Consultant international

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UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

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Application deadline 1 year ago: Sunday 9 Apr 2023 at 23:59 UTC

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Contract

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Secteur de tutelle : Field Office Lieu d'affectation: Niger (the) Classification of duty station:\[\[filter12\]\] Standard Duration of Assignment: \[\[filter13\]\] Catégorie d'emplois: Éducation Type de contrat : Personnel non permanent Durée du contrat : De 1 à 6 mois Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 09/04/2023 Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme **RESUME DES FONCTIONS DU POSTE** --------------------------------- **Contexte** La République du Niger vise une transformation radicale de son système éducatif afin de répondre aux nombreux défis auxquels elle fait face. Ainsi, le Gouvernement a fixé la scolarisation de la jeune fille, y compris la construction d’internats pour les jeunes filles de l’enseignement secondaire, parmi les priorités de sa politique éducative. Dans le cadre de la mise en œuvre de cette priorité, le Programme Présidentiel pour l’éducation au Niger envisage de construire, d’ici 2025, 100 internats pour jeunes filles en zone rurale afin de pouvoir les maintenir dans l’enseignement secondaire. Un financement a déjà été acquis et les constructions de 40 internats démarreront dès janvier 2023. Environ 10 autres internats seront également construits en 2023 sur le budget de l’Etat et une quinzaine par d’autres partenaires. Chaque internat devrait avoir une capacité d’accueil de 300 filles. **Objectifs** L’UNESCO recherche les services d’un consultant international pour développer, en étroite collaboration avec un consultant national et avec une équipe du ministère de l’Éducation nationale nigérien, et en consultation avec les principaux acteurs (Communautés, Partenaires, etc.) un modèle d’internats pour jeunes filles au Niger ainsi que le coût de ce modèle (investissement lié à l’infrastructure et dépenses de fonctionnement annuelles y inclus le personnel). **Responsabilités** Le consultant international travaillera sous la supervision du Chef du secteur Education du Bureau de l’UNESCO à Dakar, et en collaboration étroite avec un consultant national recruté par l’UNESCO, le personnel de l’UNESCO en poste au Niger, et une équipe du ministère de l’Éducation nationale. Il est attendu que le prestataire : 1\. Conduise une réunion de cadrage avec le personnel de l’UNESCO au Bureau de Dakar et à l’antenne de Niamey concerné ainsi qu’avec le consultant national ; 2\. Conduise des échanges avec le personnel de l’UNESCO au Bureau de Dakar et en poste au Niger, les partenaires techniques et financiers intervenant au Niger, et le Gouvernement du Niger ; 3\. Conduise des échanges spécifiques avec ONUFEMMES Niger et le service de coopération et d’actions culturelles de l’Ambassade de France qui ont démarré des initiatives visant à appuyer les internats et leur fonctionnement ; 4\. Conduise une revue de littérature sur les modèles d’internats, avec un regard particulier sur les internats pour jeunes filles et leurs spécificités, en se penchant sur les modèles pertinents pour le contexte du Niger notamment concernant la gouvernance, les services offerts, la gestion et le financement, les liens avec l’environnement local et les familles, etc. ; 5\. Conduise une analyse du contexte nigérien pouvant conditionner, de façon positive ou négative, le développement, le fonctionnement, le succès et la pérennisation des internats de jeunes filles au Niger, y compris du point de vue économique, social, culturel, religieux, sécuritaire et technique ; 6\. Fasse une analyse des risques potentiels liés à ces internats et propose des mesures d’atténuation ; 7\. Développe en collaboration directe avec le consultant national et l’équipe du ministère de l’éducation nationale qui auront collecté des données de visite de terrain et d’entretiens d’acteurs des huit régions du pays dans des lieux où seront implantés les internats, un modèle de fonctionnement budgétisé et sensible au genre d’internat couvrant tous les aspects décrits dans la portée de ces termes de référence ; 8\. Soumette en collaboration directe avec le consultant national une version initiale du rapport final présentant le modèle d’internat budgétisé pour analyse et commentaire de la part de l’UNESCO, du Gouvernement et des partenaires techniques et financiers ; 9\. Soumette en collaboration directe avec le consultant national une version du rapport qui sera validée par l’ensemble des parties prenantes, y compris une version préparée sur logiciel de présentation, et participe à un atelier de validation du modèle de fonctionnement qui se tiendra les 15 et 16 juin 2023 à Niamey ; 10\. Soumette une version finale du rapport et de présentation tenant compte des contributions de l’ensemble des parties prenantes suite à la tenue de l’atelier. **Durée et période de la consultance** -------------------------------------- La durée de la consultance est prévue pour une durée de huit semaines comme suit : ---------------------------------------------------------------------------------- - Du 23 au 29 avril 2023 à Niamey : rencontres avec le gouvernement, des partenaires techniques et financiers, et l’équipe UNESCO - Du 1er au 11 mai 2023 à distance : conduite d’une revue de littérature sur les modèles d’internats, conduite d’une analyse du contexte nigérien, et conduite d’une analyse des risques potentiels liés à ces internats et proposition de mesures d’atténuation - Du 14 au 27 mai 2023 à Niamey : travail avec le consultant national et l’équipe du ministère de l’éducation nationale sur le développement et l’élaboration d’un modèle de fonctionnement des internats pour jeunes filles ainsi que les coûts relatifs à ce fonctionnement (sur la base des rencontres que le consultant international aura eu avec le gouvernement, les PTF et l’UNESCO ; de la revue de littérature ; de l’analyse du contexte nigérien ; de l’analyse des risques potentiels et de la proposition de mesures d’atténuation, et des données collectées suite aux entretiens et aux visites menés par le consultant national et l’équipe du MEN dans les huit régions du pays) - Du 29 mai au 10 juin 2023 à distance : préparation de l’atelier de restitution du modèle de fonctionnement des internats pour jeunes filles en collaboration avec le consultant national, l’équipe du MEN et l’équipe UNESCO (agenda, PPT de présentation, ajustement du rapport qui sera présenté, etc.) - Du 11 au 17 juin 2023 à Niamey : finalisation de la préparation de l’atelier de restitution en collaboration avec le consultant national, l’équipe du MEN et l’équipe de l’UNESCO, participation et interventions à l’atelier de validation du modèle de fonctionnement des internats pour jeunes filles les 15 et 16 juin 2023. - DU 18 au 19 juin 2023 à distance : finalisation du rapport du modèle de fonctionnement des internats en collaboration avec le consultant national suite à la tenue de l’atelier. **COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)** ---------------------------------------------- Responsabilité (F) Communication (F) Innovation (F) Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) Planification et organisation (F) Culture du résultat (F) Travail en équipe (F) Professionnalisme (F) Pour plus d’informations, merci de consulter le [Référentiel des compétences de l’UNESCO.](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf) **QUALIFICATIONS REQUISES** --------------------------- Le prestataire devra faire preuve des qualifications et compétences suivantes : - Diplôme universitaire supérieur dans le domaine de l'éducation, des sciences humaines et sociales, de l’économie, du développement international ou dans un autre domaine pertinent ; - Une expérience professionnelle et une expertise avérée d’au moins 10 ans dans le domaine de l’éducation, de préférence en Afrique de l’Ouest ; - Une bonne expertise dans le domaine du genre en lien avec l’éducation ; - Une capacité avérée à conduire des recherches documentaires, des entretiens et des analyses, et à faire des estimations financières dans le domaine de l’éducation ; - Avoir réalisé au moins une expérience attestée dans la réalisation d'analyse participative de genre ; - D’excellentes compétences rédactionnelles en français. **EXPRESSION D'INTERET** ------------------------ Le prestataire souhaitant répondre à cette offre de consultance devra se manifester par le biais de la plateforme [Carrières](https://careers.unesco.org/) de l’UNESCO. Il devra fournir un dossier comprenant : - Une note méthodologique pour l’exécution de la mission, comprenant : approche technique et mode de travail, les outils et le chronogramme prévisionnel des activités du consultant, y compris les contributions que l'UNESCO pourrait être amenée à fournir (quatre pages maximum) ; - Un CV ; - Un échantillon récent de rapport rédigé par le prestataire portant sur un domaine semblable ou proche de celui de la consultance ; - Le coût de la prestation (honoraires), décomposé à travers les quatre livrables indiqués et dont le montant global couvre la période de huit semaines, plus le coût des billets d’avion. Les frais de subsistance lors des missions à Niamey seront payés, eux, en fonction des taux officiels de l’Organisation. La date limite pour faire part de sa candidature est le 9 avril 2023. **PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT** -------------------------------------------- Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l'UNESCO [carrières](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl). Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise. L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien basé sur les compétences. L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des candidats. Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies. L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés ([veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour](https://fr.unesco.org/careers/geographicaldistribution)) sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.

Added 1 year ago - Updated 1 year ago - Source: careers.unesco.org