Work Arrangement:

Job Description

Le poste d’Assistant social Education des Enfants rapporte directement au Manager. L’Assistant Education des Enfants effectuera des déplacements réguliers dans les provinces d’action du projet. Il est responsable de la mise en œuvre effective des activités sur terrain

Le projet implémenté par ce poste consiste en des activités de réintégration durable des rapatriés dans leurs zones de retour. Les activités consistent en :

- L’assistance juridique pour les rapatriés burundais, notamment dans les domaines d’accès à la terre et à la propriété ; - L’accompagnement dans la documentation civile ; - La gestion de cas des survivantes des violences sexuelles et sexistes ; - La gestion de cas des enfants négligés, survivants des violences et /ou à risque de séparation ; - Des activités de prévention et la réponse aux violences basées sur le genre et aux risques de protection des enfants ; - La fourniture de services d’information réactifs au profit des rapatriés dans les zones de retour ; - La promotion de l’accès à l’éducation formelle et informelle pour les rapatriés ; - La certification foncière ; - Des activités de coordination entre les acteurs impliqués dans l’opérationnalisation de l’unité légale foncière ; - Le renforcement de capacités des structures locales et des acteurs locaux, qui jouent un rôle de régulation sociale, de protection des vulnérables et de réintégration des rapatriés notamment en matière foncière.

Le projet collaborera avec les Directions provinciales de développement familial et social (DPDFS) dans toutes les provinces de la zone d’action pour la documentation civile, la gestion de cas y compris fonciers et l’association et l’association ICIRORI C’AMAHORO pour la fourniture des services de représentation judiciaire.

Responsabilités / Tâches :

Gestion de projet

Sous la supervision directe du Manager, il/elle est responsable de :

- Sur base du plan d’implémentation du projet, définir un plan d’action hebdomadaire à soumettre à son superviseur ; - Assister son superviseur à organiser une formation des membres des comités de protection de l’enfant à Gasorwe et Giteranyi dans les collines non couvertes par UMMU ; - Orienter son superviseur sur les écoles à forte réintégration des rapatries pour l’apprentissage socio émotionnel pour les enfants ; - Assister son superviseur pendant la formation des enseignants/directeurs sur la facilitation de l’apprentissage socio émotionnel (ASE) hors école ; - Identifier et soumettre à son superviseur les jeunes rapatriés à réinsérer dans les métiers et suivre leur formation ; - Identifier les enfants qui ont besoin de la reconnaissance ou l’équivalence des titres scolaires obtenus à l’étranger ; - En collaboration avec la direction provinciale et le directeur communal de l’éducation, identifier des écoles à forte réintégration des rapatriés et y organiser des sessions sur l’apprentissage socio émotionnel pour les enfants ; - Former les enseignants/directeurs sur la facilitation de l’apprentissage socio émotionnel (ASE) hors école ; - Superviser la facilitation des sessions ASE ; - Accompagner la documentation civile des titres scolaires ; - Accompagner les Enseignants dans la préparation des tests d’entrainement aux examens communaux, provinciaux et nationaux ; - Maintenir des bonnes relations avec tous les intervenants qui travaillent sur la protection des enfants dans sa commune ; - Tenir actualisée la base des données pour les enfants bénéficiaires de l’ASE, formation professionnelle et accompagnement dans la documentation civile des titres scolaires délivrés à l’étranger ; - Maintenir des bonnes relations avec tous les intervenants qui travaillent sur la protection des enfants dans sa commune.

Gestion administrative, financière et logistique

- Participer régulièrement aux réunions de planification hebdomadaire et/ou mensuelle ; - Participer dans l’élaboration des plans de travail et du budget annuel du projet. - Travailler en étroite collaboration avec le responsable de la logistique et les collègues de terrain pour planifier l’organisation des véhicules ; - Classer et archiver tous les documents relatifs aux activités et d’autres ressources (PRs, Requests) ; - Encourager un bon climat de travail et des bonnes relations entre staff du projet ; - Assurer l’utilisation efficace et rationnelle des ressources matérielles disponibles ; - Respecter toutes les procédures administratives, financières et logistiques d’IRC.

Communication et collaboration

- Maintenir des bonnes relations avec tous les intervenants travaillant dans les communes d’intervention pour encourager une meilleure communication et coordination ;

- Collaborer et renforcer les capacités des autres membres du personnel d’IRC sur le volet de dissémination des informations sur l’accès aux services et à l’assistance disponible ; - Collaborer étroitement avec les autres membres de l’équipe et les partenaires dans la mise en œuvre de toutes les activités ; - Rapporter régulièrement au superviseur toute information de nature à impacter le déroulement des activités du projet ; - Produire des rapports d’activités et le compte-rendu des séances d’informations ou réunions organisées et dans les délais impartis ; - Pour chaque activité, procéder à la mise à jour des outils de rapportage.

Autres responsabilités

- Représenter l'IRC d’une façon professionnelle auprès des autorités locales, des membres des communautés concernées et auprès de toutes les autres organisations ; - Respecter rigoureusement les consignes de sécurité en vigueur ; - Respecter le code de conduite et d’éthique de l’IRC ; - Accomplir toutes autres tâches sur demande du superviseur ; - Accomplir d’autres tâches sur demande de la coordination et la représentation de l’International Rescue Committee au Burundi.

Qualifications

- Diplôme de licence en Science Sociale ou une expérience professionnelle équivalente dans le même domaine : travail d’au moins 3 ans dans l’organisation et/ou association locale et protection des enfants ; - Avoir un permis de conduire valide de catégorie A - Expérience du travail social en faveur des enfants et avoir une expérience de la gestion de cas ; - Expérience de travail sur les projets des jeunes/enfants vulnérables et affectés par les conflits ; - Compréhension des principes de protection des enfants ; - Une bonne compréhension de la question du genre ; - Capacité de communication de façon claire et efficace (écrit et parlé Kirundi et Français) ; - Bonne capacité de travailler en autonomie ainsi qu’en équipe ; - Bonne expression tant parlée qu’écrit en français et en Kirundi. ; - Expérience de travail avec les structures communautaires de prise en charge des enfants ; - Expérience prouvée dans le domaine de la protection des populations vulnérables ou marginalisées ; - Compréhension et respect des principes de confidentialité et du respect pour les bénéficiaires ; - Aptitude au travail en équipe et être autonome ; - Volonté d’apprendre et facultés d’adaptation ; - Capacité à gérer des tâches multiples, dans un environnement difficile ; - Capacité de s’organiser, de gérer son temps, et flexibilité par rapport aux heures supplémentaires ; - Expérience de travail dans un contexte des personnes vulnérables et des rapatriés ; - Expérience de travail avec les communautés à la base, particulièrement dans les zones rurales ; - Capacités d’écoute, de communication et travail en équipe ; - Maîtrise de l’outil informatique surtout MS Word, Excel, Outlook et Power Point ; - Capacité de parler et écrire français requis. ; - Adhérer rigoureusement à la politique de sauvegarde de l’enfant et de l’adulte de IRC et toutes les autres politiques, notamment celles relatives à la sécurité et la prévention de la fraude ; - S’engager à respecter et à mettre en pratique les politiques de Sauvegarde d’IRC.

Normes de conduite professionnelle : L'IRC et les travailleurs de l'IRC doivent adhérer aux valeurs et principes énoncés dans IRC Way - Normes de conduite professionnelle. Ce sont l'intégrité, le service, la responsabilité et l'égalité. Conformément à ces valeurs, l'IRC applique et applique des politiques sur la protection des bénéficiaires contre l'exploitation et les abus, la protection des enfants, la lutte contre le harcèlement au travail, l'intégrité fiscale et la lutte contre les représailles.

Égalité des sexes : IRC s'engage à réduire l'écart entre les sexes dans les postes de direction. Nous offrons des avantages qui offrent un environnement propice à la participation des femmes à notre main-d'œuvre, notamment un congé parental, des protocoles de sécurité sensibles au genre et d'autres avantages et indemnités de soutien.

Employeur garantissant l'égalité des chances : IRC est un employeur garantissant l'égalité des chances. L’IRC considère tous les candidats sur la base du mérite sans égard à la race, au sexe, à la couleur, à l'origine nationale, à la religion, à l'orientation sexuelle, à l'âge, à l'état civil, au statut d'ancien combattant, au handicap ou à toute autre caractéristique protégée par la loi applicable.

Avertissement : IRC ne demande en aucun cas de l'argent ou détails de carte de crédit aux candidats. Méfiez-vous des escroqueries et fraudes en ligne. IRC décline toute responsabilité concernant d'éventuelles escroqueries ou activités frauduleuses perpétrées en utilisant notre logo ou notre nom de manière illégitime.

Tout dossier doit comprendre : Une lettre de motivation adressée à Madame la Coordinatrice des Ressources Humaines, IRC Burundi. • Une copie du diplôme certifié et des attestations des services rendus • Carte d’identité •Un curriculum vitae • 3 personnes de références (Nom et prénom, Téléphone et E-mail).

La transmission des dossiers de candidature se fait uniquement

La date limite de dépôt des dossiers est fixée au 11 Septembre 2023 à 17h00, heures locales. Seuls ceux qui seront présélectionnés seront invités par IRC pour participer à un test écrit et/ou à une interview.

Les candidatures féminines remplissant les conditions sont vivement encouragées.