Coordonnateur/trice de projet

Contract

This is a NO-A contract. This kind of contract is known as National Professional Officers. It is normally only for nationals. It's a staff contract. It usually requires 1 years of experience, depending on education.

Salary

The salary for this job should be more than 2,408 USD.

Please keep in mind that the salary displayed here is an estimation by UN Talent based on the location and the type of contract. It may vary depending on the organization. The recruiter should be able to inform you about the exact salary range. In case the job description contains another salary information, please refer to this one.

Numéro du poste : \[\[positionNumber\]\] Classe : NO-A Secteur de tutelle : Field Office Lieu d'affectation: Abidjan Famille d'emplois: Coordination de programme Type de contrat : Engagements au titre d’un projet Durée du contrat : 1 année Recrutement ouvert à : Candidats externes Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 10.05.2021 Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme **RESUME DES FONCTIONS DU POSTE** --------------------------------- Avec le soutien de la République populaire de Chine, l'UNESCO a lancé la phase III du projet de fonds-en-dépôt chinois (UNESCO-CFIT III) ***: « l'Enseignement technique supérieur en Afrique pour une main-d'œuvre technique et innovante ».*** L'objectif de ce projet est d'améliorer la capacité des établissements d'enseignement supérieur à répondre aux besoins en compétences des ressources humaines pour le développement industrialisation et économique national des pays africains, en facilitant la collaboration entre les établissements d'enseignement supérieur et l'industrie, en améliorant l'enseignement axé sur le marché du travail et en renforçant l'apprentissage basé sur les compétences. Le projet contribuera à terme à lutter contre le chômage des jeunes, à remédier à l'inadéquation des compétences et à promouvoir le développement socio-économique en Afrique. Sous l'autorité générale du Sous-Directeur général pour l'éducation (ADG/ED), sous la responsabilité de la Cheffe du Bureau UNESCO à Abidjan et la supervision directe du Responsable du Programme Education dudit Bureau, le titulaire soutiendra la mise en œuvre de la phase III du projet de fonds en dépôt de la Chine sur l'enseignement technique supérieur en Côte d’Ivoire, et remplira notamment les fonctions ci-après : Fournir un soutien technique et coordonner la mise en œuvre du projet dans le pays participant, en collaboration avec le siège de l'UNESCO et le point focal national ; préparer divers documents écrits, notamment des documents de référence, des briefings et des rapports ; soutenir la planification et le suivi de la mise en œuvre du plan de travail et du budget du pays ; fournir un soutien logistique et administratif pour l'organisation de conférences et d'événements, etc; Faciliter le partage d'informations entre les collègues, les parties prenantes, les partenaires de mise en œuvre et le bailleur de fonds ; accroître la visibilité du projet par des contributions constantes à la page web officielle, la préparation de matériel de plaidoyer, y compris des communiqués de presse, des histoires d'impact, etc. ; assurer la liaison avec les institutions d’enseignement supérieur (IES) et les médias locaux pour accroître la visibilité du projet par le biais des journaux, des radios et des chaînes de télévision, les sites web, le cas échéant; Suivre les progrès du projet dans le pays participant ; rédiger et soumettre des rapports narratifs annuels et semestriels sur le projet ; signaler les problèmes de mise en œuvre en cas de retard et de difficultés et adopter des mesures correctives si nécessaire en coordination avec le spécialiste du programme et les sièges; Maintenir et encourager des relations de travail positives avec les partenaires et assurer la liaison avec les parties prenantes concernées par la mise en œuvre du projet, notamment les décideurs politiques, les universités et les entreprises privées ; Veiller à la présentation, en temps voulu, des demandes de paiement des partenaires ainsi que des produits à fournir ; surveiller les dépenses financières des activités dans le pays et signaler au spécialiste de programme et aux sièges les mesures correctives à prendre si nécessaire ; soutenir la révision du budget en cas de besoin. **COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)** ---------------------------------------------- Communication (F) Responsabilité (F) Innovation (F) Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) Planification et organisation (F) Culture du résultat (F) Travail en équipe (F) Professionnalisme (C) Pour plus d’informations, merci de consulter le [Référentiel des compétences de l’UNESCO.](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf) **QUALIFICATIONS REQUISES** --------------------------- Diplôme universitaire supérieur (Master ou équivalent) en développement international, économie, politique publique, éducation ou domaines connexes; au minimum deux (02) ans d'expérience progressive dans la mise en oeuvre, la gestion, le suivi et la présentation de rapports deprojets d'éducation, formation et emploi; Expérience de travail dans le domaine de l'éducation de préférence dans l'enseignement supérieur, formation et emploi, enseignement tehcnique, formation professionnelle. Aptitudes et compétences éprouvées en matière de gestion des projets, de coordination, de suivi et de rapports; Capacité avérée à réditer de manière claire et concise; Solides compétences en matière de résolution des problèmes, ainsi que capacité à assurer le respect des règles et des directives administratives; Compétences avérées en matière de budgétisation et de gestion financière; Capacité à établir de bonnes relations de travail avec les collègues, les partenaires internes et externes; Excellentes compétences informatiques, y compris une connaissance approfondie de MS Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.); Excellente maîtrise du français et connaissance pratique de l'anglais. **QUALIFICATIONS SOUHAITEES** ----------------------------- Avoir une bonne capacité de gestion de temps, une bonne ouverture d’esprit et une excellente capacité rédactionnelle. \- Des formations pertinentes en matière de gestion, de suivi et d'évaluation de projets ; \- Connaissance du cadre de gestion axée sur les résultats et de l'intégration de la dimension de genre dans les initiatives de développement. \- Expérience antérieure avec des agences de développement. \- Connaissance de la politique et des pratiques de l'UNESCO ; \- Connaissance de l'enseignement supérieur ; \- Connaissance des systèmes d'enseignement supérieur africains. \- Connaissance du chinois. Et notamment - Avoir une excellente connaissance des dynamiques institutionnelles, politiques, économiques et sociales en Côte d’Ivoire ; - Avoir une bonne connaissance du sous-secteur de l’enseignement supérieur, de la formation technique et professionnelle, du secteur industriel et de l’environnement du marché de l’emploi en Côte d’Ivoire ; Démontrer une facilité de contact, de relationnel et une excellente capacité de négociation et d’approches innovantes avec les partenaires au développement et les parties prenantes clés, institutions et organisations qui travaillent sur des questions d’éducation, d’emploi/insertion et de recherche. **SALAIRES ET INDEMNITES** -------------------------- Les traitements de l’UNESCO se composent d’un traitement de base et d’autres prestations pouvant inclure, le cas échéant: 30 jours de congé annuel, allocations pour charge de famille, assurance maladie, régime de retraite, etc. Pour plus de précisions sur les salaires et indemnités, veuillez consulter le site Web de la [CFPI](https://icsc.un.org/) et le site Web [Carrières de l'UNESCO ](https://careers.unesco.org/). **PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT** -------------------------------------------- Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l'UNESCO [ carrières](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl). Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise. L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences. L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des candidats. Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies. L'UNESCO applique une politique de tolérance zéro envers toute forme de harcèlement. L'UNESCO s'est engagée à atteindre et à maintenir la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à créer une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les personnes issues de groupes minoritaires, de groupes autochtones et les personnes handicapées, ainsi que les ressortissants d'États membres non représentés ou sous-représentés [(veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) ](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité internationale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.