Consultoría Apoyo Educación en Emergencias, seguridad escolar y movilidad humana en Chile

Consultant

Overview

Provide consultancy support on education in emergencies and human mobility in Chile.

You have:

• University degree in education, public policy, sociology, psychology or other relevant social sciences.
• At least 3 years of proven professional experience in issues related to education in emergencies, educational inclusion and human mobility in Chile.
• Excellent analytical, research, and identification skills, systematizing and analyzing experiences; excellent writing in Spanish and English.
• Understanding and theoretical and practical vision on thematic fields related to this consultancy.
• Excellent interpersonal and communication skills, particularly in a professional context.
• Ability to make presentations to different stakeholders.
• Fluency in English and Spanish, both spoken and written.
• Experience working with international organizations in the areas of this consultancy (desirable).
• Experience in providing technical assistance to state bodies (desirable).

Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Santiago Classification of duty station: \[\[filter12\]\] Standard Duration of Assignement : \[\[filter13\]\] Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 7 to 11 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 24-JAN-2025 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **REQUISITOS PARA APLICAR** --------------------------- La UNESCO le invita a presentar por escrito propuestas de consultoría para la asignación de trabajo descrita en el siguiente apartado. Para la preparación de esta propuesta, abajo se detallan los elementos a considerar. Además de completar la aplicación en línea (obligatoria), deberá enviar: 1. Una propuesta técnica consistente en: 1. Un currículum vitae detallado y actualizado, y 2. Un enfoque y metodología para la tarea y comentarios sobre los Términos de Referencia, si los hubiera (brevemente). 2. Una propuesta financiera, expresada en USD, que considere los honorarios de esta consultoría. La UNESCO pone gran énfasis en asegurar que se cumplan los objetivos de la asignación de trabajo, como se describe en los Términos de Referencia. En consecuencia, al evaluar las propuestas para la tarea, la atención se centrará principalmente en los elementos técnicos. De las propuestas que se consideren adecuadas en función de los criterios del mandato, la UNESCO seleccionará la propuesta que ofrezca a la Organización la mejor relación calidad-precio. Long Description ---------------- Su propuesta debe enviarse por correo electrónico a la dirección **[email protected]** a más tardar el cierre de labores (18:00) del día **24 de enero de 2025**. Por favor cite en el asunto del correo electrónico lo siguiente: “Ref: STG/2025/CIC/03 Consultoría Apoyo Educación en Emergencias, seguridad escolar y movilidad humana en Chile”. Es responsabilidad de cada individuo asegurarse de que su propuesta sea recibida antes de la fecha límite. Gracias por su interés en esta oportunidad de consultoría de la UNESCO; y esperamos recibir su propuesta. Antecedentes ------------ Los desastres, las pandemias, la creciente desigualdad social y económica, el cambio climático, las crisis políticas y la violencia estructural impactan el acceso a una educación segura, inclusiva y de calidad y a oportunidades de aprendizaje permanente, negando a generaciones el derecho a la educación (UNESCO, 2021). El cambio climático está acelerando e intensificando la degradación ambiental, los peligros naturales y los conflictos, afectando y modificando profundamente los movimientos humanos. Los desastres y los efectos del cambio climático representan más de tres cuartas partes de los desplazamientos internos y están contribuyendo al mayor riesgo para la realización de los derechos humanos de las personas desplazadas (IDMC, 2022; ACNUR y ACNUDH, 2022). Además, la pandemia de COVID-19 y los esfuerzos por contener su propagación han exacerbado las vulnerabilidades existentes en muchos países. La UNESCO es la agencia especializada de las Naciones Unidas con el mandato de cubrir todos los aspectos de la educación a través de un enfoque de aprendizaje permanente. Desde 2015, la organización ha sido la coordinadora principal del ODS 4, encargada de coordinar los esfuerzos de la comunidad educativa internacional, al tiempo que realiza un seguimiento y seguimiento del progreso, incluso en situaciones de emergencia en todo el mundo. Teniendo en cuenta este rol, el trabajo a nivel mundial, regional y nacional, y su poder de convocatoria, la UNESCO se compromete a abordar las desigualdades y exclusiones que afectan a las poblaciones más vulnerables, incluidas las afectadas por emergencias y crisis. En el marco del ODS4, el trabajo de la UNESCO, además, prioriza el trabajo de los Estados Miembros en torno al cumplimiento de la meta 4.7 para garantizar que las y los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios. Long Description ---------------- Entre otras acciones prioritarias, la UNESCO se encuentra apoyando la respuesta educativa del Ministerio de Educación y otros actores a situaciones de emergencias y crisis, con foco en la seguridad escolar, la movilidad humana y la educación para el desarrollo sostenible. Bajo la supervisión general del jefe de Educación y la supervisión directa de la Oficial Nacional de Educación, el objetivo de la consultoría es apoyar el trabajo de la UNESCO, específicamente la asistencia técnica sobre movilidad humana al Ministerio de Educación, la iniciativa sobre apoyo psicosocial y aprendizaje socioemocional en zonas afectadas por desastres e iniciativas sobre desarrollo sostenible. **Principales responsabilidades:** - Apoyar el trabajo de la UNESCO en educación en emergencias en Chile, con foco en seguridad escolar (enfoque multirriesgo). - Diseminación de aprendizajes y resultados del fortalecimiento de capacidades de actores educativos en apoyo psicosocial y aprendizaje socioemocional con enfoque en seguridad escolar (enfoque multirriesgo), implementado en seis escuelas de Viña del Mar. - Apoyar las actividades de asistencia técnica al Ministerio de Educación de Chile y otros actores relevantes para la implementación y evaluación de la política nacional de estudiantes extranjeros. - Apoyar la coordinación del subsector de Educación en la plataforma R4V Chile. - Producir y revisar documentos de la sección, tales como notas conceptuales, preparación de planes de trabajo, boletines, publicaciones, documentos de trabajo, entre otros. - Otras actividades en materia de educación en emergencias, seguridad escolar, educación para el desarrollo sostenible y movilidad humana priorizadas por la UNESCO para el logro del objetivo de la consultoría. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Innovation (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) Professionalism (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **CALIFICACIONES REQUERIDAS** ----------------------------- **Educación**: Grado universitario en áreas de educación, políticas públicas, sociología, psicología u otras ciencias sociales relevantes. **Experiencia requerida:** Al menos 3 años de experiencia profesional demostrada en temas asociados a educación en emergencias, inclusión educativa y movilidad humana en Chile. **Competencias:** -Excelentes habilidades analíticas, de investigación y de identificación, sistematización y análisis de experiencias; excelente redacción en español e inglés. -Comprensión y visión teórica y práctica sobre los campos temáticos vinculados a esta consultoría. -Excelentes Habilidades interpersonales y comunicacionales, particularmente en un contexto profesional. -Destrezas para realizar presentaciones para distintos actores. -Dominio del inglés y español, tanto hablado como escrito. **CALIFICACIONES DESEABLES** ---------------------------- -Experiencia de trabajo con organismos internacionales en los temas de esta consultoría. -Experiencia en asistencia técnica a organismos Estatales. **Condiciones del contrato** ---------------------------- -Duración: febrero a diciembre (11 meses) **SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS** ------------------------------------- Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the [UNESCO careers website.](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl) No modifications can be made to the application submitted. The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates. Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided. **Footer** ---------- UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States ([last update here](https://www.unesco.org/en/geo-distribution)) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process. Please note that UNESCO is a non-smoking Organization.

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Added 1 year ago - Updated 1 year ago - Source: careers.unesco.org