Consultorìa Nacional: Facilitar el componente de Educación del proyecto ECHO2 en los municipios de Rosita, Bonanza y Waspam, Nicaragua

This opening expired 3 months ago. Do not try to apply for this job.

UNICEF - United Nations Children's Fund

Open positions at UNICEF
Logo of UNICEF

Application deadline 3 months ago: Tuesday 2 Jan 2024 at 05:55 UTC

Open application form

Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

Tipo de Contrato: Individual Lugar de Contratación: Managua, Nicaragua Lugar de desarrollo del contrato: Región Autónoma de la Costa Caribe Norte (Bilwi), Nicaragua Duración del Contrato: 6 meses

UNICEF apoya el fortalecimiento de la resiliencia de las comunidades ante las emergencias y la crisis climática, con la implementación de proyectos para la preparación y prevención de emergencias a nivel comunitario. Para el año 2024, UNICEF estará desarrollando la etapa final del proyecto ECHO2, dirigido a mejorar las capacidades en gestión del riesgo, protección y educación de las comunidades y las autoridades locales de tres municipios de la Región Autónoma del Caribe Norte (Rosita, Bonanza y Waspam) para enfrentar de una forma más organizada posibles nuevas emergencias. El proyecto está dirigido a una población aproximada de 69,878 personas (51 % mujeres y 49% hombres aproximadamente) de municipios por Eta/Iota, con vulnerabilidades preexistentes. La población destinataria procede en gran medida de comunidades indígenas mayangnas, situadas en zonas remotas de Rosita, Bonanza y Waspam.

Desde el componente de Educación, el proyecto pretende Implementar estrategias integrales para mejorar la resiliencia socioemocional de la comunidad escolar, especialmente de los niños, para enfrentar situaciones de emergencia y contribuir a crear ambientes de aprendizaje más saludables.

Trabajando en conjunto con todos los miembros de la comunidad escolar (docentes, estudiantes, padres, líderes comunitarios) en los tres municipios beneficiarios del programa, UNICEF y sus aliados, incluidas las autoridades educativas locales, buscarán reforzar la red de apoyo socioemocional escolar para que sea funcional durante el año escolar regular y durante emergencias. Así, se buscará abordar la formación de los docentes en: i) cómo brindar apoyo socioemocional a los estudiantes y cómo cuidarse durante las crisis; ii) capacitación para maestros, administradores escolares y líderes comunitarios sobre cómo administrar albergues temporales y cómo operar espacios temporales de aprendizaje; y iii) promover la implementación de estrategias para desarrollar la resiliencia socioemocional de la comunidad escolar tales como sistemas de alerta temprana psicosocial, fomento de la inteligencia emocional, conocimiento y conciencia y valores positivos. Además de desarrollar capacidades humanas y brindar materiales lúdicos, didácticos y pedagógicos que ayuden a implementar estrategias socioemocionales, también se implementará una estrategia para el Cambio Social y de Comportamiento (SBC), para abordar los cuellos de botella de base cultural en cuanto a la efectividad de la escuela para contribuir al bienestar de los niños, incluida la promoción de la igualdad de género.

Objetivo de la consultoría: Facilitar los procesos de formación de los miembros de la comunidad educativa que les contribuyan a desarrollar sus capacidades para implementar estrategias integrales que mejoren su resiliencia socioemocional, especialmente la de los niños, para enfrentar situaciones de emergencia y contribuir a forjar ambientes de aprendizaje más saludables, atendiendo en esos procesos los aspectos relacionados con coordinación, asistencia técnica, aseguramiento logístico, seguimiento a la implementación, y cierre de los mismos.

Actividades: - Elaborar plan de trabajo a partir del alcance proyectado en el documento de proyecto, en coordinación con el especialista de Educación de UNICEF para el período de la consultoría. - Coordinar y dar seguimiento a las actividades de educación en los tres municipios sujetos del proyecto (Rosita, Bonanza y Waspam). - Coordinar con las instancias educativas (MINED Regional y Secretaría de Educación) y con otros actores con presencia local convenidos por la coordinación general del proyecto, para facilitar los procesos formales y no formales de capacitación. - Apoyar la coordinación de la logística necesaria en el terreno para el equipamiento de insumos escolares destinados a la implementación de estrategias lúdicas de apoyo socioemocional, y dar seguimiento a su utilización en las escuelas. - Dar seguimiento a las acciones de mejoramiento de la infraestructura escolar en los casos de centros escolares sujetos del proyecto por su potencial como albergues en tiempos de emergencia. - Dar seguimiento a los esfuerzos de capacitación y formación de brigadas escolares de emergencia, en cualquiera de las modalidades propias que impulsa el sistema educativo. - Apoyar las consultas necesarias para la adaptación de material educativo a las lenguas originarias. - Preparar reportes de avance mensuales, en formato acordado, y con información desagregada por edad, sexo, etnia, discapacidad. - Otras tareas encomendadas por el especialista de Educación de UNICEF

Productos Esperados

1. Plan de trabajo conteniendo planificación para cinco meses, con cronograma de actividades. 2. 2 informes bimensuales de avance, indicando: a. Actividades desarrolladas, con sus logros, dificultades, y acciones remediales b. Reporte del comportamiento de los indicadores del programa c. Estadísticas sobre beneficiarios directos e indirectos d. Reporte de las actualizaciones en la plataforma para la medición del impacto de los procesos de formación/capacitación de beneficiarios actualizada permanentemente. 3. Informe final conteniendo todo el trabajo desarrollado, consolidado de actividades, evidencias de actualizados reportes en la plataforma para la medición del impacto de los procesos.

Instrucciones Especiales:

1. Para desarrollar este contrato es imprescindible residir en Nicaragua de preferencia en la Región Autónoma de la Costa Caribe Norte, la contratación no incluye gastos de viajes para trasladarse a otras regiones del país. 2. Visitas al campo • Están previstas visitas de campo para el desarrollo de esta consultoría al interior de la RACCN: Rosita, Bonanza y Waspam. • Se prevé que el consultor/a permanezca o resida en la región. • Los costos de movilización y visitas al campo deben incluirse en la propuesta económica. • Sí el consultora/a deberá encargarse de organizar su propio viaje (boletos aéreo o tiquete de bus) y realizar toda la gestión que sea necesaria para garantizar su estadía en la región.

3. Espacio y equipo de Oficina: El consultor/a contará con su propio espacio, equipo de oficina, material de trabajo y servicios administrativos.

4. Seguros: El consultor/a adquirirá sus propias pólizas de seguro para soporte de gastos médicos y de accidentes personales que cubran estas eventualidades mientras dure el presente contrato y con validez en Nicaragua. UNICEF no asume responsabilidad por algún accidente que el consultor pudiera sufrir, ya que este contrato no supone relación patronal de ningún tipo.

5. Entrega de productos y/o reportes: El consultor/a entregará los productos y reportes acordados en lenguaje universalmente aceptable en formato electrónico por correo. Los gastos de emisión y entrega de estos productos/reportes, correrán por cuenta del consultor.

6. Reserva de derechos de propiedad: Todos los documentos, materiales o productos de la presente consultoría son propiedad de UNICEF y no podrán ser utilizados por terceros sin autorización.

7. Penalidad por no cumplimiento: El/la Contratado/a se compromete a entregar todos los productos señalados en los términos de referencia en el plazo acordado. En caso de que el/la Contratado/a no cumpliese con los productos esperados en las fechas definidas en el contrato, se dará cumplimiento a una cláusula de penalidad del contrato.

Proceso de selección y remuneración: La selección se realizará mediante concurso competitivo de las propuestas técnicas y económicas recibidas. Los criterios de evaluación técnica y económica:

Formación profesional: 20% Experiencia laboral relevante a la consultoría: 40% Propuesta técnica: 20 % Propuesta económica: 20 %

La propuesta técnica debe ir acompañada de: 1. Evidencia de conocimiento de fortalezas y áreas de mejora en el contexto actual. 2. Evidencia de conocimiento o trabajo previo relacionado con los Términos de Referencia 3. Metodológica que detalle la información requerida para el desarrollo de los productos de la consultoría.

Propuesta económica detallada en córdobas - todo incluido - detallado por rubro: 1. Honorarios profesionales 2. Costos de movilización- viajes al campo, detalle de cada viaje: (transporte, viáticos) i. Dos viajes, de al menos una semana cada viaje, al mes a cada municipio, incluyendo visita a comunidades. ii. Un viaje al mes a Bilwi para sesiones de coordinación. 3. Costos operativos: material didáctico (si aplica), producción de materiales, etc. 4. Seguros

Remuneración: Se iniciarà proceso de pago con la aceptación por parte de UNICEF de los informes de avances mensuales.

Requisitos para participar: A las personas interesadas, se les solicita presentar su aplicación por medio de la plataforma de empleos de UNICEF, adjuntando: carta de intención, CV actualizado, comprobantes que hagan constar el cumplimiento del perfil solicitado en esta convocatoria y propuesta técnica-económica.

Calificación y Experiencia Profesional Requerida:

Educación: - Licenciatura en universidad reconocida en los campos de ciencias sociales, ciencias de la educación o carreras afines. - Es una ventaja: Maestría en Sociología, Trabajo Social, Antropología y Psicología o carreras afines.

Experiencia: 1. Experiencia en la gerencia de proyectos de desarrollo y/o de preparación y respuesta ante emergencias, incluyendo las funciones de planificación, seguimiento y monitoreo de las acciones en terreno. 2. Experiencia en mecanismo de coordinación y articulación interinstitucional, logrando participación, consenso y acuerdos intersectoriales alrededor de la educación. 3. Es una ventaja tener experiencia comprobada de trabajos en la Región Autónoma de la Costa Caribe Norte.

Idioma: 1. Español: Completo (Excelente escritura, lectura y hablado) 2. Es una ventaja el idioma Mayangna

Los candidatos deberán demostrar: - Valores Fundamentales en: - Atención - Respeto - Integridad - Confianza - Responsabilidad - Sostenibilidad

- Competencias Fundamentales en: - Establecer y mantener alianzas - Demostrar conocimiento de sí mismo y conciencia ética - Esforzarse por lograr resultados tangibles - Innovar y acoger el cambio - Dominar la ambigüedad y la complejidad - Pensar y actuar de manera estratégica - Trabajar en colaboración con los demás

For every Child, you demonstrate…

UNICEF's values of Care, Respect, Integrity, Trust, Accountability, and Sustainability (CRITAS).

To view our competency framework, please visit here.

UNICEF está aquí para servir a los niños más desfavorecidos del mundo y nuestra fuerza de trabajo global debe reflejar la diversidad de esos niños. La familia UNICEF se compromete a incluir a todos, independientemente de su raza/etnia, edad, discapacidad, identidad de género, orientación sexual, religión, nacionalidad, origen socioeconómico o cualquier otra característica personal.

UNICEF ofrece ajustes razonables para consultores/contratistas individuales con discapacidades. Esto puede incluir, por ejemplo, software accesible, asistencia de viaje para misiones o asistentes personales. Le animamos a que revele su discapacidad durante su solicitud en caso de que necesite adaptaciones razonables durante el proceso de selección y posteriormente en su asignación.

UNICEF tiene una política de tolerancia cero con las conductas incompatibles con los fines y objetivos de las Naciones Unidas y de UNICEF, incluidos la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a estrictos principios de salvaguarda de la infancia. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estas normas y principios, por lo que serán sometidos a rigurosas comprobaciones de referencias y antecedentes. Las comprobaciones de antecedentes incluirán la verificación de credenciales académicas e historial laboral. Es posible que los candidatos seleccionados deban facilitar información adicional para llevar a cabo la comprobación de antecedentes.

Observaciones:

Sólo los candidatos preseleccionados serán contactados y pasarán a la siguiente fase del proceso de selección.

Las personas contratadas en el marco de una consultoría o de un contrato individual no serán consideradas "miembros del personal" en virtud del Estatuto y Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y de las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a las prestaciones previstas en los mismos (como el derecho a vacaciones y la cobertura del seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y por las Condiciones Generales de Contratación de los Servicios de Consultores y Contratistas Individuales. Los consultores y contratistas individuales son responsables de determinar sus obligaciones fiscales y del pago de cualquier impuesto y/o derecho, de conformidad con la legislación local u otras leyes aplicables.

El candidato seleccionado es el único responsable de garantizar que el visado (si procede) y el seguro médico necesarios para desempeñar las funciones del contrato sean válidos durante todo el periodo del contrato. Los candidatos seleccionados están sujetos a la confirmación del estado de vacunación completa contra el SARS-CoV-2 (Covid-19) con una vacuna avalada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que debe cumplirse antes de asumir la misión. No se aplica a los consultores que trabajarán a distancia y de los que no se espera que trabajen o visiten las instalaciones de UNICEF, los lugares de ejecución de programas o que interactúen directamente con las comunidades con las que trabaja UNICEF, ni que viajen para desempeñar funciones para UNICEF durante la duración de sus contratos de consultoría.

Added 4 months ago - Updated 3 months ago - Source: unicef.org