Consultor/a junior de apoyo a actividades en línea de sensibilización sobre desarrollo sostenible

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UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

Open positions at UNESCO
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Application deadline 1 year ago: Thursday 27 May 2021 at 23:59 UTC

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Contract

This is a Consultancy contract. More about Consultancy contracts.

**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Quito Job Family: Culture Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 27-05-2021 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **ANTECEDENTES** ---------------- En el contexto de la pandemia por COVID-19, la Oficina de la UNESCO en Quito y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela está desarrollando nuevas herramientas digitales para el fortalecimiento de capacidades, el intercambio de experiencias y la puesta en marcha de redes regionales. En este marco, la oficina está diseñando un espacio digital de encuentro innovador, que combine la modalidad sincrónica y asincrónica, para abordar el tema Educación para la salvaguardia. Unidad en la diversidad: el patrimonio cultural inmaterial como cimiento de paz. Este espacio visibilizará el patrimonio cultural inmaterial y los saberes indígenas de los países andinos, de acuerdo a los cuatro pilares de la Agenda 2030, a saber: personas, planeta, prosperidad y paz. Objetivo General ---------------- Apoyar al coordinador del proyecto en el diseño de los contenidos para la plataforma, proponiendo de manera proactiva, modalidades (sincrónicas y asincrónicas) para incluir una diversidad de prácticas y saberes y garantizar un enfoque holístico que cubra los cuatro pilares de la Agenda 2030 (Personas, Planeta, Prosperidad, Paz), visibilizando en particular las voces de jóvenes y mujeres. Apoyar en la organización de espacios sincrónicos y el desarrollo de herramientas asincrónicas que promuevan la visibilidad y el diálogo de los actores de la región andina (comunidades, portadores/as, gobiernos locales y nacionales, organizaciones de la sociedad civil), sobre el patrimonio cultural inmaterial y los saberes indígenas, desde el punto de vista de sus contribuciones y aportes al desarrollo sostenible. PRINCIPALES TAREAS A DESARROLLAR -------------------------------- La persona consultora deberá desarrollar las siguientes tareas: 1\. Participar activamente, en estrecha coordinación con los equipos técnicos de la Oficina de la UNESCO en Quito, en la identificación y selección de las prácticas a incluir en la plataforma, con particular atención a los saberes indígenas relativos a la gestión de los recursos hídricos, y a las intersecciones entre ciencia y tecnología y saberes indígenas. 2\. Contribuir a visibilizar, en los procesos de identificación y selección de las prácticas, el rol de las mujeres en la transmisión y la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial y de los saberes. 3\. Apoyar a los equipos técnicos de UNESCO Quito en la organización de un ciclo de actividades en línea, en los ámbitos del patrimonio cultural inmaterial, los saberes indígenas, la gestión sostenible de los recursos naturales, entre otros. 4\. Contribuir a diseñar herramientas sincrónicas y asincrónicas innovadoras, a ser incorporadas en la plataforma digital, que faciliten la participación activa de comunidades y portadores/as del patrimonio cultural inmaterial, pueblos indígenas, y mujeres. 5\. Apoyar en la identificación de interlocutores jóvenes (colectivos y personas) en los países de la región andina, que permitan fortalecer la relación de UNESCO Quito con los jóvenes, en particular las mujeres jóvenes, en torno al patrimonio cultural inmaterial, los saberes y prácticas tradicionales, y el desarrollo sostenible. ENTREGABLES ----------- La persona consultora deberá presentar a la UNESCO, los siguientes informes de ejecución de la consultoría: 1\. Un primer informe que contenga una propuesta de actividades sincrónicas para fortalecer la visibilidad del patrimonio cultural inmaterial y los saberes indígenas en su vinculación con el desarrollo sostenible, incluyendo por lo menos una actividad focalizada en recursos hídricos y una focalizada en el vínculo entre ciencia, tecnología y saberes indígenas. 2\. Un segundo informe que incluya una propuesta de boletín de prensa para el lanzamiento del ciclo de actividades, una propuesta de notas de prensa para cada actividad individual, y una lista tentativa de participantes para el ciclo de actividades, que deberá priorizar la participación de jóvenes y mujeres, así como de pueblos indígenas y portadores de patrimonio cultural inmaterial. 3\. Un tercer informe de avance sobre el desarrollo del ciclo de actividades sincrónicas, en formato conclusiones y recomendaciones. 4\. Un informe final de conclusiones y recomendaciones del ciclo de actividades sincrónicas, y propuestas para potenciar la plataforma de UNESCO Quito en el bienio 2022-2023, incluyendo herramientas sincrónicas y asincrónicas. El informe deberá contener, además, un listado de organizaciones de jóvenes de los países andinos (con foco en jóvenes y mujeres indígenas y afrodescendientes), con quienes se haya establecido un contacto y que sirva como propuesta inicial de red para fortalecer el trabajo de UNESCO Quito con la juventud de la región. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Innovation (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) Professionalism (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **REQUIRED QUALIFICATIONS** --------------------------- **Formación profesional** • Título universitario (licenciatura of afines) en Ciencias Sociales, Humanidades, o títulos afines. **Experiencia profesional** • Experiencia de 1 a 2 años en apoyo a proyectos de investigación y en política pública, en el ámbito de la cultura, el patrimonio cultural inmaterial, las industrias culturales, los pueblos indígenas. • Experiencia en la organización de actividades en línea (conversatorios, eventos) que hayan priorizado y visibilizado a las mujeres, las mujeres afrodescendientes y las mujeres indígenas de América Latina y el Caribe. • Experiencia en el desarrollo de investigaciones y/o proyectos con enfoque de género. • Experiencia en la redacción de informes analíticos y boletines de prensa. **Otros conocimientos y capacidades** • Demostrar alta sensibilidad y adaptabilidad sin prejuicios personales en cuanto a temas interculturales, de género, religión, raza, nacionalidad, edad, y cultura, siendo capaz de mostrar en la práctica un alto nivel de respeto a la diversidad. **Idiomas** Español nativo / bilingüe. **DESIRABLE QUALIFICATIONS** ---------------------------- Buen manejo del idioma inglés y/o francés. Se valorará experiencia en organismos gubernamentales y no gubernamentales relacionados con cultura y patrimonio. Se valorará experiencia en proyectos vinculados con la gestión sostenible de los recursos naturales, en particular desde el punto de vista comunitario y en vinculación con los saberes tradicionales. La persona consultora desarrollará sus tareas y responsabilidades bajo la autoridad del Director de la Oficina y la supervisión de la Especialista de Programa Sector Cultura de la Oficina de la UNESCO en Quito. La consultoría se efectuará en modalidad remota, tendrá una duración de seis (6) meses y no requiere de dedicación exclusiva. Debe haber gran disponibilidad para realizar reuniones en línea o vía telefónica con los distintos actores implicados, así como para organizar y moderar actividades en línea. Para postular, se deberá completar la aplicación en línea, adjuntando el CV en formato "personal history form", indicar referencias e incluir una propuesta económica (expectativa salarial). **SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS** ------------------------------------- Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the [UNESCO careers website.](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl) No modifications can be made to the application submitted. The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates. Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided. **Footer** ---------- UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States [(last update here)](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.

Added 1 year ago - Updated 1 year ago - Source: careers.unesco.org