**OVERVIEW** ------------ Parent Sector : Field Office Duty Station: Santiago Job Family: Education Type of contract : Non Staff Duration of contract : From 7 to 11 months Recruitment open to : External candidates Application Deadline (Midnight Paris Time) : 20-05-2021 UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism **CONVOCATORIA** ---------------- La UNESCO le invita a presentar por escrito propuestas de consultoría para la asignación de trabajo descrita en el siguiente apartado. Para que pueda preparar una propuesta para esta tarea, abajo se detallan los elementos a considerar. Además de completar la aplicación detallados, deberá enviar: (a) Una propuesta técnica consistente en \- un curriculum vitae detallado y actualizado, y \- un enfoque y metodología para la tarea, un plan de trabajo, calendario, y comentarios sobre los Términos de Referencia, si los hubiera (brevemente). (b) Una propuesta financiera, expresada en USD, que consiste en: - Costos por cada plataforma, considerando honorarios y todos los costos asociados a la implementación, logística y operacional (el trabajo será a distancia). El presupuesto debe detallar estos costos por mes, considerando un trabajo desde junio del 2021 a abril del 2022. La UNESCO pone gran énfasis en asegurar que se cumplan los objetivos de la asignación de trabajo, como se describe en los Términos de Referencia. En consecuencia, al evaluar las propuestas para la tarea, la atención se centrará principalmente en los elementos técnicos. De las propuestas que se consideren adecuadas en función de los criterios del mandato, la UNESCO seleccionará la propuesta que ofrezca a la Organización la mejor relación calidad-precio. Su propuesta debe enviarse por correo electrónico a la dirección a más tardar el cierre de labores (18:00) del día 20 de mayo de 2021. Por favor cite en el asunto del correo electrónico lo siguiente: **“Ref: STG/21/ED/003 Diseño, mejoramiento e incremento páginas web 20-05”** Es responsabilidad de cada individuo asegurarse de que su propuesta sea recibida antes de la fecha límite. Gracias por su interés en esta oportunodad de consultoría de la UNESCO; y esperamos recibir su propuesta. ANTECEDENTES PARA LA PROPUESTA TÉCNICA -------------------------------------- La propuesta técnica enviada deberá considerar las siguientes etapas para cada una de las plataformas web: A. PLATAFORMA WEB LLECE Entrega de resultados, generación de nuevas secciones, visualización y usabilidad. **Etapa 1 - Evaluación del estado actual, coordinación de mejoras y diseño nuevas secciones** - Revisar performance: accesibilidad, buenas prácticas, etc. - Prueba de rendimiento técnico del sitio, a fin de identificar características y posibles mejoras a nivel técnico (peso del sitio, velocidad promedio de carga, etc.). - Revisión UX: recopilación de comentarios y experiencias. - Sesión de trabajo interno para discutir cambios, mejoras y/o problemas que se han dado durante la navegación del sitio o acceso a su información. Considerar feedback externo (pares, visitantes, etc.). - Encuesta a coordinadores nacionales y otros usuarios claves. - Revisión UI: revisión de estilos y acercamiento a la nueva identidad. - Reversión gráfica de elementos del sitio, considerando su uso (UX) a partir de la sesión anterior. Considerar incorporar nueva ID LLECE. - Proyección de continuidad (Definición de grados de urgencia y proyección de trabajo en los tres niveles anteriores). - Listado de mejoras y su priorización con miras al tiempo disponible para el desarrollo, previo al lanzamiento. - Priorización de cambios necesarios y urgentes para el lanzamiento, de aquellos que pueden ser realizados posteriormente sin comprometer la calidad de la plataforma. Long Description ---------------- **Etapa 2 - Trabajar implementación en portal de mejoras y cargar para funcionamiento** - Recepción de contenidos y datos - Recepción de BBDD ERCE, para generar los CSV necesarios para los datos (derivación a RR). - Reuniones periódicas de coordinación y validación con equipo LLECE. - Desagregación de datos a partir de la BBDD. - Desarrollo e implementación en plataforma. - Implementación de rediseños en la plataforma (pueden ser a nivel estructural y/o gráfico). - Desarrollo técnico de módulos gráficos para visualización de datos (considerando datos actuales del TERCE, y futuros del ERCE). - Desarrollo sección resultados a nivel regional. - Desarrollo sección de resultados a destacar en análisis regional y por país. - Ajuste de sección de resultados ERCE 2019 y desarrollo nuevas secciones. - Desarrollo sección panorama global de acceso rápido. - Carga de contenidos. - Otros productos que se requieren en la entrega de resultados. **Etapa 3: Productos Entregas de Resultados (EERR)** - Lanzamiento del sitio con mejoras prioritarias y contenido actualizado (6 oct). - Evaluación de secciones complementarias (ej.: Análisis de grupos regionales). - Definición de contenidos posibles, contrastar factibilidad, etc. Se incluye posibles reportajes visuales y otros. - Implementación de mejoras (2º prioridad). - Nueva sección resultados agregados a nivel regional, con distinta posibilidad de análisis. **Etapa 4: Entrega de resultados de Escritura** - Levantamiento de necesidades - Trabajo de solución con información por país y aprendizajes a nivel regional - Desarrollo sección - Carga de contenidos y publicación de resultados **Etapa 5: Aumentar la usabilidad, visibilidad gráfica y diseminación EERR (diciembre – abril)** - Desarrollo e Implementación de secciones complementarias - Implementación del resto de las mejoras definidas - Aumentar interacción del portal (cruces) - Desarrollo gráficas adicionales (propuesta) - Reportaje visual de datos nacionales (para 6 grupos de datos) - Aportes para aumentar usabilidad - Aportes para aumentar diseminación **Etapa 6: Módulo Habilidades Socioemocionales (HSE)** - Requerimientos del proyecto, su diseño y vinculación con lo existente. - Trabajar poblamiento con datos - Productos de la entrega de resultados y su publicación - Publicación de aportes de para enseñanza - Reportaje visual para resultados HSE (6/6) **Detalle de posibles reportajes visuales o una contrapropuesta en base a lo señalado** Es poder desarrollar una propuesta en web de reportajes visuales, donde pueda destacar resultados de manera gráfica y de fácil comunicación, con el fin de mostrar de manera de fácil entendimiento dichos resultados obtenidos. 2. PLATAFORMA WEB MARCO REGIONAL DE MONITOREO SOBRE ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE MOVILIDAD Desarrollo sitio web **Etapa 1 – Versión beta de la plataforma web** - Diseño gráfico - Diseño de ilustraciones y selección de paleta colores y tipografías para el sitio web. Será importante tomar en consideración el diseño gráfico de la Plataforma LLECE y las opiniones expresadas por los ministerios de educación. - Afiches para socializar la plataforma web en redes sociales y otros canales de comunicación; deben ser coherentes con el diseño gráfico del sitio web. - Diseño web - Diagramación estática del sitio web según la jerarquía acordada por el equipo. Se deberán tomar en consideración las opiniones expresadas por los ministerios de educación. - El sitio debe ser capaz de hospedar una variedad de visualizaciones de datos cuantitativos y cualitativos; se anticipa el uso de servicios como Tableau, Flourish, Shiny-Rstudio, etc. - Versión dinámica del sitio web desarrollada con el lenguaje o herramienta aprobado por el equipo. Será ideal poner a prueba una versión offline y evaluar preliminarmente le experiencia del usuario y la coherencia del diseño con los objetivos conceptuales. - Soluciones web - Identificar y aplicar soluciones de hospedaje. Explorar soluciones de servidor autónomo o rentado. Cabe enfatizar que se espera contar con un servidor estable y seguro; la plataforma no debe colapsar, ni ser vulnerable a ataques malignos. - Identificar y aplicar soluciones de dominio web. Trabajar con el equipo en la elección del URL más conveniente para el proyecto. - Identificar y aplicar servicios analíticos de tráfico y *engagement* (por ejemplo, Google Analytics). - Lanzar exitosamente el sitio web a la internet. **Etapa 2 – Evaluación versión beta** - *Bugs* y áreas de mejora técnica y de diseño. - En colaboración con el equipo, identificación y remediación de aspectos técnicos y de diseño. - Tráfico y *engagement*. - Identificación de fortalezas y debilidades del sitio en términos de interés popular. - Propuestas de mejoras de diseño para aumentar el interés regional en la plataforma. **COMPETENCIES (Core / Managerial)** ------------------------------------ Accountability (C) Communication (C) Innovation (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Planning and organizing (C) Results focus (C) Teamwork (C) Professionalism (C) **-** ----- For detailed information, please consult the [UNESCO Competency Framework](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf). **CUALIFICACIONES REQUERIDAS** ------------------------------ - Título profesional de diseño o carreras vinculadas al diseño de web. - 3 años de experiencia profesional previa en diseño gráfico. - Interpretación e implementación de normas gráficas. - Desarrollo de elementos complementarios a partir de normas gráficas. - Estructuración de información. - Conceptualización y desarrollo digital. - Tratamiento, preparación y visualización de datos. - Conocimientos avanzados en diseño gráfico: - Formación adicional en visualización de datos / infografía / similares - Experiencia en desarrollo de páginas web. - Desarrollo, hospedaje, adquisición y mantenimiento. - Arquitectura de información. - Evaluación y propuesta de mejora para rendimientos técnicos y visuales. - Consideración e implementación de criterios UI / UX. - Conocimientos avanzados en el desarrollo e implementación de módulos interactivos de información. **DESIRABLE QUALIFICATIONS** ---------------------------- Experiencia previa de trabajo con organizaciones de carácter internacional. **SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS** ------------------------------------- Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the [UNESCO careers website.](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl) No modifications can be made to the application submitted. The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as a competency-based interview. UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates. Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided. **Footer** ---------- UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States [(last update here)](https://en.unesco.org/careers/geographicaldistribution) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts. UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.

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Potential interview questions

Describe a successful project you worked on in web design.	This question assesses your experience and ability to manage projects effectively.	Detail your role, the challenges faced, and how you measured success.
How do you approach user feedback in design projects?	Understanding your approach to incorporating user feedback is crucial for UX design.	Pro members can see the explanation.
Can you explain your process for ensuring accessibility in web design?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
What tools do you use for data visualization and why?	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.
Tell me about a time you had to learn a new skill quickly for a project.	Pro members can see the explanation.	Pro members can see the explanation.