Consultor/a en Masculinidades, Igualdad de Género y Dialogo Intercultural

Contract

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**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Social and Human Sciences Sector (SHS) Duty Station: Mexico City Classification of duty station: \[\[filter12\]\] Standard Duration of Assignement : \[\[filter13\]\] Job Family: Social and Human Sciences Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 1 to 6 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 12-mar-2023 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **OVERVIEW OF THE FUNCTIONS OF THE POST** ----------------------------------------- **POST TITLE: Consultor/a Especialista en Igualdad de Género y Dialogo Intercultural para la Elaboración de Diagnóstico y Talleres en Materia de Masculinidades Para el Cambio Social -SHS** **VISIÓN GENERAL DE LAS FUNCIONES:** La Oficina de la UNESCO en México, a través de sus sectores de Cultura y Ciencias Sociales, ha trabajado desde varios años en la Península de Yucatán con el fin de promover y salvaguardar el patrimonio cultural. Uno de los principales resultados de este trabajo fue la identificación de las prácticas productivas con alto valor cultural, así como manifestaciones del patrimonio cultural tangible. Es en este marco que la UNESCO da inicio al proyecto “Desarrollo económico y social con perspectiva de género a través del arte textil en Yucatán”, el cual busca mejorar el vínculo del arte textil de Yucatán con las condiciones sociales, económicas, medioambientales y culturales de las comunidades donde radican las mujeres, las familias y las cooperativas artesanales. Todo ello mediante la capacitación para la formulación de modelos de negocio locales y la educación financiera, así como el establecimiento de diálogos para la planeación intercultural que propicie la salvaguardia del patrimonio cultural. El proyecto se implementará en 12 municipios del estado de Yucatán que han sido previamente identificados por la UNESCO en colaboración con las dependencias del Gobierno del estado de Yucatán como los municipios con una presencia más representativa del arte textil. En términos generales, se trata de comunidades integradas por personas pertenecientes al pueblo maya, quienes aún preservan el uso de su lengua y mantienen vivas sus tradiciones, con un alto respeto por su patrimonio e identidad cultural. Para llevarlo a cabo, se establecerá un programa de talleres con miras a: 1) fortalecer las capacidades de gestión empresarial, financiero y del patrimonio cultural de las artesanas; 2) propiciar cambios en la forma en la cual los hombres de las comunidades de las cuales provienen las artesanas aprendan a reconocer a las mujeres tejedoras como pilares sociales, económicos y culturales de su comunidad; y, 3) identificar las amenazas económicas, sociales, medioambientales y culturales que amenazan al arte textil, así como definir, consensuar soluciones y ejecutar los primeros pasos de las que resulten más relevantes. Paralelamente, se creará un mecanismo de monitoreo y evaluación permanente, a través del cual se desarrollará una batería de indicadores socioeconómicos y socioculturales, la cual podrá convertirse en una herramienta y un modelo para medir el impacto social, económico, medioambiental y cultural de cualquier proyecto de cooperación para el desarrollo. Todo el proceso será sistematizado en diversos productos, entre los cuales destacan: 1\. Guía UNESCO/BANORTE de educación financiera y gestión empresarial para que grupos de mujeres artesanas pueda desarrollar sus propios modelos de negocio; 2\. Plan de salvaguardia del arte textil de Yucatán para el desarrollo económico, el bienestar social, la conservación medioambiental y el reconocimiento de la diversidad cultural; 3\. Batería de indicadores socioeconómicos y socioculturales; 4\. Memoria de la experiencia, estrategia y campaña de comunicación. Long Description ---------------- **OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA:** Se espera que a través de la consultoría se proporcionen las herramientas, en forma de un diagnóstico especializado y la impartición de talleres, para propiciar cambios en la forma en la cual los hombres de las comunidades de las cuales provienen las artesanas aprendan a reconocer a las mujeres tejedoras como pilares sociales, económicos y culturales de la comunidad. El/La consultor/a trabajará bajo los lineamientos y enfoques de la iniciativa diseñada por la UNESCO llamada “Transformar las MENtalidades”. Dicha iniciativa tiene como objetivo prevenir la violencia de género y la discriminación, y desarrollar sociedades igualitarias, inclusivas, justas y pacíficas, a través de: 1) contribuir a la eliminación de las normas de género perjudiciales, en particular las normas de masculinidad, que involucran modos de pensar, políticas y prácticas, y 2) fortalecer las estructuras para involucrar a los hombres y los niños como aliados responsables y como modelos positivos de conducta para la igualdad de género. El trabajo de la consultoría pretende sumar esfuerzos con el propósito de reconocer la importancia del arte textil a través de su valorización como impulsor del desarrollo económico y social inclusivo con enfoque de género, de la conservación del medioambiente, del fortalecimiento de la identidad cultural, así como promotor del diálogo y la paz. Long Description ---------------- **ACTIVIDADES DE LA CONSULTORÍA:** Bajo los lineamientos de “Transformar las MENtalidades” y la supervisión de la coordinación de los sectores de Ciencias Sociales y Humanas y Cultura el/la consultor/a deberá: \- Participar en el equipo compuesto por la UNESCO y el gobierno de Yucatán. \- Con base en el directorio de las cooperativas de mujeres tejedoras, elaborar un directorio de hombres tomadores de decisiones de los 12 municipios y de hombres vinculados con las cooperativas identificadas \- Realizar un diagnóstico para identifican los principales prejuicios y estigmas de género y definir rutas para motivar cambios en las mentalidades masculinas. \- Elaboración de una nota conceptual de los talleres en la que se describa la forma en la cual se implementaría la metodología de “Transformando las MENtalidades” y el diálogo intercultural. \- Diseño de un ciclo de 24 talleres que se imparta en los 12 municipios previamente seleccionados (dos talleres por municipio) y en el que se detallen los objetivos de aprendizaje y las actividades. \- Diseño e implementación de una estrategia para la participación de los hombres identificados. \- Implementación de los talleres. \- Informe técnico de los talleres. \- Elaboración de documento técnico en el que se visibilicen los principales estereotipos y estigmas, así como las líneas de acción identificadas. **ENTREGABLES** \- Herramientas para la recopilación de datos e información. \- Directorio de hombres tomadores de decisiones de los 12 municipios y de hombres vinculados con las cooperativas identificadas. \- Documento de diagnóstico para identificar principales prejuicios y estigmas de genero; y rutas para motivar cambios en las mentalidades masculinas y fomentar la participación de los hombres involucrados. \- Nota conceptual de los talleres en la que se describa la forma en la cual se implementaría la metodología de “Transformando las MENtalidades” y el dialogo intercultural. \- Informe técnico de los talleres y sus resultados. \- Reportes de actividades mensuales. \- Otros entregables que resulten oportunos durante el proceso de elaboración de la memoria, a discutir entre el consultor y la Oficina de la UNESCO. Long Description ---------------- **SOFTWARE Y EQUIPOS:** Toda la documentación e información existente será suministradas al consultor/a. El consultor/a deberá contar con su propio equipo de trabajo y software de interés mientras cumpla con las actividades, entregables y obligaciones previamente estipuladas. **OBLIGACIONES DEL/LA CONSULTOR/A:** a) Mantener comunicación fluida y constante con el comité de gestión del proyecto (UNESCO/Fundación Banorte). b) Hacer las aclaraciones y/o ampliaciones o proporcionar la información adicional que la coordinación estime necesaria para cumplir con los productos y las actividades acordadas. c) Otorgar a la UNESCO los derechos de autor, patentes y cualquier otro derecho de propiedad intelectual, en los casos en que se apliquen estos derechos sobre los trabajos y documentos producidos por el/la consultor/a dentro de los contratos financiados. d) Cumplir con el tiempo establecido de entrega de productos e informes. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Innovation (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) Professionalism (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **REQUIRED QUALIFICATIONS** --------------------------- **PERFIL DEL CONSULTOR** **Educación**: La consultoría está dirigida a profesionales y especialistas con grado universitario y de posgrado en Sociología, Antropología, Estudios de Género y/o áreas afines a las ciencias sociales con conocimiento comprobable en igualdad de género y dialogo intercultural. Adicionalmente, se requiere un conocimiento profundo sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. **Experiencia:** Experiencia de más de 5 años en diseño, implementación y/o evaluación de programas de impacto social con perspectiva de género en México y/o América Latina y el Caribe. **Idiomas**: español e ingles de preferencia **DESIRABLE QUALIFICATIONS** ---------------------------- **Disponibilidad:** Disponibilidad para discusión por teléfono, correo electrónico o enlace de video durante la duración completa de la consultoría. **SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS** ------------------------------------- Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the [UNESCO careers website.](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl) No modifications can be made to the application submitted. Only applications providing the information requested in the application procedure will be considered. Interested candidates should complete the on-line application: download and complete the Employment History form (Word file). At the end of the Word file, insert extra pages with the following required information: a) Carta de recomendación b) Portafolio de trabajos similares c) Carta de motivos d) An up-to-date curriculum vitae, including birthdate and nationality e) a statement indicating how their qualifications and experience make them suitable for the assignment; an indication of the approach he/she would adopt to carry out the assignment, including any inputs that may be required from UNESCO; f) Three references of former employers, including e-mail address and direct phone number The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates. Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided. **Footer** ---------- UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States ([last update here](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution)) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.