Coordinateur(trice) de Projet « Reconstruction et réhabilitation du patrimoine bâti de Bandiagara »
Coordinate project activities for the rehabilitation of cultural heritage.
Overview
Coordinate project activities for the rehabilitation of cultural heritage.
You have:
- Master's degree or equivalent in a relevant field such as architecture, cultural heritage management, project management, or another appropriate domain.
- Minimum of four years of relevant professional experience in cultural fields, especially in cultural heritage and project management.
- Experience in program and/or project coordination in culture, particularly in implementation, management, and evaluation.
- Proficient in project management and development of institutional, organizational, and individual capacities.
- Excellent ability to work in multidisciplinary teams and with various partners.
- Strong writing skills in French.
- Good understanding of Mali's context, development work, and cultural sector.
- Knowledge of the national strategy on cultural policy is an asset.
- Prior experience at UNESCO or another UN agency including administrative procedures and financial processes would be an asset.
Contract
This is a SC-4 contract. This kind of contract is known as Service Board / Service Contract. It is normally only for nationals. More about SC-4 contracts.
Secteur de tutelle : Secteur de la culture (CLT) Lieu d'affectation: Bamako Classification of duty station:\[\[filter12\]\] Standard Duration of Assignment: \[\[filter13\]\] Catégorie d'emplois: Culture Type de contrat : Personnel non permanent Grade : Level 4 Durée du contrat : 1 année Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 28/02/2022 Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme **RESUME DES FONCTIONS DU POSTE** --------------------------------- Sous l'autorité du Chef du Bureau de l’UNESCO à Bamako, en étroite collaboration avec le Chargé du Programme culture, le/la titulaire du poste sera chargé(e) doit assurer la coordinateur des activités du projet Reconstruction et réhabilitation du patrimoine bâti de Bandiagara, financé par ALIPH. Plus précisément, le/la titulaire du poste s’acquittera des tâches suivantes : - Assurer la coordination de la mise en œuvre des activités du projet à travers le suivi opérationnel et administratif, et l’évaluation des activités afin d’assurer l’atteinte des objectifs du projet en adéquation avec son calendrier ; - Concevoir, élaborer et mettre à jour les documents programmatiques, termes de référence des différents contrats relatifs à l'exécution des activités, outils ou documents relatifs à l’état d’avancement du projet et les comptes rendus des réunions ; - Préparer et partager régulièrement, les rapports sur l’état d’avancement de la mise en œuvre du projet en respectant les dates limites, et partager les bonnes pratiques et leçons apprises ; - Contribuer au partage d’information auprès de l’unité de préparation et de réponses aux urgences (EPR) à Paris, en charge de soutenir les relations avec le donateur ALIPH, sur l’état d’avancement des activités du projet ; - Préparer et présenter l’état d’avancement des travaux aux différentes réunions de pilotage et de suivi des activités du programme et organiser des réunions de consultation et de coordination avec les partenaires techniques et financiers ; - Identifier les institutions et organismes pertinents et obtenir leur engagement et leur participation dans les activités du projet ; - Assurer l’articulation des activités du projet avec les programmes/activités du bureau dans le pays ; - Contribuer à la mise en œuvre du plan de communication et de visibilité du projet. **COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)** ---------------------------------------------- Responsabilité (F) Communication (F) Innovation (F) Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) Planification et organisation (F) Culture du résultat (F) Travail en équipe (F) **QUALIFICATIONS REQUISES** --------------------------- ***Éducation*** - Diplôme universitaire supérieur (Masters ou équivalent) dans un domaine pertinent, notamment l'architecture, la gestion du patrimoine culturel, la gestion de projet, ou tout autre domaine approprié. ***Expérience professionnelle*** - Avoir au minimum quatre ans d'expérience professionnelle pertinente dans les domaines de la culture et du patrimoine culturel en particulier ainsi qu'en la gestion de projet ; - Avoir des expériences en matière de coordination de programmes et/ou de projets dans le domaine de la culture, la mise en œuvre, la gestion et l'évaluation des projets/programmes. **Compétences** - Avoir une bonne expérience en gestion de projets et en développement des capacités institutionnelles, organisationnelles et individuelles ; - Excellente capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, et avec divers partenaires ; - Très bonnes capacités rédactionnelles en Français, - Bonne compréhension du pays, du travail de développement et du secteur de la culture. **Langues** - Une excellente connaissance du Français (oral et écrit). **QUALIFICATIONS SOUHAITEES** ----------------------------- - Une connaissance du contexte du Mali post-crise est un atout ; - Une bonne connaissance de la stratégie nationale sur la politique culturelle ; - Une expérience antérieure à l’UNESCO ou une autre agence du système des Nations unies y compris les procédures administratives et le processus financier seraient un atout. **PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT** -------------------------------------------- Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l'UNESCO [carrières](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl). Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise. L’UNESCO s’attache à promouvoir l’égalité des sexes. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement. L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences. L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des candidats. Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies. Pour plus d’informations, merci de consulter le [Référentiel des compétences de l’UNESCO.](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf) « L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. » « L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement. »
Potential interview questions
| Can you describe a project you have coordinated and the challenges you faced? | This question helps assess your project coordination experience and problem-solving skills. | Provide an example that highlights your role, the challenges, and how you overcame them. |
| How do you prioritize tasks in a multidisciplinary team setting? | The interviewer wants to understand your teamwork and organization skills. | Pro members can see the explanation. |
| What strategies do you implement to engage stakeholders in project activities? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| How do you ensure that projects stay on budget and meet deadlines? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |
| Can you give an example of a time you learned a significant lesson from a previous project? | Pro members can see the explanation. | Pro members can see the explanation. |