Chargé(e) de l'engagement des jeunes

Volunteering Communications & PR

Contract

This is a UNV National Youth contract. This kind of contract is known as National UN Volunteer. It is normally only for nationals. More about UNV National Youth contracts.

L'actuel programme de coopération 2018-2022 de l'UNICEF avec le Gouvernement de Djibouti est élaboré et mis en œuvre dans ses 4 grands axes d'intervention: la survie et le développement du jeune enfant, l'éducation et le développement des adolescents, la protection de l'enfant et la protection sociale. Ces axes sont complétés de manière transversale par le changement social et comportemental (CSC) et le suivi et évaluation. Ce programme de coopération a été étendu à la suite de l'élaboration du plan national de développement « Djibouti ICI » pour les années 2020-2024 afin de s'aligner sur ce dernier.

Le programme de la protection de l'enfant à UNICEF Djibouti vise à ce que tous les enfants soient protégés contre la violence, l'exploitation et les services à travers le résultat suivant:

D'ici 2022, les enfants et les adolescents les plus vulnérables des régions défavorisées et/ou en situation d'urgence bénéficient de système de protection holistique de l'enfant, contre les violences et de système de protection sociale, ainsi que les familles et les communautés protègent les enfants contre la violence.

Le programme est composé des sous-composantes suivantes :

• La sous-composante renforcement du système de protection de l'enfant pour prévenir et répondre aux violences faîtes aux enfants.

• La sous-composante lutte contre les Mutilations Génitales Féminines (MGF).

Depuis 2008, Djibouti fait partie des pays qui mettent en œuvre le programme conjoint UNFPA­ UNICEF pour l'accélération de l'abandon de toute forme d'excision. Le programme a pour but d'influencer les dynamiques sociales et de contribuer à la création d'un environnement favorable sur les plans politique, social et communautaire. En dépit des efforts louables entrepris, la pratique des MGF reste répandue en République de Djibouti. Selon l'enquête nationale de 2019 sur les Violences Faîtes aux Femmes et Mutilations Génitales Féminines, la prévalence des mutilations génitales féminines se situe à 70.7% chez les femmes âgées de 15 à 49 ans avec une diminution tangible dans la tranche d'âge de 0-10 ans de 25% (de 29.3% en 2012 à 22.1% en 2019). Cepen­ dant, la pratique reste élevée chez les filles âgées de 11 à 14 ans, se situant à 62.9%.

L'implication des jeunes et des adolescents dans l'accélération de l'abandon des MGF a été ren­ forcée dans le cadre du programme conjoint et dans le cadre du programme d'appui à l'autono­ misation de la femme et à la protection des droits des femmes et des filles (FEMFI) pour assurer le respect des droits des femmes et des filles, financé par l'Union Européenne. En effet, le cadre opérationnel de ce programme vise notamment à impliquer les adolescents et les jeunes dans le changement de comportement vis-à-vis des MGF avec des approches innovantes et l'utilisation des nouvelles technologies.

C'est dans le but de renforcer cette implication des adolescents et des jeunes que le présent appel à candidature pour un Volontaire National des Nations Unies est effectué.

Sous la supervision de la Chef de section protection de l'enfant de l'UNICEF, le/la volontaire pour l'engagement des jeunes a pour mission de contribuer à l'engagement des jeunes pour accélérer l'abandon des Mutilations Génitales Féminines à Djibouti. Dans ce cadre, le/la volontaire sera chargé(e) de contribuer au :

1. Développement et mise en œuvre d'une stratégie d'engagement des jeunes contre les MGF

• Appui au développement d'une stratégie pour l'engagement des jeunes contre les MGF

• Appui au développement de projets/activités avec des jeunes engagés contre les MGF

• Appui au suivi du plan d'action et des projets visant l'engagement des jeunes contre les MGF

2. Construction/renforcement d'un réseau de jeunes formés en faveur de l'abandon des MGF

• Appui au renforcement des compétences de vie courante des adolescents et jeunes, no- tamment les filles scolarisées, déscolarisées et non-scolarisées

■ Mobilisation de jeunes pour former un réseau de jeunes contre les MGF

■ Développement d'un plan d'action du réseau et animation du réseau

3. Création de contenu de communication par les jeunes pour l'accélération de l'aban­don des MGF

■ Identification et renforcement des compétences des jeunes pour la production de contenu de communication en faveur de l'abandon des MGF

• Renforcement des compétences des jeunes pour le développement de contenu sur les réseaux sociaux en faveur de l'abandon des MGF

• Appui à l'organisation de formations, ateliers de travail avec les jeunes pour la production de contenu de communication en faveur de l'abandon des MGF

4. Plaidoyer des jeunes en faveur de l'abandon des MGF

■ Identification et préparation des jeunes ambassadeurs contre les MGF

• Appui à l'organisation de dialogues entre les jeunes ambassadeurs et d'autres jeunes, y compris dans les régions de l'intérieur

■ Appui à la mise en place d'un planning pour le plaidoyer des jeunes ambassadeurs contre les MGF

5. Mobilisation des jeunes lors d'événements de communication de masse pour lutter contre les MGF

• Appui à la préparation et à l'organisation des événements avec les jeunes

• Appui à la production d'outils de communication par les jeunes (affiches, podcasts, spots, newsletters) diffusés sur divers canaux médiatiques (Web et radio-lV)

• Appui à la médiatisation des actions menées par les jeunes

6. Participation des jeunes dans les actions relatives aux MGF

■ Appui à l'identification de partenaires travaillant dans le domaine de la jeunesse et établis­ sement d'une base de données

■ S'assurer que les associations de jeunes participent au développement des interventions sur les MGF

• Assurer la collecte et le partage d'informations, y compris à travers des plateformes digi­ tales, et leçons apprises

7. Développement des messages clés sur les réseaux sociaux sur les violences à l'égard des enfants (VAC)

■ Identification et renforcement des compétences des jeunes pour la production de contenu de communication en faveur de l'abandon des VAC

■ Appui à la mise en place d'un planning pour le plaidoyer des jeunes ambassadeurs contre

les VAC

• Mobilisation de jeunes pour former un réseau de jeunes contre les VAC

• Développement d'un plan d'action du réseau et animation du réseau avec les jeunes et adolescents.

Établir et entretenir des partenariats (1):

■ Développer un réseau de contacts formels et informels grâce à la participation à des réseaux professionnels ou de consultations d'autres personnes.

■ Adopter une approche consultative et solliciter le soutien des principales parties pre­ nantes aux étapes critiques de son travail.

■ Agir comme un modèle pour l'UNICEF, renforcer la réputation de l'organisation.

■ Faire preuve de sensibilité et ajuster le langage et le ton, en veillant à ce qu'ils ne soient pas dévalorisants ou agressifs.

■ Reconnaître ses propres forces et ses limites, en apprenant de ses erreurs commises.

■ Rechercher un retour d'information de plusieurs sources sur ses propres comporte­ ments, y compris les préjugés inconscients et les angles morts potentiels. Agissez sur le retour d'information reçu.

■ Reconnaître le stress personnel et chercher de l'aide pour maintenir son bien-être per­ sonnel.

■ Exprimer son opinion de manière véridique et respectueuse Appliquer les valeurs fondamentales de l'UNICEF dans la vie personnelle et profes­ sionnelle, en faisant preuve de cohérence entre les mots et les actions. • Planifier et assumer la responsabilité de l'exécution de tâches avec un minimum de supervision.

• Porter attention aux détails, produire un travail de haut niveau.

• Contrôler régulièrement les activités, en révisant le plan de travail pour s'assurer de l'avancement et de la livraison.

• Assumer la responsabilité des conséquences des décisions et des échecs sans reje­ ter la faute sur les autres.

• Impliquer les principales parties prenantes dans les activités qui les concernent, en

les tenant informés des retards et des problèmes potentiels.

4. Innover et accepter le changement {1):

• Examiner les pratiques de travail, analyser les tendances fondées sur des preuves pour appliquer de nouvelles méthodes et techniques.

• Réagir avec souplesse aux changements de circonstances, aux priorités et aux délais.

• Faire preuve de créativité, expérimenter de nouvelles approches et faire preuve d'ou­ verture d'esprit pour changer les pratiques existantes

5. Gérer l'ambiguité et la complexité (1):

• Maintenir le cap sur les priorités et les résultats attendus, malgré la pression, ou lors­ que les choses ne se déroulent pas comme prévu. • Analyser et exercer son jugement dans des situations difficiles en l'absence de direc­tives précises.

■ Identifier les questions clés et les priorités, en maintenant l'efficacité personnelle dans des complexes situations.

6. Penser et agir de manière stratégique (1):

• Comprendre les objectifs de l'organisation et aligner le plan de travail des activités.

• Analyser et évaluer des données provenant d'un large éventail de sources, évaluer la fiabilité et présenter des conclusions pour permettre une prise de décision éclairée.

• Adapter les plans de travail en réponse aux situations émergentes et aux nouvelles exigences.

• Prendre en compte l'impact à long terme et les risques des décisions et actions.

7. Travailler en collaboration avec les autres (1) :

• Remettre en question les collègues respectueusement lorsque les vues et opinions sont divergentes.

•Soutenir et Gagner la confiance des collègues par des comportements respectueux et honnêtes, en faisant preuve d'ouverture et de tolérance

Rechercher la contribution des parties prenantes internes, en obtenant leur adhésion et l'engagement tout en partageant les informations pertinentes.

dans le travail avec les adolescents et jeunes

• Avoir une connaissance des problématiques des violences basées sur le genre et la pro- tection de l'enfant

• Avoir une bonne maîtrise des techniques et outils de communication, y compris le digital

■ Une connaissance d'outils électroniques et rapides de collecte de données serait un atout

■ Avoir une expérience de gestion de volontaires serait un atout

■ Avoir de bonnes compétences interpersonnelles

• Être capable de prendre des initiatives

■ Montrer un intérêt pour les problématiques de droits des enfants et d'équité de genre

La durée de votre mission est indiquée ci-dessus avec la possibilité d'une prolongation sous reserve de la disponibilité des fonds, de la nécessité opérationnelle ct d'une performance satisfaisarite. Toutefois, il n'est pas prévu de renouvellement de l'affectation.

Le voyage jusqu’au lieu d'affectation (le cas échéant) et une prime d’installation seront foumis dans ie cas ou ie lieu d'affectation ne se trouve pas aune distance de navette du lieu de recrutement. L’indemnité de subsistance des volontaires applicable est versée mensuellement pour eouvrir ie logement, les services publics et les frais de subsistance normaux. L'assurance vie, l’assurance maladie et 1'assurance invalidité permanente sont incluses, ainsi que le rapatriement définitif(le cas échéant).

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Added 1 year ago - Updated 1 year ago - Source: unv.org