetivos de aprendizaje de la estrategia curricular antes mencionada. Como parte de la asesoría, el consultor propondrá al sector de Educación la mecánica, duración y tiempos para impartir el taller, a fin de que se atienda a los docentes, directores y figuras educativas de los niveles de educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. Long Description ---------------- **Objetivo general de la consultoría** El consultor será responsable de diseñar e impartir un programa de formación (taller presencial) para la construcción de secuencias didácticas alineadas a los objetivos de aprendizaje de la Estrategia Curricular en la Igualdad de Género (ECIG). Así como, proponer al sector de Educación la mecánica, duración y tiempos para impartir el taller, a fin de que se atienda a las figuras docentes, directivas y educativas de los niveles de educación preescolar, primaria, secundaria y media superior que participarán. Long Description ---------------- **Actividades de la consultoría** - Elaborar el plan de trabajo de la consultoría. - Conocer y aportar al diseño del modelo de secuencias didácticas para la Estrategia Curricular en la Igualdad de Género (ECIG). - Conocer el programa de formación para docentes y figuras educativas donde se dará a conocer la ECIG, las fichas didácticas que se probarán en escuelas y la estrategia de la prueba piloto. - Elaborar una propuesta de programa de formación para el desarrollo de secuencias didácticas para la ECIG, dirigido a docentes de educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. - Impartir el programa de formación presencial en los momentos acordados con la oficial de educación de la UNESCO México y las autoridades educativas de la Secretaría de Educación del Estado de México (SEDUC). - Participar en reuniones de trabajo con el equipo de la oficina de la UNESCO y la SEDUC. - Otras tareas que encargue el equipo de la UNESCO que contribuyan al proyecto. Long Description ---------------- **Productos entregables** 1\) Plan de trabajo de la consultoría y primer informe. 2\) Documentos que correspondan al Plan de trabajo aprobado y segundo informe. 3\) Documentos que correspondan al Plan de trabajo aprobado y tercer informe. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Communication (C) Innovation (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) Professionalism (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **REQUIRED QUALIFICATIONS** --------------------------- **Educación:** Especialista con posgrado en Educación o afín. **Experiencia:** 6 años de experiencia comprobable en el sector educativo; en actividades relacionadas con investigación cualitativa de intervenciones educativas, trabajo de campo en escuelas y con autoridades educativas estatales. **Conocimientos y capacidades:** - Análisis, síntesis y presentación de información. - Habilidades en el diseño e implementación de secuencias didácticas. - Experiencia en manejo de grupo y capacitación docente. - Intervención educativa en escuelas públicas mexicanas. - Conocimientos de métodos y procesamiento de investigación cualitativa. - Conocimiento del sistema Educativo Nacional y las políticas centrales de la Secretaría de Educación Pública. **IMPORTANTE: La vacante requiere que se pueda dar el taller de forma presencial en las oficinas de la Secretaría de Educación del Estado de México.** **DESIRABLE QUALIFICATIONS** ---------------------------- - Experiencia en educación para la igualdad de género y en formación docente. - Competencias digitales, manejo de software y plataformas para el trabajo a distancia. **SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS** ------------------------------------- **Los interesados deberán enviar a través de esta plataforma la siguiente documentación:** 1\. Employment History Form 2\. Portafolio de proyectos similares realizados en años recientes. 3\. Carta de exposición de motivos. 4\. Al menos una carta de recomendación que dé muestra de la experiencia en trabajo educativo requerido. Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the [UNESCO careers website.](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl) No modifications can be made to the application submitted. The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates. Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided. **Footer** ---------- UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States ([last update here](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.