Child Protection and Education Officer (Man)

Support the implementation and monitoring of integrated child protection and education programs.

This opening expired 3 months ago. Do not try to apply for this job.

UNICEF - United Nations Children's Fund

Open positions at UNICEF
Logo of UNICEF

Application deadline 3 months ago: Thursday 12 Feb 2026 at 00:00 UTC

Open application form

Overview

Support the implementation and monitoring of integrated child protection and education programs.

You have:

  • At least 3 years of professional experience at the national and/or international level in child protection and education program management, including experience working with UN or other international development organizations.
  • Excellent oral and written communication skills; strong reporting, writing, and formulation skills.
  • Fluency in French is mandatory.
  • Ability to work effectively in a multi-cultural environment and collaborate with diverse partners.
  • Strong knowledge of computer tools and integrated operational planning methods.
  • Sensitivity to culture and ability to adapt to the local culture and dominant traditions.
  • Self-motivation and ability to work with minimal supervision and tight deadlines.
  • Interest in child welfare, volunteering and sustainable development mechanisms, and the UN system.

Contract

This is a UNV contract. More about UNV contracts.

Le programme de coopération 2026-2030 entre le Gouvernement de Côte d’Ivoire et l’UNICEF ambitionne de contribuer au renforcement de l’accès des mères, des enfants et des adolescent-e-s, particulièrement les plus vulnérables, aux services sociaux de base de qualité et à l’adoption de comportements et de normes sociales favorables à la réalisation de leurs droits et leur plein potentiel ainsi que l’amélioration de la résilience communautaire.
Les résultats et les changements systématiques attendus du nouveau programme seront atteints à travers les priorités stratégiques suivantes :

a) la mobilisation de financements publics et innovants grâce à un plaidoyer et une assistance technique fondés sur des éléments de preuve et des partenariats diversifiés ; b) la prise en compte effective des iniquités et inégalités ; c) le renforcement de la multisectorialité et de la programmation intégrée ; d) le renforcement de la transformation et des innovations comme accélérateurs des résultats pour les enfants et les adolescents ; e) le renforcement de la résilience des systèmes et des communautés; f) l’adaptation au changement climatique et les possibilités de financements verts dans le contexte d’un PND vert.

Pour accompagner cette dynamique de renforcement de la multisectorialité et de la programmation intégrée ainsi que le renforcement de la résilience des systèmes et des communautés, il est indispensable d’assurer la mise en œuvre et le suivi des interventions de la protection de l’enfant et de l’Education dans les zones couvertes par le bureau sous national de Man. Sous la supervision du spécialiste programme Protection de l’enfant et Education, le VNU devra: (i) apporter un appui pour le développement et la mise en œuvre de stratégies et approches intégrées des programmes de Protection de l’enfant et d’Education, (ii) s’assurer du monitoring des interventions du programme de coopération dans le secteur de la Protection de l’enfant et de l’Education avec un appui technique aux partenaires étatiques et des partenaires de mise en œuvre; (iii) fournir des conseils techniques et un soutien à la gestion tout au long des processus de programmation afin de faciliter l'administration et l'obtention de résultats sur les programmes/projets d'éducation pour améliorer les résultats d'apprentissage et l'éducation équitable et inclusive, en particulier pour les enfants qui sont marginalisés, défavorisés et exclus de la société. (iv) s’assurer de l’appui de l'UNICEF pour le Supply et autres matériels indispensables mais également le décaissement des fonds du programme pour la protection de l’enfant et l’éducation aux partenaires et tout le processus HACT, (v) s’assurer de la préparation aux situations d'urgence et, en cas d'urgence, d’initier des mesures d'intervention dans une coordination efficace avec les autres acteurs. C’est dans cette perspective qu’il est envisagé le recrutement d’un/e VNU spécialiste en Protection de l’enfant et Education pour le Bureau de Zone de Man.

Les candidatures des personnes en situation de handicap sont vivement encouragées.

Sous la supervision directe du Spécialiste Programme Protection de l’enfant et Education du Bureau Sous National de Man et avec l’appui technique de la Section Protection de l’enfant et de la Section Education, le/la Volontaire des Nations Unies effectuera les tâches suivantes :

• Le développement, la mise en œuvre et le monitoring des interventions du programme intégré de Protection de l’enfant et éducation dans la zone de convergence.

• Le soutien technique à la documentation des principales réalisations du programme intégré et des leçons apprises de la mise en œuvre dans la zone de convergence.

• L’appui technique à l’assurance qualité de la mise en œuvre du programme intégré de Protection de l’enfant et éducation dans la zone de convergence.

• L’appui logistique en intrants essentiels pour la mise en œuvre des programmes de Protection de l’enfant et éducation dans la zone de convergence.

• L’appui aux interventions liées aux préparations des urgences et a la réponse dans le secteur de Protection de l’enfant et de l’éducation.

• Le renforcement du partenariat avec les partenaires étatiques, les organisations de la société civile, les ONG internationales, les autres agences du système des Nations Unies pour l’atteinte des résultats du programme intégré.

Les candidatures des personnes en situation de handicap sont vivement encouragées.

Nos valeurs fondamentales : Bienveillance, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité, Durabilité. Autres compétences et valeurs :
• Adaptabilité et flexibilité • Créativité • Jugement et prise de décisions • Planification et organisation • Professionnalisme • Autonomie

Compétences clés de l’UNICEF • Fait preuve de conscience de soi et d'éthique (1) • Travaille en collaboration avec les autres (1) • Établit et entretient des partenariats (1) • Innove et accepte le changement (1) • Réfléchit et agit de manière stratégique (1) • S'efforce d'obtenir des résultats significatifs (1) • Gérer l’ambiguïté et la complexité (1)

Compétences fonctionnelles : • Analyser (1) • Apprendre et faire des recherches (1) • Planifier et organiser (1) Suivre des instructions et des procédures (1)

Les candidatures des personnes en situation de handicap sont vivement encouragées.

Au moins 3 années d'expérience professionnelle au niveau national et / ou international dans la gestion des programmes de la protection de l’enfant et des programmes de l’éducation, avec une expérience de travail à l'ONU ou dans une autre organisation internationale de développement ; ▪ Excellentes compétences orales et écrites ; excellentes compétences en rédaction, formulation et établissement de rapports ; ▪ Parfaite maîtrise du Français ; ▪ Exactitude et professionnalisme dans le développement de plans stratégiques et opérationnels ; ▪ Excellentes compétences interpersonnelles ; sensibilité culturelle et sociale ; aptitude à travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris des membres de la communauté de base, des organisations religieuses et de jeunesse et des autorités à différents niveaux ;
▪ Connaissance des outils et des approches de la communication pour le développement des plans opérationnels intégrés ; ▪ Capacité de travailler et de s'adapter professionnellement et efficacement dans un environnement difficile ;
▪ Aptitude à travailler efficacement au sein d'une équipe multiculturelle de personnel international et national ; ▪ Solide connaissance générale de l'informatique, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office (Excel, Word, PowerPoint, etc.) et du courrier électronique / Internet ; familiarité avec la gestion de bases de données ; et le matériel de bureautique ; ▪ Auto-motivation, capacité à travailler avec un minimum de supervision ; capacité à travailler avec des délais serrés ; ▪ Avoir des affinités ou un intérêt pour le bien-être des enfants, le volontariat en tant que mécanisme de développement durable et le système des Nations Unies.

Comme il s'agit d'une affectation nationale de Volontaire des Nations Unies, le Volontaire des Nations Unies sera responsable de l'organisation de son propre logement et d'autres éléments essentiels à la vie.
Ce poste est basé en Côte d’Ivoire, plus précisément à Man.
Les Volontaires des Nations Unies nationaux font partie du régime d'assurance contre les malicieux. Les Volontaires des Nations Unies nationaux doivent être sensibles à la culture et s'adapter à la culture et aux traditions dominantes. Conditions d'emploi des Volontaires des Nations Unies nationaux
Le contrat a une durée de validité pour la période indiquée ci-dessus avec possibilité de prolongation sous réserve de la disponibilité des fonds, de la nécessité opérationnelle et de la performance satisfaisante. Toutefois, on ne s'attend pas à ce que l'affectation soit renouvelée. L'allocation de subsistance des bénévoles applicable est versée mensuellement pour couvrir le logement, les services publics et les frais de vie courants. L'assurance vie, maladie et invalidité permanente sont incluses (assurance maladie pour un maximum de 3 personnes à charge - à l'exception des Volontaires communautaires des Nations Unies), ainsi que le rapatriement final (le cas échéant). Vous pouvez vérifier l'intégralité des droits à https://app.unv.org/calculator https://app.unv.org/calculator . En outre, dans les lieux d'affectation déconseillés aux familles qui appartiennent aux catégories de sujétion D ou E, telles que classées par le Comité international pour déterminer si elles sont limitées, un différentiel de bien-être sera versé mensuellement.

Potential interview questions

Describe a time you developed an integrated program for child protection or education. What challenges did you face? The interviewer wants to assess your experience with program development and your problem-solving skills. Provide a clear example, discuss the challenges logically, and highlight your outcomes.
How do you ensure the inclusion of marginalized children in educational programs? This question evaluates your commitment to equity and inclusion in your work. Pro members can see the explanation.
Can you provide an example of how you monitored and evaluated a program's impact? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
How do you handle cultural sensitivities when working with diverse communities? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
Discuss a time when you had to coordinate with multiple partners in a project. What was your approach? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
What steps would you take to prepare for emergencies in education and child protection? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
How do you ensure quality assurance in program implementation? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
What motivates you to work in child protection and education? Pro members can see the explanation. Pro members can see the explanation.
Added 4 months ago - Updated 3 months ago - Source: unv.org