Consultoría Nacional: Sistematización de la experiencia de la metodología Escuelas de Valores para Madres, Padres y Tutores: “Aplicando buenas prácticas de crianza en la familia, y mejorando

Contract

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Tipo de Contrato: Individual / Nacional Lugar de Contratación: Managua, Nicaragua Lugar de desarrollo del contrato: Managua, Nicaragua Duración de la Consultoría: Cuatro meses

Antecedentes: UNICEF trabaja de manera coordinada con instituciones Estatales responsables de la prevención de violencia protección de la niñez, principalmente con el Ministerio de la Familia, Adolescencia y Niñez (MIFAN), encargado de implementar diversas estrategias y programas estatales de fortalecimiento de la convivencia familiar para la prevención de violencia contra niñas y niños.

El Estado de Nicaragua desde el año 2007, a través del MIFAN, inició el diseño de una propuesta metodológica de trabajo con madres, padres y cuidadores a la cual denomino Formación de Grupos de Madres y Padres en Valores (FGMPV). A partir del 2008, se implementó el proceso piloto en uno de los distritos de Managua, iniciando un proceso de capacitación a personas voluntarias denominadas Consejeras y Consejeros Familiares, expendiéndose posteriormente a todo el país.

MIFAN y UNICEF como parte de su plan de trabajo 2020, se han propuesto Sistematizar la experiencia de las Escuelas de Valores para Madres, Padres y Tutores, a fin de identificar, analizar y reflexionar de manera crítica sobre los factores facilitadores u obstaculizadores que se han presentado durante los últimos 10 años de implementación.

Objetivo de la consultoría:

General: Sistematizar la experiencia de la metodología Escuelas de Valores para Madres, Padres y Tutores, durante los últimos 10 años de implementación, como uno de los servicios socioeducativos y comunitarios del MIFAN para la prevención de violencia y desarrollo de armonía familiar.

Específicos: 1. Identificar los factores facilitadores para la implementación de la metodología Escuelas de Valores para Madres, Padres y Tutores y que lograron un impacto en las familias participantes 2. Identificar los factores obstaculizadores en la implementación de la metodología Escuelas de Valores para Madres, Padres y Tutores. 3. Conocer la percepción de padres, madres y tutores que han participado en las escuelas de valores a fin de valorar el impacto que esta metodología ha producido en sus dinámicas de relacionamiento familiar.

Actividades a Desarrollar:

- Elaboración de cronograma de actividades, plan de ejecución e instrumentos de recolección de información. - Participación en reuniones de coordinación equipos técnicos de MIFAN y UNICEF. - Revisión de bibliografía, estudios, documentos de Escuelas de Valores (Guías del Facilitador y Cartillas a Padres) material bibliográfico proporcionado por MIFAN, UNICEF y por investigación propia. - Diseñar y conducir la realización de entrevistas, grupos focales y/o procesos de consulta virtual utilizando herramientas tecnólogas - Presentación de avances del proceso de sistematización a los equipos técnicos de MIFAN y UNICEF para aprobación. - Consultar la percepción de los protagonistas que han participado de las escuelas de valores e identificar historias de vida de familias valorando el impacto que esta metodología ha producido en sus dinámicas de relacionamiento familiar. - Identificar información de indicadores claves para incluir en el informe final de la sistematización: a. # de madres, padres y cuidadores formados en valores durante todo el periodo de vida de las Escuelas de Valores. b. # madres, padres y cuidadores formados en Escuela de Valores en el 2020. c. # de ninas, niños y adolescentes hijos de padres y madres que han participado en las Escuelas de Valores en el último año. - Considerar y explorar elementos determinantes entorno a las escuelas en valores: Captación de protagonistas, estructura y desarrollo de las sesiones de capacitación en EV, instrumentos metodológicos, materiales utilizados, importancia del voluntariado y las formas de cómo mantener activa la red de apoyo, generación y reporte de datos, generación de reportes manuales y certificación en el Sistema de Registro único de Protagonistas, impacto social logrado mediante indicadores apropiados recogidos en el Protocolo de atención de las EV, promoción de cambios en las familias protagonistas; cambios en las concepciones, actitudes y conductas, desde los nuevos modelos de convivencia entre otros, a fin de conocer como esta estrategia ha contribuido con el cambio de comportamiento en la familia de cara a la protección de la niñez.

Productos Esperados: 1. Versión final de Protocolo de investigación, que incluya Cronograma de implementación y propuesta de instrumentos de recolección de información, ejes de la sistematización aprobado por MIFAN y UNICEF. (Entregar tres semanas después de la firma del contrato). 2. Primer borrador del Documento de Sistematización que integre propuesta de estrategia que permita fortalecer la aplicación de la Metodología de Escuela de Valores, mejorar la cobertura y la calidad del servicio (Entregar a dos meses después de la firma del contrato). 3. Informe final de la Sistematización de la experiencia de la metodología Escuelas de Valores para Madres, Padres y Tutores: “Aplicando buenas prácticas de Crianza en la Familia, y mejorando la comunicación, en el periodo de 2010 al 2020 que integre: a) Resumen ejecutivo sobre el proceso de sistematización b) Presentación de Power point que refleje el proceso de sistematización (Al finalizar la consultoría)

Instrucciones Especiales:

1. Para desarrollar este contrato es imprescindible residir en Nicaragua, la contratación no incluye gastos de viajes para trasladarse de otro país hacia Nicaragua, ni viáticos por estadía en el país. 2.Visitas al campo: El proceso de sistematización tendrá énfasis en los siguientes territorios Managua (DII,DIV,DVI), Rosita, Chinandega, León, Carazo, Matagalpa, Chontales, Boaco, RACCS, por lo que se prevén visitas de campo o sesiones virtuales de investigación; se debe considerar la situación de pandemia global de COVID 19, tomando medidas de prevención o bien proponiendo sesiones virtuales para alcanzar los resultados de la investigación. El consultor puede considerar incluir en su propuesta técnica visitas a los territorios de Managua (DII,DIV,DVI), Rosita, Chinandega, León, Carazo, Matagalpa, Chontales, Boaco, RACCS; en este caso, los costos de movilización y visitas al campo deben incluirse en la propuesta económica. Considerando un presupuesto razonable relativo a los gastos de pasaje aéreo, impuestos de viaje, seguros de viaje, costo de transporte de la terminal aérea, hospedaje, alimentación, movilización, etc. Si corresponde. 3. Espacio y equipo de Oficina: El consultor/a contará con su propio espacio, equipo de oficina, material de trabajo y servicios administrativos. 4. Seguros: El consultor/a adquirirá sus propias pólizas de seguro para soporte de gastos médicos y de accidentes personales que cubran estas eventualidades mientras dure el presente contrato y con validez en Nicaragua. UNICEF no asume responsabilidad por algún accidente que el consultor pudiera sufrir, ya que este contrato no supone relación patronal de ningún tipo. 5. Entrega de productos y/o reportes: El consultor/a entregará los productos y reportes acordados, en versión electrónica en formato editable, en lenguaje universalmente aceptable. Los gastos de emisión y entrega de estos productos/reportes, correrán por cuenta del consultor. 6. Reserva de derechos de propiedad: Todos los documentos, materiales o productos de la presente consultoría son propiedad del Ministerio de la Familia (MIFAN) y de UNICEF, no podrán ser utilizados por terceros sin autorización atendiendo a la confidencialidad, discreción y ética del proceso. 7. Penalidad por no cumplimiento: El/la Contratado/a se compromete a entregar todos los productos señalados en los términos de referencia en el plazo acordado. En caso de que el/la Contratado/a no cumpliese con los productos esperados en las fechas definidas en el contrato, se dará cumplimiento a una cláusula de penalidad.

Proceso de selección y remuneración:

La selección se realizará mediante concurso competitivo con base en la formación profesional, experiencia laboral y las propuestas técnicas y económicas de los (as) postulantes. Los criterios de evaluación seran: a. Formación profesional: 25%. b. Experiencia laboral relevante a la consultoría: 30% c. Propuesta técnica: 30% d. Propuesta económica: 15%

La propuesta técnica debe ir acompañada de: 1. Metodología que detalle proceso a desarrollar para la realización de la consultoría 2. Evidencia de conocimiento en materia de derechos de niñez y adolescencia, trabajo con familia e implementación de metodologías de educación popular. 3. Evidencia de conocimiento o trabajo previo desarrollando o implementando metodologías participativas de prevención de violencia 4. Evidencia de trabajo previo en elaboración de sistematizaciones, diagnósticos y procesos de evaluación de programas y proyectos sociales.

Propuesta económica en Córdobas -todo incluido- detallado por rubro: - Honorarios profesionales - Costos de movilización- viajes al campo, detalle de cada viaje: (transporte, viáticos, boletos aéreos) - Costos operativos: material didáctico (si aplica), producción de materiales, etc.

Remuneración: - 30% a la entrega del producto 1: versión final de Protocolo de investigación, que incluya Cronograma de implementación y propuesta de instrumentos de recolección de información, ejes de la sistematización aprobado por MIFAN y UNICEF. (Entregar tres semanas después de la firma del contrato). - 30% a la entrega del producto 2: primer borrador del Documento de Sistematización que integre propuesta de estrategia que permita fortalecer la aplicación de Metodología de Escuela de Valores, mejorar la cobertura y la calidad del servicio (Entregar a dos meses después de la firma del contrato). - 40% a la entrega del producto 3: Informe final de Sistematización de la Experiencia: Escuela de Valores "Aplicando buenas prácticas de Crianza en la Familia y mejorando la Comunicación, en el periodo de 2010 al 2020 que integre: a) Resumen ejecutivo sobre el proceso de sistematización b) Presentación de Power point que refleje el proceso de sistematización

Requisitos para participar: A las personas interesadas, se les solicita presentar su aplicación por medio de la plataforma de empleos de UNICEF, adjuntando: carta de intención, CV actualizado, comprobantes que hagan constar el cumplimiento del perfil solicitado en esta convocatoria, además de las propuestas técnica y económica.

El consultor/a puede hacerse acompañar de un equipo de trabajo y debe anexar CV de los integrantes.

Calificación y Experiencia Profesional Requerida:

Educación: - Licenciatura en ciencias sociales, Ciencias Jurídicas, Psicología, Antropología Sociología, psicología o Trabajo Social o carreras afines - Posgrado en género, derechos de niñez y adolescencia, prevención de la violencia, técnicas de investigación, sistematización de experiencias, metodologías de educación popular - Maestría en derechos de niñez y adolescencia o Administración de proyectos sociales, en Métodos y técnicas de investigación Social

Idioma: Español: Completo (Excelente escritura, lectura y hablado) Inglés: Fácil lectura y comprensión

Experiencia relevante y comprobada en: - 5 años en elaboración de investigación social, sistematización de experiencias, evaluación de proyectos sociales o elaboración de diagnósticos. - 5 años de trabajo en instituciones u organizaciones que trabajan los derechos de niñez y adolescencia supervisando o implementación proyectos con componentes de trabajo comunitario y trabajo directo con familias. - Trabajo interinstitucional vinculado con programas sociales implementados por el Estado, al menos 5 años participando en espacios de coordinación, mesas de trabajo y espacios de incidencia para la protección de la niñez desde las familias.

Competencias Funcionales en: - Habilidad para trabajar con grupos interdisciplinarios - Conocimientos detallados de la problemática de violencia contra niñas, niños y adolescentes en Nicaragua - Conocimiento de derechos de niñez y adolescencia - Conocimientos sobre equidad de género - Manejo de datos estadísticos Otros: - Disponibilidad Inmediata

Los candidatos deberán demostrar:

Valores Fundamentales en: - Atención - Respeto - Integridad - Confianza - Rendición de Cuentas

Competencias Fundamentales en: 1. Establecer y mantener alianzas 2. Demostrar conocimiento de sí mismo y conciencia ética 3. Esforzarse por lograr resultados tangibles 4. Innovar y acoger el cambio 5. Dominar la ambigüedad y la complejidad 6. Pensar y actuar de manera estratégica 7. Trabajar en colaboración con los demás

UNICEF está comprometido con la diversidad y la inclusión dentro de su fuerza laboral, y alienta a todos los candidatos, independientemente de su género, nacionalidad, origen religioso y étnico, incluidas las personas con discapacidad, a postularse para formar parte de la organización.

El UNICEF tiene una política de tolerancia cero sobre conductas incompatibles con las metas y objetivos de las Naciones Unidas y el UNICEF, incluida la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a los estrictos principios de protección infantil. Se espera que todos los candidatos seleccionados cumplan con estos estándares y principios y, por lo tanto, se someterán a rigurosas referencias y verificaciones de antecedentes. Las verificaciones de antecedentes incluirán la verificación de credenciales académicas y el historial de empleo. Los candidatos seleccionados pueden estar obligados a proporcionar información adicional para realizar una verificación de antecedentes.

Solo los candidatos preseleccionados serán contactados y avanzarán a la siguiente etapa del proceso de selección.

Las personas involucradas en una consultoría o contrato individual no se considerarán "miembros del personal" de conformidad con el Estatuto del Personal y las Reglas de las políticas y procedimientos de las Naciones Unidas y de UNICEF, y no tendrán derecho a los beneficios provistos en el mismo (tales como permisos de licencia y cobertura de seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratos para los Servicios de Consultores y Contratistas Individuales. Los consultores y los contratistas individuales son responsables de determinar sus obligaciones tributarias y del pago de cualquier impuesto y / o tasa, de conformidad con las leyes locales u otras leyes aplicables.

En caso de preguntas: favor dirigirlas a itb@unicef.org a más tardar el 17 de agosto 2020.

Encuentre los TdR en: https://unicef-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/srivera_unicef_org/EUGNWUSY-IBEjI_EGBD-c48BDn5rXxzv15UuGzfdhP1MQw?e=zPT3yZ